Все вакансии в регионе Республика Хакасия, страница: 13

Выполнение работ по ремонту и содержанию аэродрома: организовывать своевременную очистку от льда, снега, камней, грязи, посторонних предметов мест стоянок ВС, маршрутов руления, перрона; осуществлять очистку, заливку швов трещин.

Перевозка пассажиров по перрону; очистка аэродромного покрытия от снега; наземное обслуживание воздушных судов.

Ремонт, обслуживание,  монтаж оборудования

1. Прием первичных документов для начисления заработной платы работникам подведомственных организаций (табели учета рабочего времени, приказы, справки, др.) листков временной нетрудоспособности, проверка наличия подписей, печатей на данных документах. 2. Начисление заработной платы, пособий по листкам временной нетрудоспособности. 3. Начисление страховых взносов на начисленную заработную плату. 3. Удержание НДФЛ, профсоюзных взносов, по полученным исполнительным листа, другие удержания из заработной платы. 4. Выплата заработной платы (оформление перечисления через банк, оформление платежных ведомостей за первую половину месяца, за вторую половину месяца, пособий по листкам временной нетрудоспособности). 5. Отражение бухгалтерских операций в программе 1: С (журнал-ордер № 6) 6.            Оформление свода по подведомственным организациям по работникам в разрезе бюджетов. 7.            Оформление справок сотрудникам по заработной плате в Управление социальной поддержки населения Усть-Абаканского района, Управление ПФР в Усть-Абаканском районе РХ, Центр занятости населения по Усть-Абаканскому району. 8.     Оформление справок по заработной плате по прошлым годам (архив). 9.     Оформление ежемесячных отчетов: ·      Мониторинг по заработной плате (Информация о выплатах заработной платы отдельным категориям работников государственных и муниципальных учреждений и их филиалов, расположенных в Республике Хакасия) ·       СЗВ-М ·       Статистический отчет Форма № П-4 ·       Информация о фактической начисленной заработной плате по административному, педагогическому и техническому персоналу. 10.        Квартальные, годовые отчеты: ·       Расчет страховых взносов ·       6 - НДФЛ ·       4-ФСС (в части 0,2%) ·       2- НДФЛ 11. Заполнение лицевых счетов по сотрудникам. 12.        Оформление заявок на финансирование кредиторской задолженности по заработной плате, по пособиям по временной нетрудоспособности в разрезе бюджетов. 13. Сверка по начисленной заработной плате сотрудникам учреждений. 14.        Работа с банками (открытие зарплатных карт, отправка реестров по заработной плате, реестров по листкам временной нетрудоспособности). 15. Работа в программе 1С (правильность перечисления и разнесения ЗКР). 16. Оформление сводных таблиц по начислению, перечислению заработной платы и страховых взносов. 17. Сверка начисления с разноской в программе 1:С по всем подведомственным организациям. 18. Организация работы  с экономическим отделом по заработной плате. 19. Работа с ПФР, ИФНС, ФСС. 20. Работа с ревизорами в период проверок по расчетной группе.

Управление погрузчиком, перевозка грузов

- проводит мероприятия, направленные на осуществление непрерывной и надежной эксплуатации оборудования сети эфирного телерадиовещания. - своевременно вносит необходимую документацию в базы данных по вводу в эксплуатацию объектов связи, фрагментов связи, средств мониторинга, а также вспомогательного оборудования. - чертит схемы прохождения сигналов телерадиовещания, размещения оборудования вещательных организаций-контрагентов, кабельных операторов на объектах связи. - подготавливает техническую документацию и материалы, касающиеся деятельности отдела, обеспечивает ее обновление, систематизацию, хранение.

- Осуществлять технический надзор за сроками и качеством выполнения ремонтно-строительных работ и работ по централизованному капитальному строительству на объектах филиала, их соответствии утвержденной проектно-сметной документации, рабочим чертежам, строительным нормам, стандартам, нормам техники безопасности, производственной санитарии. Принимать участие в приеме выполненных работ. -Выполнять разработку эскизных, технических и рабочих проектов, необходимых для эксплуатации объектов, зданий и сооружений телерадиовещательной сети филиала, согласно действующих лицензий. -Производить необходимые расчеты, составлять схемы, чертежи, эскизы и другую документацию. -Оперативно планировать, координировать, организовывать   и   проводить   строительный   контроль в процессе строительства, реконструкции, капитального ремонта объектов капитального строительства. - Производить ремонтно-восстановительные работы зданий и сооружений филиала РТРС «РТПЦ Республики Хакасия»: -       по восстановлению антикоррозийного покрытия металлоконструкций РТС (ограждений территории, опорных конструкций); -       по ремонту металлоконструкций ограждений территорий РТС; -       по благоустройству территорий РТС; -       текущий косметический ремонт офисных и производственных помещений филиала.

-Осуществляет аварийные ремонты и участвует в проведении текущей технической эксплуатации и ремонте оборудования, инженерных систем обеспечения и охраны на объектах  филиала. -  Осуществляет техническую эксплуатацию, обслуживание и ремонт аппаратуры и оборудования телерадиовещания, спутниковых, радиорелейных линий связи, радиосвязи, автоматики, телемеханики, вычислительной техники и антенно-фидерных устройств (АФУ). -  Осуществляет включения, переключения и выключения оборудования в соответствии с инструкциями, расписаниями, распоряжениями, в том числе перевод на резервное электропитание от генераторных и аккумуляторных установок.

Осуществление принудительного исполнения судебных решений и постановлений. Использование предоставленных прав в соответствии с законом и не допущение в своей деятельности ущемления прав и законных интересов граждан и организаций

Осуществляет обучение и воспитание учащихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ владеет необходимыми навыками для организации образовательного процесса с использованием электронного обучения и дистанционных образовательных технологий, в том числе работы с электронным журналом и дневником проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук

-          устанавливать контакт с детьми дошкольного возраста с учетом их физического и психического состояния; -          осуществлять наблюдение за поведением детей дошкольного возраста  с целью обеспечения их безопасности в ходе взаимодействия с другими детьми детского сада; -          осуществлять сопровождение детей дошкольного возраста во время прогулок; -          организовывать полноценный отдых, сон детей дошкольного возраста , осуществлять присмотр за ними во время сна; -          проводить подвижные, развивающие игры с воспитанниками дошкольного возраста; -          организовывать питание детей дошкольного возраста в группе; -          оказывать помощь детям дошкольного возраста  в самообслуживании (одевание и раздевание, гигиенические процедуры и прием пищи); -          оказывать помощь в организации оздоровительных мероприятий в ДОУ, способствующих профилактике заболеваний у детей дошкольного возраста  и укреплению их здоровья; -          оказывать первую помощь детям дошкольного возраста, осуществлять вызов медицинского работника детского сада, скорую медицинскую помощь.

1.1.  Проводит обучение в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов. 1.2.  Организует и контролирует самостоятельную работу обучающихся, индивидуальные образовательные траектории (программы), используя наиболее эффективные формы, методы и средства обучения, новые образовательные технологии, включая информационные. 1.3.  Участвует в работе предметных (цикловых) комиссий, конференций, семинаров. 1.4.  Участвует в деятельности педагогического и иных советов образовательной организации, а также в деятельности методических объединений и других формах методической работы. 1.5.  Разрабатывает и обновляет  рабочие программы учебных дисциплин (модулей) по своей дисциплине и другие материалы, обеспечивающие воспитание и качество подготовки обучающихся, несет ответственность за реализацию их в полном объеме в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса, а также за качество подготовки выпускников.

Объeкт охрaны: Дeтcкий cанaтopий Oбязaннoсти: Охрaнa объeкта и мaтериaльныx ценнoстей. Прoверкa дoкумeнтoв у прoходящих на oхрaняемый oбъект. Контpоль общecтвенного пoрядка.

Погрузки и разгрузка готовой продукции и материалов, на складах и в производственных цехах.

Ведет процесс сгущения или сушки молока, сыворотки и других жидких продуктов на распылительной сушилке; вакуум - выпарных установках ; установке по нанофильтрации; электродиализу. -осуществляет проверку качества молока, сыворотки и других молочных продуктов и подготовку их к сгущению; -проверяет рабочее состояние сушильных и распылительных установок и подготавливает их к работе; -осуществляет при необходимости введение различных компонентов требуемой дозировки, ведет технологический процесс смешивания; -наблюдает за процессом сгущения или сушки молока или молочной смеси и регулирует поступление сгущенного молока или смеси на распылительную сушилку; -обеспечивает поддержание температурного режима , давления пара и других параметров по показаниям контрольно-измерительных приборов; -наблюдает за подачей сухого продукта из сушильной башни в шнек; -осуществляет регулирование размола сухого продукта и подготавливает тару для его упаковки; -производит оценку качества готового продукта; -участвует в подготовке тары и упаковки сухого продукта; -сдает готовую продукцию в камеру хранения и участвует в отгрузке ее потребителям; -производит чистку и мойку оборудования и инвентаря с разборкой и сборкой; -вносит записи в журнал;

Мы предлагаем:Официальное трудоустройство, полный социальный пакет (оплата б/листов, отпусков, корпоративные подарки)Стабильная, полностью «белая» заработная плата, выплачивается 2 раза в месяцВознаграждение включает в себя:окладоплату за каждый километр пробега (до 18 руб./км)суточные (700 руб./день)Стоимость одного рабочего дня на маршруте (не включая оклад и суточные) до 9 000 руб.Дополнительные бонусы за дополнительную точку загрузки/выгрузки на маршрутеУдобные графики работы (на выбор)Гарантированный ежемесячный пробег (перевозки внутри региона – до 23 000 км/мес., перевозки между регионами – до 31 000 км/мес.), собственный транспорт грузится в приоритете без простоев, автомобиль закрепляется за экипажемРасходы в пути за счет компании: стоянка, мойка, шиномонтажБесплатная медкомиссия перед трудоустройством, полис ДМС*Фирменная спецодеждаНовый автопарк (ДонгФенг, Ситрак, Фотон, Валдай 45)Оплата всех платных дорогОбслуживание автомобиля в официальном сервисеЗаправка только на брендовых АЗСПоддержка и взаимодействие с логистами и диспетчерами 24/7Приходи вместе с другом и получи 30 000 руб. (10 оформленных друзей = 300 000 руб., кол-во друзей не ограничено)Мы ожидаем:Права категории СE - стаж от 6 месяцев.Телефон на базе Android/IOS (работа в мобильном приложении)Вам предстоит:Доставлять наши собственные грузы в одиночном и парном экипаже на транспорте компанииКонтролировать техническое состояние автомобиляОформлять сопроводительную документациюПрисоединяйтесь к нам!*условия уточняй на конкретной площадке

Соблюдение санитарно-эпидемиологического режима на пищеблоке школы в соответствии с действующими требованиями СанПиН. Отвечает за чистоту и порядок на пищеблоке школьной столовой, в хранилище овощей, содержит в чистоте и порядке кухонный инвентарь и оборудование.

Обслуживание линейно кабельного хозяйства. Восстановительные, планово-предупредительные и ремонтно-настроечные работы на линии связи.

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка» Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики») Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

2.1   Во всей своей деятельности руководствоваться правительственными и нормативными документами, настоящей инструкцией, приказами и распоряжениями директора, Министерства общего и профессионального образования РФ. 2.2   Рассматривать вопросы и принимать решения строго в границах своей профессиональной компетенции и служебных обязанностей. 2.3   Организовывать и проводить психолого-педагогические семинары для педагогического коллектива. 2.4     Проводить индивидуальные и групповые консультации для начинающих педагогов. 2.5     Проводить необходимые консультации для классных руководителей. 2.6   Проводить психодиагностику студентов различного профиля и предназначения по рекомендации педсовета, классного руководителя, администрации и родителей. 2.7   Проводить по представлению педсовета и администрации социологические исследования студентов и сотрудников, и принимать меры по оказанию психологической помощи. 2.8   Составлять психолого-педагогические рекомендации по результатам психодиагностики и опросов. 2.9   Оказывать психологическую помощь и проводить консультации для преподавателей и студентов. 2.10   Принимать участие в профориентационной работе, в работе приемной комиссии (проводить тестирование абитуриентов, с целью выявления проф. пригодности). 2.11     Принимать участие в собеседовании с абитуриентами. 2.12   Определять степень различного вида нарушений социального развития и проводить их психолого-педагогическую коррекцию. 2.13      Постоянно повышать свою профессиональную квалификацию. 2.14      Участвовать в адаптации первокурсников к условиям жизни в училище. 2.15      Выполнять поручения зам .директора по УВР, связанные с воспитательным процессом. 2.16    Хранить профессиональную тайну; не распространять сведения, полученные в резуль- тате диагностической, консультативной работы, если ознакомление с ними может нанести ущерб личности или ее окружению, а также в тех случаях, когда были даны гарантии анонимности ре- зультатов исследования. 2.17    Вести и хранить диагностическую документацию, служащую основанием для решений педагогического совета. Остальную документацию вести и хранить в произвольной форме, в том числе на  флешь -карте , ПЭВМ. 2.18      Соблюдать требования техники безопасности и производственной санитарии.