Художественный руководитель

Разрабатывает и проводит игровые программы, конкурсы, как самостоятельные виды досуга, так и в составе массовых театрализованных представлений. Для подготовки игровых программ разрабатывает сценарный план, привлекает при необходимости хореографа, концертмейстера, творческие коллективы, отдельных солистов. Составляет расписание занятий совместно с руководителями коллективов, утверждает репертуар, план репетиционной и концертной деятельности. Осуществляет контроль за ведением журнала работы творческих коллективов или иной отчетной документации. Ведет журнал клубной работы.

 Посещает занятия подведомственных творческих коллективов и оказывает им методическую помощь. Организует участие художественных коллективов в районных смотрах, фестивалях, конкурсах. Совместно с художниками и другими специалистами разрабатывает эскизы и предметы реквизита, фонограммы. Принимает участие во всех проводимых мероприятиях Дома культуры. Несет ответственность за творческие результаты работы.

2.11. Обеспечивает художественное качество репертуара, способствующего формированию и удовлетворению потребностей населения в сценическом и музыкальном искусстве. Организует работу по развитию творческих связей с коллективами предприятий, учреждений, организаций, предпринимателями с целью пропаганды театрального, музыкального искусства и привлечения внебюджетных средств на его развитие. Принимает меры по обеспечению Учреждения культуры квалифицированными кадрами, их правильной расстановке и рациональному использованию. Создает необходимые условия для творческого роста художественного персонала. Обеспечивает органическое сочетание экономических и административных методов руководства, моральных и материальных стимулов для развития активности работников в творческо-производственной деятельности. Способствует формированию и сохранению в коллективе благоприятного морально-психологического климата. Поручает решение отдельных вопросов, входящих в его компетенцию, другим работникам Учреждения культуры.Ответственность,коммуникабельность,открытость, дисциплинированность, трудолюбивость,обучаемость, организованность. Своевременное предоставление отчетной документации,пунктуальность, умение планировать профессиональную деятельность.