Учитель изобразительного искусства

Владеть формами и методами обучения,  проводить учебные занятия по ИЗО, опираясь на достижения в областипедагогической и психологической наук, возрастной физиологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения; • планировать и осуществлять учебную деятельность в соответствии с основнойобщеобразовательной программой; • разрабатывать рабочие программы по изобразительному искусству, курсу наоснове примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивать ихвыполнение; • организовать самостоятельную деятельность детей, в том числе проектнуютворческую деятельность; • применять современные образовательные технологии при осуществлении учебновоспитательной деятельности, включая информационные, а также цифровыеобразовательные ресурсы; • объективно оценивать знания обучающихся на основе тестирования и другихметодов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей; • использовать и апробировать специальные подходы к обучению в целях включенияв образовательную деятельность всех учеников, в том числе с особымипотребностями в образовании: учащихся, проявивших выдающиеся способности; обучающихся с ограниченными возможностями здоровья; • реагировать на непосредственные по форме обращения детей к учителю ираспознавать за ними серьезные личные проблемы; • ставить различные виды учебных задач на занятиях по ИЗО (учебнопознавательных, учебно-практических, учебно-игровых) и организовывать ихрешение (в индивидуальной или групповой форме) в соответствии с уровнемпознавательного и личностного развития детей младшего возраста, сохраняя приэтом баланс предметной и метапредметной составляющей их содержания; • во взаимодействии с родителями (законными представителями), другимипедагогическими работниками и психологами проектировать и корректироватьиндивидуальную образовательную траекторию обучающегося в соответствии сзадачами достижения всех видов образовательных результатов (предметных,метапредметных и личностных), выходящими за рамки программы начальногообщего образования; • разрабатывать и реализовывать проблемное обучение, осуществлять связьобучения изобразительному искусству с практикой, обсуждать с ученикамиактуальные события современности; • осуществлять контрольно-оценочную деятельность в образовательныхотношениях; • использовать разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в томчисле по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамкахФедеральных государственных образовательных стандартов начального общего иосновного общего образования; • владеть методами убеждения, аргументации своей позиции; • организовывать различные виды внеурочной деятельности: конкурсы и выставкипо изобразительному искусству, экскурсии в музеи и другие внеурочныетематические мероприятия с учетом историко-культурного своеобразия региона; • использовать информационные источники

Должен знать и соблюдать установленные правила и требования охраны труда и пожарной безопасности, правила личной гигиены и гигиены труда