Учитель-логопед

Работа с воспитанниками с нарушениями речи (исправление дефектов речи:проведение артикуляционной гимнастики, развитие речевого аппарата, помощь освоить сложный для ребёнка звук, расширение словарного запаса).Организация образовательного процесса в соответствии с возрастом и речевыми возможностями каждого ребёнка (изучение особенностей речи дошкольников с трёхлетнего возраста, оценка физического, познавательного и социального развития. Осуществляет мониторинг коррекционно-логопедической работы и оценка динамики освоения программы (обычно в начале и конце учебного года).После анализа специалист вносит изменения в образовательный процесс,корректирует условия и форму обучения)).Информационно-просветительская и консультативная работа с детьми, их родителями, педагогами (педагог сообщает о результатах занятий воспитателям групп и родителям, проводит для них просветительские мероприятия).Разрабатывает коррекционно-развивающие программы и диагностические инструменты, готовит пособия.