Все вакансии в регионе Республика Карелия, страница: 491

Совместно с иными должностными лицами ГБУЗ «ГДБ» обеспечивает определение и обоснование начальной (максимальной) цены контракта, в том числе заключаемого с единственным поставщиком (подрядчиком, исполнителем); участвует в выборе способов определения поставщиков (подрядчиков, исполнителей); при необходимости обеспечивает привлечение на основе контракта специализированной организации для выполнения отдельных функций по определению поставщика; взаимодействует со специализированной организацией в части выполнения отдельных функций по определению поставщика, указанных в контракте; контролирует разработку и подготовку технических заданий (заявок), формирование описания объекта закупки; участвует в формировании требований, предъявляемых к участнику закупки, порядка оценки участников, проекта контракта; участвует в разработке и подготовке закупочной документации;  обеспечивает осуществление закупки у субъектов малого предпринимательства, социально ориентированных некоммерческих организаций; - размещает в ЕИС информацию об изменении, расторжении, заключении контрактов в порядке, установленном законодательством Российской Федерации и нормативно правовыми актами; осуществляет ведение реестра контрактов в ЕИС, заключённых ГБУЗ «ГДБ»; проверяет соответствие информации, указанных в платежных документах (реквизиты сторон, наименование и стоимость товаров, работ, услуг) условиям контракта совместно с другими должностными лицами; контролирует своевременное предоставление документов, необходимых для оплаты выполненных обязательств по контрактам.

Подготовка сырых продуктов питания для дальнейшей кулинарной обработки. Содержание в чистоте кухонного инвентаря и оборудования. Утилизация производственных отходов. Уборка помещений пищеблока.

1.Внесение и корректировка в программном комплексе информации об индентификаторах физических лиц, полученных в результате, претензионно-исковой работы.  2.Формирование пакета документов для проведения исковой работы по взысканию просроченной задолженности, учет и контроль эффективности и результатов исковой работы. 3.Запрос сведений о зарегистрированных правах собственности, о регистрации в жилом помещении. 4.Внесение сведений о правах собственности и о регистрации граждан в программу. 5.Проверка правильности расчета суммы задолженности по лицевым счетам в программе, при необходимости - корректировка расчета. 6.Подготовка реестров по потребителям - собственникам и нанимателям жилых помещений в многоквартирных домах для передачи в юридическую службу. 7.Подготовка и направление претензий потребителям - юридическим лицам, собственникам жилых помещений, контроль оплаты по претензии. 8.Формирование отчетности. 9.Подготовка информации по запросам.

Дисциплинированность, ответственность. Желание работать в сельской местности. Образование: Среднее профессиональное

Ответственность, дисциплинированность, опыт работы по специальности. Образование: Высшее

Желание работать Официальное трудоустройство Своевременная выплата заработной платы, два раза в месяц 15 и 30 числа Шестидневная рабочая неделя

Работа в колл-центре на входящих звонках Реальная возможность карьерного роста Принимать входящие заявки на кредитный продукт по телефону Отвечает на вопросы, консультирует по продуктам и заботится о клиентах Оформлять заявку в crm систему официальное трудоустройство по ТК своевременная оплата труда конкурентная заработная плата У вас будет куратор, который помогает по всем вопросам, дает обратную связь и обучает

Желание работать Официальное трудоустройство Своевременная выплата заработной платы, два раза в месяц 15 и 30 числа Шестидневная рабочая неделя

Желание работать Официальное трудоустройство Своевременная выплата заработной платы, два раза в месяц 15 и 30 числа Шестидневная рабочая неделя

Кормление, выгул и уход за животными

Коммуникабельность, ответственность

Выполнение работ по неразрушающему контролю конкретным методом с выдачей заключения о контроле.

1.1.     Организация психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса в учреждении. 1.2.     Осуществление деятельности, направленной на сохранение психического и социального благополучия воспитанников в процессе воспитания и обучения, содействие охране прав личности ребенка. 1.3.     Формирование и реализация планов развивающей работы с воспитанниками с учетом их индивидуально-психологических особенностей. 1.4.     Разработка программ развития и социализации воспитанников, коррекционных, рабочих программ. 1.5.     Осуществление деятельности по реализации образовательных (в том числе адаптированных) программ дошкольного образования. 1.6.     Разработка совместно с педагогом индивидуальных образовательных маршрутов воспитанников с учетом их психологических особенностей. 1.7.     Оформление и ведение документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения, аналитические отчеты и др.). 1.8.     Проведение психологической диагностики (мониторинга)с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные ресурсы, участие в анализе эффективности использования методов и средств образовательной деятельности, в определении степени безопасности и комфортности образовательной среды. 1.9.     Консультирование педагогов учреждения при выборе образовательных технологий с учетом индивидуально-психологических особенностей и образовательных потребностей воспитанников. 1.10. Оказание психологической поддержки педагогам в деятельности по совершенствованию образовательного процесса. 1.11. Консультирование педагогов по вопросам разработки и реализации индивидуальных программ для построения индивидуального образовательного маршрута с учетом особенностей и образовательных потребностей конкретного воспитанника. 1.12. Консультирование родителей (законных представителей) по проблемам взаимоотношений с воспитанниками, их развития и другим вопросам 1.13. Консультирование педагогов, родителей (законных представителей) по психологическим проблемам обучения, воспитания и развития воспитанников. 1.14. Разработка и реализация планов проведения коррекционно-развивающих занятий для воспитанников, направленных на развитие интеллектуальной, эмоционально-волевой сферы, познавательных процессов, снятие тревожности, решение проблем в сфере общения, преодоление проблем в общении и поведении. 1.15. Взаимодействие с другими специалистами учреждения по осуществлению психолого-педагогической коррекции выявленных в психическом развитии воспитанников недостатков, нарушений социализации и адаптации. 1.16. Составление психолого-педагогических заключений по результатам диагностического обследования с целью ориентации педагогов, родителей (законных представителей) в проблемах личностного, социального развития воспитанников и других. 1.17.  Определение степени нарушений в психическом, личностном и социальном развитии воспитанников, участие в работе психолого-медико-педагогического консилиума учреждения. 1.18. Просветительская работа с родителями (законными представителями) по принятию особенностей поведения, интересов и склонностей, в том числе одаренности ребенка. 1.19. Разработка психологических рекомендаций по проектированию образовательной среды, комфортной и безопасной для личностного развития воспитанников на каждом возрастном этапе, для своевременного предупреждения нарушений в развитии и становлении личности, интеллектуальной и волевой сфер. 1.20. Разработка рекомендаций субъектам образовательного процесса по вопросам психологической готовности и адаптации к новым образовательным условиям (поступление в дошкольное учреждение, переход на новый уровень образования и др.). 1.21. Ознакомление педагогов, родителей (законных представителей) с основными условиями психического развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, детей, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации (в рамках консультирования, педагогических советов). 1.22. Просветительская работа с родителями (законными представителями) лиц с ограниченными возможностями здоровья, детей, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации. 1.23. Выявление условий, затрудняющих становление и развитие личности лиц с ограниченными возможностями здоровья, детей, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, с учетом особенностей их психофизического развития, индивидуальных возможностей и особых образовательных потребностей. 1.24. Проведение коррекционно-развивающих занятий с воспитанниками в соответствии с категорией детей с ограниченными возможностями здоровья. 1.25. Организация работы по психологической профилактике, направленной на сохранение и укрепление психологического здоровья воспитанников в процессе обучения и воспитания в образовательном учреждении. 1.26. Осуществляет психологическую поддержку одаренных воспитанников, способствует их развитию. 1.27. Участвует в работе педагогических советов, других формах методической работы, в подготовке и проведении родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятиях, предусмотренных образовательной (в том числе адаптированной) программой. 1.28. Осуществляет диагностическую, психопрофилактическую, консультационную, просветительскую работу в корпусах учреждения (по запросу администрации, педагогов, родителей (законных представителей) воспитанников).

1. Обеспечение безотказного функционирования средств механизации и автоматизации кассовых операций, системы наблюдения и регистрации (ТСНР) 2. Контроль за применением счетно-сортировальных машин, используемых в кредитных организациях 3. Закупочная деятельность (кассовая техника и запасные части)

Обслуживание и консультации входящего клиентского потока; Регистрация владельцев транспортных средств в специализированной программе; Оформление с клиентами необходимых документов для обеспечения процесса взимания платы, консультирование клиентов; Осуществление выдачи/замены/возврата бортовых устройств, оформление маршрутных карт; Формирование и наполнение архивных дел клиентов; Прием/регистрация/обработка обращений ВТС, подготовка ответов в рамках компетенции.

Не менее одного года в сфере почтовой связи, либо не менее одного года в сфере сервиса с опытом управления человеческими ресурсами Образование: Среднее профессиональное Опыт работы (лет): 1 Работа в крупной и стабильной компании, являющейся лидером на рынке почтовых услуг. Заработная плата 30000. (без вычета НДФЛ) + полугодовая премия 15 %. График работы: 5/2. Официальное оформление согласно ТК РФ.

Стартовое обучение за счет компании. Официальная заработная плата от 20777 руб. (без вычета НДФЛ) + сетевой бонус + ежемесячная премия 20 % от оклада при выполнении плана. Скользящий график работы. Работа в крупной и стабильной компании, являющейся лидером на рынке почтовых услуг. Официальное оформление согласно ТК РФ. Ежегодный отпуск 44 календарных дней, оплачиваемые больничные. Карьерный рост и профессиональное развитие.

Образование: Среднее Стартовое обучение за счет компании. Официальная заработная плата от 29340 руб. (без вычета НДФЛ) + сетевой бонус + ежемесячная премия 20 % от оклада при выполнении плана. Скользящий график работы. Работа в крупной и стабильной компании, являющейся лидером на рынке почтовых услуг. Официальное оформление согласно ТК РФ. Ежегодный отпуск 44 календарных дней, оплачиваемые больничные. Карьерный рост и профессиональное развитие.

Образование: Среднее профессиональное Заработная плата от 48258 руб. (без вычета НДФЛ) + ежемесячная премия 20 % от оклада при выполнении плана + сетевой бонус от продаж.  Стартовое обучение за счет компании. Работа в крупной и стабильной компании, являющейся лидером на рынке почтовых услуг. Официальное оформление согласно ТК РФ. Ежегодный отпуск 47 календарных дней, оплачиваемые больничные. Карьерный рост и профессиональное развитие.

Образование: Среднее профессиональное Опыт работы (лет): 2 Почта России - надежный и ответственный работодатель. Корпоративная программа обучения для всех сотрудников; Страхование от несчастных случаев и болезней для сотрудников и детей; Оплачиваемые больничные и отпуска; Частичная компенсация путевок в санатории и детские лагеря; Подарки на праздники и новогодние подарки для детей; Корпоративные спортивные мероприятия и секции; Материальная помощь согласно условиями действующего коллективного договора. Корпоративная пенсионная программа;