Все вакансии в регионе Республика Карелия, страница: 420

Размер штатной должности - 0,5 ставки. Возможно совмещение профессии по должности "Специалист по охране труда" - 0,5 ставки. Анализировать и применять положения законодательства Российской Федерации, регламентирующие антитеррористическую защищенность объектов (территорий), охранную деятельность и обеспечение пожарной безопасности. Использовать средства коммуникационной оргтехники для получения и передачи информации, технические и программные средства для подготовки документов. Разрабатывать организационно-распорядительные документы по обеспечению антитеррористической защиты объектов (территорий). Определять возможные последствия совершения на объекте (территории) террористического акта. Определять категорию объекта, подлежащую внесению в акт категорирования. Проводить обследование объекта (территории) на предмет его соответствия требованиям антитеррористической защищенности и оформлять акт обследования и категорирования объекта (территории). Разрабатывать (актуализировать) паспорт безопасности объекта (территории) в соответствии с актом обследования и категорирования. Планировать мероприятия, направленные на приведение объекта (территории) в соответствие требованиям, предъявляемым к его антитеррористической защищенности.

Консультация покупателей, продажи.

Обеспечение эксплуатации релейной защиты и автоматики. Проведение высоковольтных испытаний оборудования и СИЗ на всех гидроэлектростанциях каскада. Учет и поддержание в надлежащем состоянии всей документации по эксплуатируемым устройствам релейной защиты и автоматики. Участие в проверках, в т.ч. внеплановых, устройств релейной защиты и автоматики на гидроэлектростанциях. Участие в комиссиях по расследованию аварий и отказов оборудования, проведении анализа всех случаев работы устройств релейной защиты и автоматики и устранение причин неправильной работы в кратчайшие сроки. Обеспечение принятия мер по предотвращению аварийных ситуаций.

Выполняет техническое обслуживание оборудования, находящегося в зоне обслуживания Калевальского участка оперативно-технического обслуживания ПС 35-110 кв линий 0,4 в соответствии с нормативно-технической документацией. Устранение возникающих неисправностей в оборудовании, проведение осмотров по окончании стихийных бедствий. Капитальные и текущие ремонты.

Ведение путевой документации, участие в ремонте и техническом обслуживании автотранспортного средства, организация безаварийной работы автотранспортного средства и грузоподъемных механизмов. Управление легковыми автомобилями всех типов, грузовыми автомобилями (автопоездами) всех типов грузоподъемностью до 10 тонн (автопоездов - по суммарной грузоподъемности автомобиля и прицепа), а также автомобилями, оборудованными специальными звуковыми и световыми сигналами, дающими право на преимущество при движении на дорогах. Управлять крано- манипуляторной установкой автомобиля. Подача автомобиля под погрузку и разгрузку грузов; осуществление контроля за погрузкой, размещением и креплением груза в кузове автомобиля. Своевременное и качественное ведение путевых листов, контроль, учет, горюче-смазочных материалов. Прохождение в установленном порядке предрейсовых медицинских осмотров. Содержание в исправном состоянии и чистоте закрепленной техники с проведением ежедневного техобслуживания и проверки ее исправности. Устранение возникших во время работы на линии мелких эксплуатационных неисправностей автомобиля, не требующих разборки агрегатов.

Осуществляет  уборку  служебных  помещений административных зданий, коридоров, лестниц, холлов, душевых, санузлов,. Удаляет пыль,  подметает и моет вручную или с помощью машин и приспособлений стены,  полы,  потолки,  оконные рамы  и  стекла,  дверные блоки, мебель и ковровые изделия, люстры (лампы). Чистит  и  дезинфицирует  унитазы,  ванны,  раковины  и  другое санитарно-техническое оборудование. Осуществляет  очистку  урн  от  бумаги  и  промывку   их дезинфицирующими растворами. Собирает мусор и относит его в установленное место.

Анализ и планирование деятельности службы изоляции и защиты от перенапряжения (СИЗП). Организация деятельности СИЗП (определение приоритетов, выработка методов, распределение работ между работниками, постановка задач). Мониторинг и контроль своевременности подготовки и качества результатов деятельности СИЗП, подготовка отчетов руководству Общества. Осуществление эксплуатации, ремонта и реконструкции энергетического оборудования в закреплённой зоне. Подержание в надлежащем состоянии испытательного оборудования и средств измерений, проведение профилактических, приемо-сдаточных, контрольных испытаний и измерений электрооборудования ПС, ЛЭП, трансформаторных подстанций. Выполнение аварийно-восстановительных работ.

Уборка территории заповедника.

Работа в составе буровой бригады. Проживание в полевом лагере Управление грузовым автомобилем ЗИЛ-131 Текущие ремонты и ППР для а/м ЗИЛ-131 Доставка технической воды и прочих грузов к месту проведения работ

Самостоятельно, а также с привлечением педагогических и иных работников образовательной организации: - участвует в работе педагогических, методических советов, в подготовке  и проведении родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и иных мероприятий, предусмотренных образовательной программой общеобразовательной организаци. - осуществляет координацию деятельности различных детских общественных объединений и некоммерческих организаций, деятельность которых направлена  на укрепление гражданской идентичности, профилактику правонарушений среди несовершеннолетних, вовлечение детей и молодежи в общественно полезную деятельность, по вопросам воспитания обучающихся как в рамках образовательной организации, так и вне основного образовательного пространства.  -организует подготовку и реализацию дней единых действий в рамках Всероссийского календаря образовательных событий, приуроченных  к государственным и национальным праздникам Российской Федерации; -обеспечивает информирование и вовлечение обучающихся для участия  в днях единых действий Всероссийского календаря образовательных событий,  а также Всероссийских конкурсов, проектов и мероприятий различных общественных объединений и организаций; - организует и проводит мероприятия, направленные на формирование  у обучающихся общероссийской гражданской идентичности и неприятие идеологии терроризма; - оказывает содействие в создании и деятельности первичного отделения Российского движения школьников, оказывает содействие в формировании актива школы; - выявляет и поддерживает реализацию социальных инициатив учащихся общеобразовательной организации (с учетом актуальных форм организации соответствующих мероприятий), осуществляет сопровождение детских социальных проектов; -составляет медиаплан школьных мероприятий; - организует и координирует работу школьного медиа-центра (при наличии)  и профильное обучение его участников; - осуществляет взаимодействие с заинтересованными общественными организациями по предупреждению негативного и противоправного поведения обучающихся.

Трудовые действия Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы. Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов основного общего, среднего общего образования. Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды. Планирование и проведение учебных занятий. Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению. Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися. Формирование универсальных учебных действий. Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ). Формирование мотивации к обучению. Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальным.

Обучение дисциплинам (истории, языку, математике, астрономии, физике, химии и т. д.) в соответствии с утверждённой программой. Анализ успеваемости. Корректировка знаний в соответствии с достигнутым учеником результатами. Вырабатывание навыков самостоятельной работы. Проверка пройденного материала. Оценка эффективности применяемых методов обучения. Оформление документации, ведение дневников, журналов. Развивающая деятельность. Организация учащихся и проведение воспитательных работ. Контроль посещаемости учеников.

Преподаватель проводит обучение студентов в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов. Преподаватель участвует в разработке и обновлении учебно-нормативных материалов, обеспечивающих воспитание и качество подготовки студентов: рабочих программ учебных дисциплин, междисциплинарных курсов и профессиональных модулей;  календарно-тематических планов; учебно-методических карт занятий; материалов для промежуточной и государственной итоговой аттестации студентов. Преподаватель систематически и тщательно планирует и проводит занятия в соответствии с рабочими программами, несет ответственность за их реализацию в полном объеме в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса, а также за качество подготовки выпускников. Преподаватель ежегодно составляет и согласовывает с председателем методической цикловой комиссии: календарно-тематические планы; материалы для промежуточной аттестации; ежегодный индивидуальный план работы преподавателя.

Обучение в раннем и дошкольном возрасте: в том числе обеспечение игрового времени и пространства. Вести работу с родителями. Совместно с музыкальным руководителем и инструктором по физической культуре готовит праздники и развлечения,  организует досуг детей.

Ведение кадрового делопроизводства; Отчетность в контролирующие органы (СЗВ-М, СЗВ-ТД); Предоставление информации по запросу руководства и заинтересованным лицам; Организация хранения документации по своему участку; Ведение бухгалтерского учета в 1С "Зарплата и кадры" при расчете с персоналом по оплате труда, начисление и перечисление страховых взносов и иных платежей в бюджет, формирование и сдача соответствующей периодической налоговой отчетности; Отражение на счетах бухгалтерского учета в 1С "Бухгалтерия" операций по учету материалов и основных средств, расчетов с поставщиками и подрядчиками, подотчетными лицами; Проведение периодической и годовой инвентаризации товарно-материальных ценностей и обязательств, сверка с поставщиками.

Осуществляет обучение и воспитание учащихся с учетом специфики преподаваемого предмета. Проводит занятия в закрепленных по распределению учебной нагрузки классах, обеспечивает во время занятий надлежащий порядок и дисциплину. Реализует применяемые в школе образовательные программы в соответствии с учебным планом, собственным поурочным планом и расписанием занятий, используя при этом наиболее эффективные формы, методы и средства обучения.

Обеспечивает профессиональное исполнение музыкального материала на уроках, зачетах, экзаменах, концертах и т.д. Читает с листа, транспонирует музыкальные произведения. Прививает учащимся навыки ансамблевой игры.

Осуществляет обучение и воспитание учащихся с учетом специфики преподаваемого предмета. Проводит занятия в закрепленных по распределению учебной нагрузки классах, обеспечивает во время занятий надлежащий порядок и дисциплину. Реализует применяемые в школе образовательные программы в соответствии с учебным планом, собственным поурочным планом и расписанием занятий, используя при этом наиболее эффективные формы, методы и средства обучения.

Размер штатной должности - 0,5 ставки. Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка» Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики») Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

Обеспечение безаварийной, бесперебойной работы оборудования котельной. Контроль технологического процессавыработки тепловой энергии.