Все вакансии в регионе Республика Карелия, страница: 367

Перевозка пассажиров на городских маршрутах.

Эксплуатация и техническое обслуживание производственного и холодильного оборудования; Планирование и организация работы технической службы; Ремонт и устранение неисправностей; Работа с документацией и материальными ресурсами; Анализ, оптимизация и система менеджмента, внедрение инструментов «Бережливого производства»; Руководство и контроль персонала технической службы предприятия.

Функции: Выполнение лабораторных испытаний.Отбор проб, проведение лабораторных испытаний качества продукции Организации в соответствии с государственными нормативными документами (ГОСТ, ТУ, методическими указаниями и пр.).Расчет основных показателей, физических и физико-механических характеристик готовой продукции, проверка их соответствия требованиям нормативных документов (ГОСТ, ТУ).Оперативное информирование начальника лаборатории, начальника карьера о несоответствии качества готовой продукции требованиям нормативных документов (ГОСТ, ТУ).Оформление результатов лабораторных испытаний качества готовой продукции в лабораторных журналах.

Рабочая котлопункта (повар)

Охрана объектов на территории локомотивного Депо.

Формирование РСКП ЗКР в программе 1С и выгрузка в программу ЕБП ЕБД, формирование распоряжений о совершении казначейского платежа в программе ЕИС, ежедневное формирование и обработка выписок.Сверка оборотно-сальдовых ведомостей по счетам, ведение кассовых операций.Формирование формы 426 в системе Web-Консалидация.Работа в программе "Исполнение бюджета".Ежедневная сверка кассовых расходов с состоянием лицевого счета.Замена сотрудника на другом участке на время очередного отпуска, на период временной нетрудоспособности, с доплатой на время отсутствия.

Регистрация и отправка исходящей корреспонденции (через Дело.web). Прием и регистрация входящей корреспонденции (бумажной и электронной).   Направление ее в структурные подразделения. Ведение учета документов, контроль за их исполнением.  Оформление и составление документации учреждения (приказов, писем, справок и т.п.).   Проверка правильности оформления документации учреждения.  Работа с документами ДСП.  Прием звонков от заявителей, учреждений, специалистов.

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка» Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики») Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

Удаляет пыль, подметает, моет стены, полы, лестницы, оконные рамы и стекла, дверные блоки, убирает мусор за батареями на закрепленном участке. После каждой перемены убирает санузлы, чистит и дезинфицирует унитазы, раковины и другое санитарно-техническое оборудование на закрепленном участке.Осуществляет очистку урн от бумаги и промывку их дезинфицирующими растворами. Собирает мусор и относит его в установленное место. Следит за наличием моющих средств и приспособлений. Готовит с соблюдением правил безопасности необходимые моющие и дезинфицирующие растворы. Один раз в месяц проводить генеральную уборку на закрепленном за ней участке. По окончании занятий делает уборку закрепленных за ним классов.

Основное назначение должности подсобный рабочий осуществление мелкого текущего ремонта инвентаря, поддержание надлежащего санитарного состояния и порядка на участке и прилегающей к территории организации, в помещениях организации. Вакансия для несовершеннолетних граждан.

Обеспечение закупок для нужд Учреждения путем выполнения функций контрактного управляющего, в том числе осуществление обоснование закупок товаров, работ, услуг, определение условий контракта, включая определение начальной (максимальной) цены контракта, а именно:-выявление потребности Учреждения в закупках; -осуществление закупок, за исключением подписания контракта; -контроль за исполнением контрактов; -приемка товаров, работ, услуг; -составление, направление, размещение.

Полный цикл пекарского производства, от замеса теста до выпечки. Выпекание мелкоштучных изделий и пирогов. Контроль качества производимой продукции.

Ведение процесса приготовления теста по всем технологическим  фазам на тестомесильных машинах периодического действия. Подкатка дежы с тестом к тестомесильным машинам, откатка на брожение. Очистка дежы от остатков теста. Дозировка закваски и головки. Замес опары, головки, закваски теста для вырабатываемых изделий. Контроль за процессом брожения опары и теста. Определение готовности теста. Строгое соблюдение технологических рецептур.  Соблюдение правил санитарии, охраны труда и техники безопасности, пожарной безопасности. По окончании работы - чистка и смазка закрепленного за тестоводом оборудования и рабочего места.

Полный цикл пекарского производства, от замеса теста до выпечки. Выпекание мелкоштучных изделий и пирогов. Контроль качества производимой продукции.

Знание технических характеристик парового котла КСП-500. Подача топлива в котел, контроль за приборами котла для поддержания параметров. Подача пара, согласно технологии по времени на хлебозавод. Подача пара на бойлеры отопления зданий хлебозавода.  Подача топлива в печь ФТЛ-2 и поддержание параметров печи для выпечки хлеба.

1.Разработка и расчет рецептур для производства хлебобулочных и кондитерских изделий; 2. Контроль качества сырья; 3.Наблюдение и контроль за всеми этапами производственного процесса; 4.Анализ и устранение проблем в производственном процессе, связанных с качеством продукции; 5.Взаимодействие с поставщиками; 6.Контроль и своевременная сдача отчетов в сфере деятельности хлебозавода.

Осуществляет государственный контроль за состоянием, использованием, воспроизводством, охраной и защитой лесов в районе нахождения государственного лесного хозяйства (лесхоза). Разрабатывает и осуществляет мероприятия по повышению продуктивности и качественному составу лесов. Определяет перспективы и направления развития лесного хозяйства района, способствует широкому и рациональному использованию лесных ресурсов для нужд народного хозяйства и населения. Организует приемку и передачу лесных земель, проведение лесовосстановительных и агролесомелиоративных работ.

Проводить работы по тушению пожаров, спасению людей, ликвидации последствий аварий и стихийных бедствий, эвакуации материальных ценностей, вскрытию и разборке конструкций с использованием специальных агрегатов, механизмов, изолирующих аппаратов, а также выполнять обязанности соответствующих номеров боевого расчета пожарного автомобиля.

Организовывать работу базы газодымозащитной службы отряда.Обеспечивать работу базы газодымозащитной службы отряда, правильную техническую эксплуатацию и надлежащее техническое состояние специального оборудования.Оказывать помощь подразделениям отряда в оборудовании контрольных постов ГДЗС,  в проведении технического обслуживания СИЗОД, контролировать сроки и качество выполнения этой работы

Водитель - должностное лицо караула, имеющее специальную подготовку и соответствующий допуск на право работы с агрегатами и управления пожарным автомобилем. Водитель автомобиля (пожарного) обязан: Соблюдать Правила дорожного движения, правила по охране труда и пожарной безопасности. Обеспечивать содержание закрепленной пожарной техники в состоянии постоянной готовности к действию. Проверять при смене караулов закрепленную пожарную технику, при наличии недостатков докладывать начальнику караула (командиру отделения) и принимать меры по их устранению.