Все вакансии в регионе Республика Карелия, страница: 334

Что мы предлагаем: • График работы 3/2 с 10:00 до 20:00 • Официальное трудоустройство и стабильность крупнейшего ювелирного бренда; • Полностью «белый» доход: оклад + процент от продаж — честно и прозрачно; • Финансовую поддержку на старте, чтобы адаптация прошла спокойно; • Гибкий график и работу рядом с домом — бережём твое время; • Бесплатное обучение в корпоративном университете и наставничество; • Быстрый карьерный рост — мы поддерживаем амбиции; • Премию за рекомендацию друзей — от 8 000 ₽ за каждого нового коллегу; • Яркие корпоративные события и команду, в которой важен каждый; • Скидки на весь ассортимент магазинов, а также расширенная программа лояльности от компаний-партнеров. Что предстоит заниматься: • Помогать клиентам подобрать украшения, которые подчеркнут их стиль и настроение; • Оформлять покупки и работать с кассой; • Создавать сервис, за которым хочется вернуться снова. Откликайся и стань частью Золотой команды — вместе зададим новые правила в ювелирном бизнесе! Рады сотрудникам из любых отраслей: продавец, консультант, начинающий специалист, менеджер по продажам. Приветствуется, но не обязателен опыт работы в SOKOLOV (Соколов), Pandora (Пандора), SUNLIGHT (Санлайт), Adamas (Адамас), Бронницкий Ювелир, Valtera (Вальтера), Московский Ювелирный Завод (МЮЗ), Яшма Золото, Эстет, Улыбка радуги, Рив Гош, Глория Джинс, Gloria Jeans, СТОКМАНН, Золотое яблоко

Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассника в связи с переходом ведущей деятельности от игровой к учебной Формирование у детей социальной позиции обучающихся на всем протяжении обучения в начальной школе Формирование метапредметных компетенций, умения учиться и универсальных учебных действий до уровня, необходимого для освоения образовательных программ основного общего образования Объективная оценка успехов и возможностей обучающихся с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста, а также своеобразия динамики развития учебной деятельности мальчиков и девочек Организация учебного процесса с учетом своеобразия социальной ситуации развития первоклассника Корректировка учебной деятельности исходя из данных мониторинга образовательных результатов с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста (в том числе в силу различий в возрасте, условий дошкольного обучения и воспитания), а также своеобразия динамики развития мальчиков и девочек Проведение в четвертом классе начальной школы (во взаимодействии с психологом) мероприятий по профилактике возможных трудностей адаптации детей к учебно-воспитательному процессу в основной школе

Осуществлять профессиональную деятельность в соответствии с требованиями ФГОС

Уборка помещений

- убирает и содержит в чистоте закрепленные за ней места коллективного проживания: холлы, коридоры, лестничные марши, санузлы, мойки, душевые, кухни, служебные помещения и другие; -уборка душевых, санитарных узлов проводит согласно графику; - уборка мест коллективного проживания проводит согласно графику; -  моет окна по  мере загрязнения; -очищает урны от мусора, выносит мусор и отходы в установленное место

Производит уборку закрепленной за ним территории, прилегающей к помещениям,занимаемым Отделением; подметает территорию, очищает территорию, проезды и тротуары от пыли,бытового мусора и листьев; очищает установленные на территории урны по мере их заполнения (но не реже одного раза за рабочий день) и места их установки; осуществляет промывку и дезинфекцию урн по мере их загрязнения; осуществляет очистку от загрязнений объектов наружной инфраструктуры(шлагбаумы, вывески, указатели, перила, пандус, элементы ограждения); осуществляет наблюдение за закрепленной за ним территорией, в том числе за сохранностью наружного оборудования и зеленых насаждений, в случае выявления повреждений - сообщает об этом начальнику АХО; ежедневно в начале рабочего дня производит осмотр закрепленной за ним территории и убеждается в том, что все колодцы закрыты крышками, ямы и траншеи ограждены, отсутствуют торчащие из земли острые предметы (проволока, элементы арматуры, крупные фрагменты битого стекла и т.п.); в случае выявления ограждает опасные участки и сообщает об этом начальнику АХО.

Обеспечение инфекционной безопасности пациента и медицинского персонала путем соблюдения правил санитарно -противоэпидемического режима. -Проведение назначений врача. -Проведение забора крови на  все виды исследований  и транспортировать  в лаборатории. -Владение и выполнение всеми видами инъекций,  техниками выполнения стандартных операционных процедур. -Соблюдение  инструкций по профилактике постинъекционных осложнений, неотложных состояний. -Обеспечение правильного учета, хранения и использования вакцин, лекарственных средств, перевязочного материала, медицинского инструментария, предметов медицинского назначения. -Обеспечение строгого соблюдения всех   правила асептики и антисептики в кабинете при проведении процедур. -Соблюдение  сроков постановки профилактических прививок согласно  Приказа № 1122н от 06.12.2021г. «Об утверждении национального календаря профилактических прививок, календаря прививок по эпидемическим показаниям и порядок проведения профилактических прививок». - Владение и выполнение всех видов прививок. - Постановка и чтение Реакций Манту, диаскинтеста. - Соблюдение в своей работе принцип этики и деонтологии. - Выполннение правил сбора, хранения и утилизации отходов медицинского назначения согласно СанПиН 2.1.3684-21 «Санитарно-эпидемиологические требования к содержанию территорий городских и сельских поселений, к водным объектам, питьевой воде и питьевому водоснабжению, атмосферному воздуху, почвам, жилым помещениям, эксплуатации производственных, общественных помещений, организации и проведению санитарно-противоэпидемических (профилактических) мероприятий» от 28.01.2021

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

В ресторан "Кружево" требуется посудомойщик/посудомойщица.Сменная работа. Официальное оформление. Своевременные выплаты. Трансфер от/до работы. Питание. Униформа

Прием и обслуживание гостей, постановка броней Контроль за порядком в зале ресторана Подготовка зала к мероприятиям Передача информации о пожеланиях гостей, проживающих в отеле, администратору отеля

Организация и контроль работы ресторана

Работа по благоустройству территории и сооружений отеля 4*

Уборка Номеров, Апартаментов и Коттеджей: текущая, после выезда, генеральная

Приготовление блюд согласно технологичесских карт. Поддержание чистоты на рабочем месте. Участие в ревизиях.

Уход за пациентами, уборка помещений.

Выполнение ремонтно-эксплуатационных работ для локализации аварийных ситуаций. Выполнение оперативных переключений при ликвидации аварий; Режимные оперативные переключения в распределительных устройствах подстанций. Оперативное техническое обслуживание оборудования подстанций и распределительных сетей. Выполнение оперативных переключений оборудования в соответствии с командами диспетчера. Периодические и внеплановые осмотры ТП, РП, ВП. Обеспечение надежного и бесперебойного энергоснабжения потребителей. Ведение оперативной документации.

Обслуживание надежного и бесперебойного энергоснабжения потребителей. Эксплуатация, ремонт и обслуживание объектов электросетевого хозяйства ЭСУ. Производить работы по выявлению повреждённого оборудования и производить необходимые оперативные переключения для восстановления электроснабжения потребителей в электросетях 6-10 кВ. Выполнять ремонтно-эксплуатационные работы для локализации аварии в электросетях 0,4-10 кВ. Осуществлять дежурства на дому. Производить периодические и внеплановые осмотры ВЛ, РП, ТП.

Проведение расчетов планируемых расходов, составление плана ФХД, расчет нормативных затрат, анализ поступлений на счета учреждения в разрезе источников, учет сумм принятых бюджетных обязательств, контроль за соответствием заключаемых договоров расходам на нормативные затраты, утвержденные Планом ФХД, учет экономических показателей результатов деятельности учреждения, учет исполнения плана расходов и доходов, рациональное использование бюджетных и внебюджетных средств учреждений, составление периодической отчетности в установленные сроки, работа в ПК "Web-консолидация".

Монтаж и обслуживание систем ОПС, видеонаблюдения, телефонизации, ОС, СКУД. Условия: 5 дней, с 9.00 до 18.00, сб-вс выходные; выплата зарплаты без задержек. Остальное при собеседовании.

1. Разработка проектов и проверка выполнения договоров технологического присоединения, технических условий; оформление договоров оказания услуг 2. Участие в приемке объектов в эксплуатацию 3. Составление проектов актов разграничения балансовой принадлежности, однолинейных схем 4. Подготовка инструкций схем и др. технической документации 5. Разработка чертеж-проектов к договорам тех.присоединения с использование программы Автокад 6. Оформление однолинейных схем к сетевым документам 7. Проверка ежемесячных отчетов мастеров по эксплуатации и ремонтной программе