Все вакансии в регионе Республика Карелия, страница: 31

Уборка и мытье подъездов, уборка урн

Сантехнические, плотницкие работы, электрика, руководтсво подчиненным персоналом, знание устройства домов (инженерные сети), планирование работы

Приготовление пищи в соответствии с меню

Организовывает работу пищеблока. Контролирует строгое соблюдение технологии приготовления пищи, норм закладки сырья и санитарных норм.

Уборка в классах (мытье полов, вытирание пыли, мытье доски, стен) и в других помещениях. Мойка окон, вынос мусора из урн в контейнер, уборка и дезинфицирование туалетов.

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования

Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассника в связи с переходом ведущей деятельности от игровой к учебной Формирование у детей социальной позиции обучающихся на всем протяжении обучения в начальной школе Формирование метапредметных компетенций, умения учиться и универсальных учебных действий до уровня, необходимого для освоения образовательных программ основного общего образования Объективная оценка успехов и возможностей обучающихся с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста, а также своеобразия динамики развития учебной деятельности мальчиков и девочек Организация учебного процесса с учетом своеобразия социальной ситуации развития первоклассника Корректировка учебной деятельности исходя из данных мониторинга образовательных результатов с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста (в том числе в силу различий в возрасте, условий дошкольного обучения и воспитания), а также своеобразия динамики развития мальчиков и девочек Проведение в четвертом классе начальной школы (во взаимодействии с психологом) мероприятий по профилактике возможных трудностей адаптации детей к учебно-воспитательному процессу в основной школе

Приглашаем Вас на работу в новую столовую г. Сортавала. - Приготовление блюд согласно технологическим картам - Поддержание чистоты рабочего места - Умение работать в команде

Оказание медицинской помощи населению. оформление медицинской документации. Работа в ЕГИСЗ "ПроМед". Диспансеризация населения.

Заведующий  педиатрическим отделением, врач-педиатр. Оказание медицинской помощи несовершеннолетним в педиатрическом Отделении ЦРБ. Оформление медицинской документации. Работа в программе ЕГИСЗ "ПроМед"

Ведение приема в поликлинике и оказание медицинской помощи в соответствии с профстандартами. Выезд к пациентам  на дом. Оформление медицинской документации. Участие в диспансеризации населения.

- Оказание медицинской помощи и консультирование пациентов в соответствии с профстандартами. - Ведение медицинской документации+ работа в ЕГИСЗ "ПроМед".

Выезд на вызова  СМП, оказание экстренной медицинской помощи пациентам. Ведение медицинской документации.

Управление хозяйственной деятельностью: обеспечение бесперебойной работы всех хозяйственных служб учреждения, включая техническое обслуживание здания и сооружений, уборку, охрану, транспорт и т.д.

Прием и обработка документов, согласно должностной инструкции делопроизводителя.

Планирование, организация и проведение образовательной работы по плаванию с учащимися. Ответственность, дисциплинированность. Справка об отсутствие судимости, психиатрическое освидетельствование

Выезжает в служебные командировки ( в основном по Республике Карелия),  оформляет отчетные документы в установленном порядке. Осуществляет контроль за техническим состоянием транспортного средства, выполняет работы по возможному техническому обслуживанию в условия гаража, при отсутствии технической возможности, принимает меры по  организации  проведения ремонтных работ в сервисных центрах.

Работа на пришкольном участке,уборка помещений и территорий

Сервировка столов с учетом стандартов ресторана; встреча гостей и размещение их в зале ресторана; предложение гостям меню, карты вин, аперитива и других напитков; рекомендации гостям по выбору закусок, блюд и напитков; прием, оформление и уточнение заказов от гостей, передача их на кухню и в бар; получение готовых блюд с кухни, напитков из бара и подача их гостям; замена использованной посуды, приборов и столового белья в процессе обслуживания гостей; оформление счетов за сделанные заказы; получение оплаты от гостей и проведение кассовых операций оплаты по счетам; обслуживание массовых мероприятий в ресторане; составление заявок на пополнение ассортимента столовой посуды, приборов, столового белья, аксессуаров и инвентаря, необходимых для сервировки столов; получение сервизной столовой посуды, приборов и столового белья; обучение помощников официанта на рабочих местах технологиям сервировки столов; составление текущей отчетности по выполненным заказам.