Все вакансии в регионе Республика Карелия, страница: 254

Участвует в работе по подготовке инструкций, схем и другой технической документации. Выполняет необходимую статистическую и внутрифирменную отчетность сектора. Участвует и расследует жалобы и претензии потребителей, своевременно дает на них ответы, ведет учет поступающих жалоб. Направляет предписания потребителям. Обеспечивает правильное ведение установленной оперативной и технической документации.

Участие в текущем обслуживании, техническом осмотре и ремонте радиопередающего и приемного оборудования и связи, электрооборудования, плановые и внеплановые профилактические работы.

1. Обеспечить выполнение в Обществе требований нормативных правовых актов РФ и локальных нормативных документов Компании и Общества по вопросам ГО и ЧС: обеспечить взаимодействие с СЦУКС и Департаментами Компании по вопросам ГО и ЧС; обеспечить взаимодействие по вопросам, находящимся в компетенции, с Главным управлением МЧС России по Республике Карелия и его территориальными органами, Государственным Комитетом Республики Карелия по обеспечению жизнедеятельности и безопасности населения, другими министерствами и ведомствами Республики Карелия, органами внутренних дел и безопасности, органами военного управления; организовывать и осуществлять своевременное исполнение и представление докладов и донесений по вопросам гражданской обороны, защиты от чрезвычайных ситуаций и иных вопросов в рамках своей компетенции; планировать и осуществлять мероприятия по организации взаимодействия с оперативными, аварийно-спасательными службами, администрациями городских и сельских поселений Республики Карелия, организациями по вопросам предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера; организовывать подготовку руководящего состава и сотрудников Общества в области гражданской обороны и защиты от чрезвычайных ситуаций; 2. Нормативное обеспечение мероприятий по предупреждению и ликвидации ЧС (происшествий) природного и техногенного характера и планирование мероприятий по предупреждению и ликвидации чрезвычайных ситуаций (происшествий); 3. Организация разработки и корректировки планов гражданской обороны; планирование и организация эвакуационных мероприятий: организация и проведение мероприятий по гражданской обороне, направленных на поддержание устойчивого функционирования организации в военное время; • организация приема сигналов гражданской обороны и доведение их до руководства.

Обеспечивает в суде, а при выполнении отдельных процессуальных действий – вне здания, помещений суда, безопасность судей, присяжных заседателей и иных участников судебного процесса. Обеспечивает, по поручению судьи, безопасность доставки уголовного дела и вещественных доказательств к месту проведения судебного заседания. Поддерживает общественный порядок в здании, помещениях суда. Осуществляет охрану здания, помещений суда и территориального органа. Обеспечивает безопасность должностных лиц территориального органа при исполнении ими своих служебных обязанностей и др.

В рамках трудовой общепедагогической функции обучения: осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) основного общего и среднего общего образования; разрабатывает и реализует программы по физике в рамках основных общеобразовательных программ; участвует в разработке и реализации программы развития общеобразовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды; осуществляет планирование и проведение учебных занятий по физике; осуществляет организацию, контроль и оценку учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы по физике учащимися школы; В рамках трудовой функции воспитательной деятельности: осуществляет регулирование поведения школьников для обеспечения безопасной образовательной среды на уроках физики, поддерживает режим посещения уроков физики, уважая человеческое достоинство, честь и репутацию учащихся; реализует современные, в том числе интерактивные, формы и методы воспитательной работы, используя их как на уроке физики, так и во внеурочной деятельности; разрабатывает и реализует индивидуальные учебные планы (программы) по физике в рамках индивидуальных программ развития ребенка; В рамках трудовой функции педагогической деятельности по реализации программ основного и среднего общего образования: формирует у учащихся общекультурную компетенцию и понимание места физики в общей картине мира; В рамках трудовой функции обучения предмету «Физика»: формирует конкретные знания, умения и навыки в области физики; формирует образовательную среду, содействующую развитию способностей в области физики каждого ребенка и реализующую принципы современной педагогики; содействует развитию инициативы обучающихся по использованию физики; формирует способности учащихся к логическому рассуждению, развивает умения пользоваться заданной формулой; формирует у обучающихся умения применять средства информационно-коммуникационных технологий в решении физической задачи там, где это эффективно; содействует формированию у обучающихся школы позитивных эмоций от деятельности в области физики

1. Ведение делопроизводства и кадрового делопроизводства организации 2. работа в программах 1С:Предприятие, ТОР СЭД, ПУ-6, КС:Хранилище и другие программы, необходимые для сдачи отчетов, прием и увольнение сотрудников и тд 3. оформление и разраотка документов в соответствии с требованиями гражданского трудового законодательства РФ и локальными нормативными актами организации

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса дошкольного образования. Обучение. Воспитательная деятельность. Развивающая деятельность. Педагогическая деятельность. Реализация современных, в том числе интерактивных, форм и методов воспитательной работы; проектирование и реализация воспитательных программ; реализация воспитательных возможностей различных видов деятельности ребенка (игровой, трудовой, спортивной, художественной и т.д.); проектирование ситуаций и событий, развивающих эмоционально-ценностную сферу ребенка (культуру переживаний и ценностные ориентации ребенка); создание, поддержание уклада, атмосферы и традиций жизни дошкольной образовательной организации; развитие у детей познавательной активности, самостоятельности, инициативы, творческих способностей, формирование гражданской позиции, способности к труду и жизни в условиях современного мира, формирование у воспитанников ДОУ культуры здорового и безопасного образа жизни; по реализации программ дошкольного образования.

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования

Осмотр, ремонт, профилактика сантехнического оборудования, приборов, приспособлений; монтаж, установка, настройка, испытание сантехнических систем и коммуникацийИсточник; устранение засоров в трубах водоснабжения и канализации; промывка системы отопления перед началом отопительного сезона; своевременная замена изношенных узлов, частей и деталей; информирование непосредственного руководителя обо всех выявленных нештатных ситуациях, а также опасных и нестандартных случаях; диагностика систем водоснабжения, отопления, канализации, обеспечение надежности и бесперебойности их работы.

Выполнение наличных и безналичных расчетов с клиентами за реализуемые на АЗК нефтепродукты, сопутствующие товары и услуги. Выкладка товаров в торговом зале, контроль над наличием ценников на товары, отслеживание сроков годности. Уборка рабочего места, торгового зала, торгового оборудования.

Кадровое делопроизводство (приём, перевод, увольнение, оформление отпусков), ведение трудовых книжек, воинский учёт, оформление справок и другой документации, а также подбор и адаптацию новых сотрудников, ведение кадровой политики и взаимодействие с государственными органами.

- формирует у получателей социальных услуг мотивацию к учебной деятельности - помогает получателям социальных услуг в овладении школьной программой - помогает в подготовке получателями социальных услуг домашних заданий - устраняет у получателей социальных услуг отставания по предметам - проводит получателям социальных услуг углубленное изучение интересующего предмета

Выполнение наличных и безналичных расчетов с клиентами за реализуемые на АЗК нефтепродукты, сопутствующие товары и услуги. Выкладка товаров в торговом зале, контроль над наличием ценников на товары, отслеживание сроков годности. Уборка рабочего места, торгового зала, торгового оборудования.

Обслуживание учреждений в части: приема и контроля первичной документации поступающей от поставщиков, подрядчиков, подотчетных лиц, связанной с поступившими основными средствами, материальными запасами, выполненными работами, оказанными услугами; отражения на счетах бухгалтерского учета операций, связанных с движением основных средств, товарно-материальных ценностей и денежных средств; перечисления налогов и сборов в федеральный, региональный и местный бюджет, страховых взносов в соответствующие бюджеты; заработной платы рабочих и служащих; приема и регистрации в программе 1С «Бухгалтерия», заключенных обслуживаемыми учреждениями договоров и муниципальных контрактов; оформления бюджетных обязательств, по казенным учреждениям и др.

Анализирует выполнение учебно-методической и воспитательно-образовательной работы в ДОУ и разрабатывает предложения по повышению ее эффективности. Оказывает помощь педагогическим работникам в выборе программ, определении содержания, форм, методов и средств воспитания и обучения детей дошкольного возраста. Организует работу по научно-методическому обеспечению содержания образования. Корректирует расписание режима дня и составляет расписание занятий. Осуществляет контроль за учебной нагрузкой воспитанников, за качеством выполнения образовательной программы. Координирует работу воспитателей, специалистов и других работников в рамках единого образовательного процесса. Обобщает и принимает меры по распространению наиболее результативного опыта работы ДОУ. Участвует в подборе и расстановке педагогических кадров, организует повышение их квалификации и профессионального мастерства. Организует методическую работу ДОУ, систематизирует информационные, методические и дидактические материалы. Организует и руководит просветительской работой с родителями. Проводит работу по созданию развивающей среды в ДОУ. Способствует созданию положительного микроклимата в коллективе. Отвечает за организацию и методическое руководство  педагогическим процессом, за повышение  квалификации воспитателей, проведение семенаров, мастер-классов. Разрабатывает план учебно- воспитательной работы, план мероприятий с участием родителей. Проводила консультации для воспитателей и родителей, контролировала качество образовательной деятельности и обеспечивала соответствие образовательного процесса установленным стандартам. Ведет необходимую документацию и табель рабочего времени. Контроль соблюдения  санитарно-гигиенических норм.

Проведение музыкальных занятий с детьми, развитие их музыкальных навыков и слуха. Организация и проведение праздничных мероприятий и концертов. Участие в конкурсах и фестивалях вместе с воспитанниками, подготовка к выступлениям. Сотрудничество с педагогическим коллективом для интеграции музыкальных занятий в общий образовательный процесс.

Обработка и анализ информации о ценах на товары, работы, услуги. Подготовка и направление приглашений к определению поставщиков (подрядчиков, исполнителей). Обработка, формирование и хранение данных, информации, документов, в том числе полученных от поставщиков (подрядчиков, исполнителей). Формирование начальной (максимальной ) цены закупки. Подготовка документации для проведения конкурентной закупки товаров, работ, услуг. Ведение реестра контрактов. Работа на сайте Единой информационной системы (ЕИС) и на сайте автоматизированной информационной системы (АИС) в сфере закупок в Республике Карелия. Сопровождение и исполнение контрактов.

Участвует в планировании и организации жизнедеятельности воспитанников, в проведении занятий, организуемых воспитателем. Осуществляет под руководством воспитателя повседневную работу, обеспечивающую создание условий для социально-психологической реабилитации, социальной и трудовой адаптации воспитанников. Организует с учетом возраста воспитанников их работу по самообслуживанию, соблюдение ими требований охраны труда, оказывает им необходимую помощь. Обеспечивает состояние помещений и оборудования, соответствующее санитарно-гигиеническим нормам их содержания.

Сопровождает несовершеннолетних в школу; взаимодействует со специалистами школ, способствуя наиболее эффективному включению несовершеннолетних в систему школьного обучения; знакомится с ходом и содержанием образовательного процесса, с оценками успеваемости несовершеннолетних; обеспечивает ликвидацию несовершеннолетними академической задолженности; оказывает содействие получателям социальных услуг в трудоустройстве, получении профессионального образования; осуществляет комплекс мероприятий по  организации самостоятельной жизни выпускников ГБУ СО РК «Центр помощи детям «Надежда»; осуществляет социально-психологический патронаж; участвует в  реализации индивидуальных программ предоставления социальных услуг несовершеннолетним гражданам - получателям социальных услуг; участвует в организации досуга несовершеннолетних граждан - получателей социальных услуг, стимулирует развитие познавательных интересов, расширяет у несовершеннолетних граждан - получателей социальных услуг представления об окружающем мире, участвует в работе по возвращению несовершеннолетних граждан - получателей социальных услуг в родные семьи, в устройстве в приемные семьи;

Сопровождает несовершеннолетних в школу; взаимодействует со специалистами школ, способствуя наиболее эффективному включению несовершеннолетних в систему школьного обучения; знакомится с ходом и содержанием образовательного процесса, с оценками успеваемости несовершеннолетних; обеспечивает ликвидацию несовершеннолетними академической задолженности; оказывает содействие получателям социальных услуг в трудоустройстве, получении профессионального образования; осуществляет комплекс мероприятий по  организации самостоятельной жизни выпускников ГБУ СО РК «Центр помощи детям «Надежда»; осуществляет социально-психологический патронаж; участвует в  реализации индивидуальных программ предоставления социальных услуг несовершеннолетним гражданам - получателям социальных услуг; участвует в организации досуга несовершеннолетних граждан - получателей социальных услуг, стимулирует развитие познавательных интересов, расширяет у несовершеннолетних граждан - получателей социальных услуг представления об окружающем мире, участвует в работе по возвращению несовершеннолетних граждан - получателей социальных услуг в родные семьи, в устройстве в приемные семьи;