Все вакансии в регионе Республика Карелия, страница: 176

- ведение технической документации; - заполнение формуляров техники, путевых листов; - учет горюче-смазочных материалов; - организация обслуживания пожарной (аварийно-спасательной) техники.

Настройка компьютерной техники и программного обеспечения

Включают развитие музыкальных способностей воспитанников, формирование их эстетического вкуса, координацию работы с педагогами и родителями, организацию и проведение мероприятий

Развитие сети: Поиск привлечение федеральных и локальных клиентов, ведение переговоров на уровне ЛПР,заключение договоров. Управление продажами: Выполнение плана продаж, контоль отгрузок, управление ассортиментной матрицей и ценообразованием. Операционная работа: Контроль исполнения договоров, контроль дебиторской задолжности, работа с претензиями, документооборот. Аналитика и планирование: Анализ продаж, мониторинг конкуретной среды, подготовка отчетов для руководства.

Обязанности: - Подготовка приказов и распоряжений - Документооборот, корреспонденция. - Инвентаризация, пepeмeщeния и списания. - Решение кадровых вопросов. - Выполнение прочих распоряжений Главного бухгалтера.

Выполнение подсобных работ

Поиск клиентов по реализации продукции и услуг по агротуризму, проведение переговоров с контрагентами, проведение презентаций продукции и услуг

• Составление плана уборки домов и гостиницы; • Контроль по готовности к заселению; • Помощь в уборке; • Встреча и заселение гостей; • Подача завтраков гостям; • Сопровождение гостей по всем вопросам; • Контроль за территорией и порядком на базе; •Ведение кассового учета; • Составление плана на следующий день.

Выполнение работ по ремонту и обслуживанию оборудования.

Обеспечивает исправное состояние, безаварийную и надежную работу обслуживаемых устройств и оборудования, правильную их эксплуатацию, своевременный качественный ремонт, в частности: - разборку, капитальный ремонт, сборку, установку и центровку высоковольтных электрических машин и электроаппаратов различных типов и систем напряжением до 1000В.; - наладку, ремонт и регулирование ответственных, особо сложных, экспериментальных схем технологического оборудования, сложных электрических схем автоматических линий, а также ответственных и экспериментальных электрических машин, электроаппаратов, электроприборов и электрических схем уникального и прецизионного металлообрабатывающего оборудования; - обслуживание, наладку и регулирование электрических самопишущих и электронных приборов;

Участвует в выявлении граждан, нуждающихся в предоставлении социальных услуг, принимает участие в предоставлении гражданам различных видов социальных услуг; Принимает участие в выборе технологий, видов и форм социального обслуживания, дополнительных мер социальной поддержки, необходимых для улучшения жизненной ситуации получателя социальных услуг; Проводит психологическое диагностическое обследование получателей социальных услуг; Проводит обобщение результатов психологического обследования, оценку психологических потребностей, рисков и ресурсов получателей социальных услуг; Выявляет, собирает и обрабатывает недостоющую информацию о психологических особенностях получателя социальных услуг и (или) информацию, требующую дополнительной проверки; Вностит информацию о получателе социальных услуг по сфере своей деятельности в его личное дело; Организует и проводит групповое и индивидуальное консультирование получателей социальных услуг; Организует и проводит психологические тренинги по формированию и развитию у получателей социальных услуг качеств, необходимых для самостоятельной жизни и социализации; Обеспечивает комплексное взаимодействие с другими специалистами, структурными подразделениями Учреждения, организациями и сообществами по оказанию помощи в преодолении трудной жизненной ситуации и решении психологических и социальных проблем получателя социальных улуг; Выявляет потенциал получателя социальных услуг и его ближайшего окружения в решении проблем, связанных с трудной жизненной ситуацеи; Оказывает содействие в создании социально-психолгической поддерживающей среды в окружении получателей социальных услуг; Проводит профилактическую работу по предупреждению проявления и (или) развития трудной жизненной ситуации; Ведёт установленную документацию; Принимает участие в формировании отчётной документации по результатам работы структурного подразделения и Учреждения по установленным формама; Принимает участие в разработке социальных проектов (программ), направленных на повышение эффективности социального обслуживания населения и оказания дополнительных мер социальной поддержки; Принимает участие в разработке инновационных технологий социального обслуживания; Принимает участие в информировании населения о деятельности Учреждения; Повышает свою профессиональную квалификацию; Принимает участие в организации мероприятий по привлечению ресурсов организаций, общественных объединений и частных лиц к оказанию социальной поддержки получателям социальных услуг.

Осуществляет организационное руководство творческой деятельностью художественного персонала и участников клубных формирований. Организационно обеспечивает составление репетиционных планов и расписания репетиций, планов-графиков подготовки новых постановок, ведение учета репетиций и спектаклей (концертов, представлений), творческой работы художественного персонала и самодеятельности. Участвует в планировании текущего репертуара. Участвует в организации работы по повышению квалификации художественного персонала.

Осуществляет административно-хозяйственные мероприятия, направленные на обеспечение работы Отделения. При оказании услуг или выполнении работ сторонними организациями участвует в сопровождении (присутствие на объектах) сотрудников Исполнителя (Подрядчика) с учетом требований по защите информации. По заключенным контрактам и договорам аренды собирает и предоставляет для оплаты первичные бухгалтерские документы, контролирует их своевременное размещение в ЕИС; Осуществляет работу по подготовке документов для осуществления закупок товаров, работ, услуг (описание объекта закупки (технических задание, технических требований), определение и обоснование начальной (максимальной) цены контракта, цены контракта, запросы в организации для получения коммерческих предложений, служебные записки о включении закупок в план-график, определение способа закупки и т.д.). Осуществляет контроль за исполнением сторонами своих договорных и контрактных обязательств.

- Обеспечение отделов и служб Отделения необходимым оборудованием, мебелью, канцелярскими и хозяйственными принадлежностями, иным необходимым имуществом и расходными материалами; обеспечение хозяйственного обслуживания и надлежащего технического состояния здания и помещений, по адресу: г. Петрозаводск, ул. Кирова,23; - участие в проведении работ по обследования имущества, находящегося на балансе Отделения, с целью своевременного выявления потребностей в ремонте оборудования, мебели, иного имущества, а также организовывает проведение ремонта имущества при необходимости; - ведет учет, а также подготовку документов для постановки на учет и списания материальных ценностей, находящихся на балансе Отделения; - участвует в инвентаризации имущества Отделения в установленные сроки; - осуществляет (при необходимости - с участием специалистов других структурных подразделений Отделения) приемку товаров, поставляемых в соответствии с государственными контрактами, заключаемыми Отделением; - осуществляет учет и выдачу сотрудникам Отделения канцелярских и иных принадлежностей и необходимых для работы расходных материалов; - осуществляет контроль за работой уборщиков служебных помещений, рабочих по зданию, водителей.

Участвует в выявлении граждан, нуждающихся в предоставлении социальных услуг; принимает участие в предоставлении получателям социальных услуг различных видов социальных услуг; оценивает исходные данные физической подготовленности получателей социальных услуг; формирует состав групп для занятий по АФК с учетом основного дефекта и психофизического состояния получателей социальных услуг; составляет групповые или индивидуальные планы реабилитации получателей социальных услуг; планирует и проводит индивидуальные и групповые занятия с получателями социальных услуг по АФК; подбирает наиболее эффективные методики проведения индивидуальных и групповых занятий с получателями социальных услуг; проводит разъяснительные беседы с лицами, поступающими в группы занятий адаптивной физической культуры и родителями (законными представителями); определяет задачи и содержание группового или индивидуального занятия по адаптивной физической культуре с учетом возраста, подготовленности, индивидуальных и психофизических особенностей лица или группы; разрабатывает план проведения занятия по адаптивной физической культуре по утвержденным программам и методикам адаптивного физического воспитания; составляет расписание проведения индивидуальных или групповых занятий по адаптивной физической культуре по утвержденным программам и методикам адаптивного физического воспитания; проводит занятия по адаптивной физической культуре согласно разработанному плану по утвержденным программам и методикам адаптивного физического воспитания; регулирует физическую нагрузку занимающихся; проводит поэтапный контроль подготовленности занимающихся и коррекцию этого процесса; контролирует двигательную активность и физическое состояние занимающихся адаптивной физической культурой; контролирует соблюдение графика занятий и тренировок, достижения результатов индивидуальных программ реабилитации и программ индивидуальных занятий; контролирует возникновения опасных ситуаций и угроз здоровью, жизни обучающихся во время занятия, принятие мер по минимизации и нейтрализации угроз; консультирует получателей социальных услуг по совершенствованию двигательной деятельности с учетом основного дефекта и психофизического состояния, медицинских противопоказаний, физического развития; контролирует санитарное состояние помещений для занятий по АФК, исправность спортивного оборудования и инвентаря; обеспечивает безопасность занимающихся при проведении занятий по АФК; ведет установленную документацию; принимает участие в формировании отчетной документации по результатам работы  по установленным формам; участвует в комплексном взаимодействии с другими специалистами Учреждения, а также учреждениями, организациями и сообществами с целью оказания всесторонней помощи получателю социальных услуг; принимает участие в разработке инновационных технологий социального обслуживания; принимает участие в информировании населения о деятельности Учреждения; повышает свою профессиональную квалификацию

Проводить периодический осмотр технического состояния обслуживаемых зданий, сооружений, оборудования и механизмов, их техническое обслуживание и текущий ремонт с выполнением всех видов ремонтно-строительных (штукатурных, малярных, обойных, бетонных, плотничных, столярных и др.) с применением подмостей, люлек, подвесных и других страховочных и подъемных приспособлений; Проводить периодические осмотры систем центрального отпления, воноснабжения, канализации, газоснобжения, водостоков, теплоснабжения, вентиляции, кондиционирования воздуха и другого оборудования, механизмов и конструкций; Выполнять мелкий ремонт; Сообщать о всех неисправностях или аварийных ситуациях начальнику ООИК; Осуществлять уборку после выполнения всех видов работ; Производить погрузочно-разгрузочные работы при  приобретении мебели, оборудования; Производить мелкий ремонт мебели, её сборку, разборку, исправлять повреждения и неисправности (по заявкам).

Планирование и осуществление учебного процесса в соответствии с образовательной программой лицея.

Обучение и воспитание детей раннего и дошкольного возраста. Знание ФГОС. Работа с родителями.

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка» Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики») Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

1. Психолого-педагогическое сопровождение образовательного и воспитательного процесса в лицее; 2. Профилактика возникновения социальной дезадаптации; 3. Оказание психологической, коррекционной помощи обучающимся и другим участникам образовательного процесса.