Все вакансии в регионе Республика Калмыкия, страница: 72

Прием и регистрация безработных граждан и граждан, ищущих работу. Проводить собеседование  с гражданами и предоставлять информацию по вопросам занятости.   Производить мониторинг и контроль информации на ЕЦП портала "Работа в России".

Выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем обучающихся, связанных с особенностями их развития Оценка параметров и проектирование психологически безопасной и комфортной образовательной среды, разработка программ профилактики различных форм насилия в школе Применение инструментария и методов диагностики и оценки показателей уровня и динамики развития ребенка Освоение и применение психолого-педагогических технологий (в том числе инклюзивных), необходимых для адресной работы с различными контингентами учащихся: одаренные дети, социально уязвимые дети, дети, попавшие в трудные жизненные ситуации, дети-мигранты, дети-сироты, дети с особыми образовательными потребностями (аутисты, дети с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью и др.), дети с ограниченными возможностями здоровья, дети с девиациями поведения, дети с зависимостью Оказание адресной помощи обучающимся Взаимодействие с другими специалистами в рамках психолого-медико-педагогического консилиума Разработка (совместно с другими специалистами) и реализация совместно с родителями (законными представителями) программ индивидуального развития ребенка Освоение и адекватное применение специальных технологий и методов, позволяющих проводить коррекционно-развивающую работу Развитие у обучающихся познавательной активности, самостоятельности, инициативы, творческих способностей, формирование гражданской позиции, способности к труду и жизни в условиях современного мира, формирование у обучающихся культуры здорового и безопасного образа жизни Формирование и реализация программ развития универсальных учебных действий, образцов и ценностей социального поведения, навыков поведения в мире виртуальной реальности и социальных сетях, формирование толерантности и позитивных образцов поликультурного общения Формирование системы регуляции поведения и деятельности обучающихся

Организовать и осуществлять воспитательно-образовательный процесс в группе в соответствии с программой образования, реализуемой с учетом возрастных, психофизических особенностей воспитанников с ОВЗ. Осуществлять работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в здоровье и развитии детей с ограниченными возможностями здоровья. Комплектовать подгруппы для занятий с учетом психофизического уровня воспитанников. Создавать предметно-развивающую среду для обеспечения образовательного процесса, коррекционную среду для детей с ограниченными возможностями здоровья. На основе изучения   индивидуальных особенностей, рекомендаций специалистов (педагога-психолога, учителя-логопеда, педагогов дополнительного образования, инструктора по физкультуре, медицинских работников) планировать и проводить с воспитанниками коррекционно-развивающую работу (с группой, подгруппой или индивидуально).

Осуществление работы по организационно-техническому обеспечению административно-распорядительной деятельности директора филиала университета

Осуществление электротехнических работ. Разборка, ремонт и сборка простых узлов, аппаратов и арматуры электроосвещения с применением простых ручных приспособлений и инструментов. Очистка, промывка, протирка и продувка сжатым воздухом деталей и приборов электрооборудования. Изготовление несложных деталей из сортового металла. Соединение деталей и узлов электромашин, электроприборов по простым электромонтажным схемам. Установка соединительных муфт, тройников и коробок.

Контроль и поддержание чистоты в группе, дезинфекция игрушек, столов, сантехники, раздача еды детям, сервировка столов, гигиена детей

Организация методической, научно-исследовательской, экспериментальной и инновационной работы в гимназии. Методическое руководство педагогическим коллективом. Организация работы по профориентации. Руководит работой по изучению, обобщению и внедрению передового опыта в образовательный процесс.

Прием и регистрация безработных граждан и граждан, ищущих работу.

Уход за животными, кормление, уборка помещений.

Выполнять должностные

6.6. Следит за наличием маркировки и стикеров на продукции; 6.7. Проводит купонную уценку при помощи действующих инструментов (терминала сбора данных, отчеты тандер-склад); 6.8. Своевременно снимает с продажи некондиционный товар  8. Проводит пересчет товара. 10. Обеспечивает сохранность товара в торговом зале. 11. Соблюдает правила продажи отдельных видов товаров.

6.6. Следит за наличием маркировки и стикеров на продукции; 6.7. Проводит купонную уценку при помощи действующих инструментов (терминала сбора данных, отчеты тандер-склад); 6.8. Своевременно снимает с продажи некондиционный товар  8. Проводит пересчет товара. 10. Обеспечивает сохранность товара в торговом зале. 11. Соблюдает правила продажи отдельных видов товаров.

Ответственность, ведение документов, заключение договоров, контроль за деятельностью хозяйства, организация работы.

Погрузка, перемещение груза, очистка территории

Вести книгу учета доходов и расходов; Ведение налогового учета: исчисление налогов, их оптимизация, подготовка платежек, подготовка и отправка отчетности.

Погрузка и разгрузка товаров, продукции и иных грузов. Производство работ вспомогательного характера (сборка и разборка мебели, уборка за собой мусора и пр.).

Организация процесса производства колбасной и деликатесной продукции. Прием сырья по качеству и количеству, работа с поставщиками, разработка и введение в производство новых продуктов из мяса и мяса птицы.

Получение горюче-смазочных материалов и выполнение заправки тракторов и самоходных сельскохозяйственных машин

Уход за скотом

Выполнение правил дорожного движения, обеспечение безопасности груза и пассажиров во время перевозки, устранение неисправностей в работе транспортного средства, прием и передачу транспортного средства в исправном состоянии