Все вакансии в регионе Республика Калмыкия, страница: 72

Библиотекарь ведет работу с пользователями: -  обслуживает читателей в системе абонемента; -      ведет дневник абонемента, регистрационную картотеку читателей, занимается расстановкой читательских формуляров; -      обеспечивает надлежащий контроль за выданными пользователям документами и своевременный их возврат, поддерживает предусмотренные меры по сохранности библиотечного фонда; -  ведет учет принятых книг в «Тетради взамен утерянных»; -  проверяет правильность расстановки книжного фонда, осуществляет его просмотр для выявления устаревших и неиспользуемых пользователями книг, а также ветхих и нуждающихся в ремонте и в реставрации; -  оформляет акты на списываемую литературу; -      обеспечивает мелкий ремонт книг и журналов (восстановление утраченных страниц путем ксерокопирования); -        участвует в проведении плановых проверок фонда согласно распоряжению, подписанному директором библиотеки; -     изучает состав читателей, их интересы и обеспечивает оперативное удовлетворение читательских запросов; ежедневно принимает периодические издания, регистрирует, подшивает, осуществляет их расстановку. Несет ответственность за ведение регистрационной картотеки периодики; -  ведет тематические папки газетных вырезок; -  проводит массовые мероприятия; -  составляет рекомендательные пособия малой формы; -      в целях производственной необходимости выполняет работу, не отраженную в индивидуальном плане.

Совершение богослужений и других религиозных обрядов и церемоний. Обучение религии и воспитание своих последователей.

«Пятерочка» приглашает на вакансию: Продавец-кассир ЧЕМ НУЖНО ЗАНИМАТЬСЯ:Работа за кассой и в торговом залеКонсультация покупателейВыкладка и отслеживание сроков годности товаровОТ НАС:Оформление по ТК РФ в том числе и иностранных граждан с патентом/ВНЖ/РВПФиксированный оклад + премии и надбавки за стаж. Средний доход 28000 – 38000 руб. в месяц до вычета налоговГрафик работы 5/2, 2/2, возможен неполный рабочий день, неполная рабочая неделяФинансовая поддержка в сложных жизненных ситуацияхМедицинская книжка за счет компании Скидки в магазинах сети, скидки от партнеровОборудованная комната отдыха с бесплатным кофе и чаемМедицинская страховка для сотрудника и его семьи в формате телемедицины, включая поддержку узких специалистовПодарки и компенсация отдыха для детей сотрудниковОТ ВАС:Желание работать с покупателями, остальному научим!ПРИВЕТСТВУЕТСЯ АНАЛОГИЧНЫЙ ОПЫТ РАБОТЫ НА ДОЛЖНОСТЯХ: продавец-консультант, продавец, кассир, продавец-кассир, работник зала, работник, склад, сборщик заказов. ОТКЛИКАЙТЕСЬ И МЫ ПОДБЕРЕМ ДЛЯ ВАС ВАКАНСИЮ РЯДОМ С ДОМОМ

«Пятерочка» приглашает на вакансию: Продавец-кассир ЧЕМ НУЖНО ЗАНИМАТЬСЯ:Работа за кассой и в торговом залеКонсультация покупателейВыкладка и отслеживание сроков годности товаровОТ НАС:Оформление по ТК РФ в том числе и иностранных граждан с патентом/ВНЖ/РВПФиксированный оклад + премии и надбавки за стаж. Средний доход 32000 – 43000 руб. в месяц до вычета налоговГрафик работы 5/2, 2/2, возможен неполный рабочий день, неполная рабочая неделяФинансовая поддержка в сложных жизненных ситуацияхМедицинская книжка за счет компании Скидки в магазинах сети, скидки от партнеровОборудованная комната отдыха с бесплатным кофе и чаемМедицинская страховка для сотрудника и его семьи в формате телемедицины, включая поддержку узких специалистовПодарки и компенсация отдыха для детей сотрудниковОТ ВАС:Желание работать с покупателями, остальному научим!ПРИВЕТСТВУЕТСЯ АНАЛОГИЧНЫЙ ОПЫТ РАБОТЫ НА ДОЛЖНОСТЯХ: продавец-консультант, продавец, кассир, продавец-кассир, работник зала, работник, склад, сборщик заказов. ОТКЛИКАЙТЕСЬ И МЫ ПОДБЕРЕМ ДЛЯ ВАС ВАКАНСИЮ РЯДОМ С ДОМОМ

Уход и присмотр за детьми

Приготовление пищи для детей согласно технологическим картам

Занятия по физической культуре с детьми дошкольного возраста в соответствии с ФГОС  и ФОП ДО

Проведение физиопроцедур для детей

Прием первичных кадровых и бухгалтерских документов на бумажном носителе от структурных подразделений. Контроль первичных документов на предмет правильности заполнения и полноты комплекта. Обработка (в том числе сканирование) и размещение первичных документов в системе электронного документооборота в сроки, установленные регламентом документооборота. Ознакомление сотрудников с документами согласно кадровым процессам, закрепленным локальными нормативными актами Организации. Организация хранения документов на бумажном носителе. Архивирование документов. Формирование и хранение личных дел сотрудников. Ведение (заполнение) трудовых книжек (приём/увольнение). Формирование реестра сотрудников Обслуживаемой организации для оформления банковских карт в рамках зарплатного проекта. Документальное сопровождение актов сверок с контрагентами Общества.

Сервировка столов; своевременно меняет скатерти и салфетки по мере их загрязнения; поддерживает чистоту в зале;

Готовить блюда и напитки по технологической карте; соблюдать форму одежды по СанПин; держать в чистоте рабочее место; оформлять порции по стандартам заведения; составлять заявки на закупки продуктов; проходить медосмотры.

Розничная продажа ГСМ на АЗС

Оказание экстренной и неотложной медицинской помощи в составе фельдшерской бригады скорой медицинской помощи

Некоторые должностные обязанности учителя математики в школе: Осуществлять профессиональную деятельность в соответствии с требованиями ФГОС и ФОП основного общего и среднего общего образования. 1 Разрабатывать и реализовывать рабочие программы по математике на основе Федеральной рабочей программы соответствующего уровня образования. 1 Участвовать в разработке и реализации программы развития общеобразовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды. 1 Планировать и проводить учебные занятия по математике. 1 Проводить систематический анализ эффективности уроков и подходов к обучению. 1 Организовывать, контролировать и оценивать учебные достижения, текущие и итоговые результаты освоения обучающимися образовательной программы по учебному предмету «Математика». 1 Формировать универсальные учебные действия и навыки, связанные с информационно-коммуникационными технологиями. 1 Формировать у школьников мотивацию к обучению. 1 Объективно оценивать знания и умения учащихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей. 1 Создавать материальную и информационную образовательную среду, содействующую развитию математических способностей каждого ребёнка. 1 Сотрудничать с другими учителями математики и информатики, физики, экономики и других предметов в общеобразовательном учреждении. 1 Содействовать в подготовке обучающихся к участию в математических олимпиадах, конкурсах, интеллектуальных марафонах, шахматных турнирах и ученических предметных конференциях. 1 Оказывать содействие учащимся при подготовке исследовательских работ и проектов, помогать в подготовке к защите. 1 Формировать и поддерживать высокую мотивацию и развивать способности обучающихся к занятиям математикой, предоставлять им подходящие задания, вести кружки, факультативные и элективные курсы. 1 Контролировать наличие у учеников тетрадей по математике, соблюдение установленного в школе единого орфографического режима. 1 Вести установленную документацию, осуществлять текущий контроль успеваемости и посещаемости на уроках, выставлять текущие оценки в классный журнал и дневники, своевременно сдавать администрации отчётные данные. 1 Предоставлять информацию о дополнительном образовании, возможности углублённого изучения математики в других образовательных и иных организациях, в том числе с применением дистанционных образовательных технологий. 1

Продажа ГСМ на АЗС с Малые Дербеты

Ведёт в установленном порядке соответствующую учебную документацию,осуществляет текущий контроль успеваемости и посещаемости учащихся на

Сервировка столов; получение готовых блюд с кухни и подача их детям; составление заявок от классных руководителей

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды Планирование и проведение учебных занятий Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися Формирование универсальных учебных действий Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ) Формирование мотивации к обучению Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей

Осмотр