Все вакансии в регионе Республика Калмыкия, страница: 30

Прием, анализ и контроль документов граждан и отраженных в них данных при предоставлении государственных и муниципальных услуг; работа с документами и внесение в компьютер; регулярное проведение работы по разъяснению постановлений и положений, связанных с предоставлением государственных и муниципальных услуг с гражданами; регистрация в журналах учета, граждан обратившихся и получивших государственные и муниципальные услуги.

Ищешь работу с возможностью карьерного развития и роста? Сбер раскроет твой карьерный потенциал! Откликайся! Обязанности консультировать клиентов в отделении банка продавать продукты и услуги Сбера и помогать с их оформлением обучать клиентов пользоваться сервисами и продуктами Сбера проводить платежи и переводы. Требования имеешь образование среднее и выше активно используешь гаджеты доброжелателен и готов помогать клиентам готов использовать искусственный интеллект в ежедневной работе (обучение за счёт компании - есть свои курсы). Условия ежемесячная, годовая премия и ежегодный пересмотр зарплаты возможность влиять на свой доход быстрый старт карьеры для тех, кто без опыта работа недалеко от дома корпоративный планшет для комфортной работы уникальная система онлайн обучения Сбера для карьерного развития и роста  расширенный ДМС и льготное страхование для семьи бесплатная подписка СберПрайм+, скидки на продукты компаний-партнеров вознаграждение за рекомендацию друзей в команду Сбера гибкий дисконт по ипотечному кредиту, равный 1/3 ключевой ставки ЦБ.

1. Организация и проведение учебно-тренировочной и воспитательной работы 2. Отбор перспективных обучающихся 3. Контроль уровня спортивной подготовки 4. Обеспечивать и анализировать достижение и подтверждение обучающимися уровней спортивной (физической) подготовки, оценивать эффективность их обучения.

Должностная инструкция фельдшера здравпункта включает оказание первой и доврачебной медицинской помощи, диагностику и лечение острых состояний, проведение профилактических осмотров, диспансерное наблюдение, а также ведение медицинской документации. Фельдшер отвечает за санитарно-просветительную работу, организацию противоэпидемических мероприятий, хранение и учет медикаментов, а также за направление пациентов к узким специалистам при необходимости.

На врача ультразвуковой диагностики возлагаются следующие должностные обязанности: 2.1. Анализ и интерпретация информации о заболевании и (или) состоянии, полученной от лечащего врача, пациента (его законного представителя), а также из медицинской документации. 2.2. Определение медицинских показаний и медицинских противопоказаний к проведению ультразвукового исследования. 2.3. Выбор методов ультразвукового исследования в соответствии с действующими порядками оказания медицинской помощи, клиническими рекомендациями (протоколами лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи. 2.4. Подготовка пациента к проведению ультразвукового исследования. 2.5. Выбор физико-технических условий для проведения ультразвукового исследования. 2.6. Проведение ультразвуковых исследований у пациентов различного возраста (включая беременных женщин) методами серошкальной эхографии, доплерографии с качественным и количественным анализом, 3D(4D)-эхографии. 2.7. Выполнение функциональных проб при проведении ультразвуковых исследований. 2.8. Выполнение измерений во время проведения ультразвуковых исследований и (или) при постпроцессинговом анализе сохраненной в памяти ультразвукового аппарата информации. 2.9. Оценка ультразвуковых симптомов и синдромов заболеваний и (или) состояний. 2.10. Анализ и интерпретация результатов ультразвуковых исследований. 2.11. Сопоставление результатов ультразвукового исследования с результатами осмотра пациента врачами-специалистами и результатами лабораторных, инструментальных, включая лучевые, исследований. 2.12. Запись результатов ультразвукового исследования на цифровые и бумажные носители. 2.13. Архивирование результатов ультразвуковых исследований, в том числе с использованием медицинских информационных систем. 2.14. Оформление протокола ультразвукового исследования, содержащего результаты ультразвукового исследования и ультразвуковое заключение. 2.15. Анализ причин расхождения результатов ультразвуковых исследований с результатами лабораторных, инструментальных, включая лучевые, исследований, патолого-анатомическими данными. 2.16. Консультирование врачей-специалистов по вопросам ультразвуковой диагностики, в том числе с использованием телемедицинских технологий. 2.17. Составление плана работы и отчета о своей работе. 2.18. Ведение медицинской документации, в том числе в форме электронных документов. 2.19. Контроль выполнения должностных обязанностей находящимися в распоряжении медицинскими работниками. 2.20. Обеспечение внутреннего контроля качества и безопасности медицинской деятельности. 2.21. Анализ статистических показателей своей работы. 2.22. Соблюдение требований пожарной безопасности и охраны труда, правил внутреннего трудового распоря

Прием пациентов, проведение профилактических и лечебно-диагностических мероприятий, забор материалов для анализов, оказание доврачебной помощи, ведение медицинской документации, проведение санитарно-просветительной работы и обеспечение соблюдения санитарно-гигиенического режима.

Трудовые действия: Определение способов введения, режима и дозы лекарственных препаратов для обеспечения анестезиологического пособия, искусственного замещения, поддержания и восстановления временно и обратимо нарушенных функций организма при состояниях, угрожающих жизни пациента, в соответствии с действующими порядками оказания медицинской помощи, клиническими рекомендациями (протоколами лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи. Необходимые умения: Медицинские показания и медицинские противопоказания к применению методов детоксикации, в том числе при отдельных видах острых отравлений и эндотоксикозов; Основные принципы действия повышенного давления и повышенной концентрации кислорода на организм человека. Необходимые знания: Выбирать оптимальный вариант премедикации и проводить индукцию в наркоз с применением внутривенных или ингаляционных анестетиков с проведением ИВЛ или с сохранением спонтанного дыхания пациента.

Начисление заработной платы. Ведение нескольких участков бухгалтерского учета; 2.2. Работа с первичной документацией; 2.3. Проведение актов сверок; 2.4. Составление бухгалтерской, налоговой, статистической отчетности; 2.5. Сдача отчетности в налоговые органы и фонды; 2.6. Выдача справок сотрудникам; 2.7. Подготовка бухгалтерских документов для сдачи в архив; 2.8. Подготовка отчетности для руководства медицинского учреждения.

Выполняет работу по осуществлению экономической деятельности медицинской организации. 2.2. Подготавливает исходные данные для составления проектов хозяйственно-финансовой деятельности медицинской организации. 2.3. Подготавливает периодическую отчетность в установленные сроки 2.4. Выполняет расчеты себестоимости медицинских услуг. 2.5. Выполняет расчеты по необходимым материальным, трудовым и финансовым затратам. 2.6. Ведет учет экономических показателей результатов деятельности медицинской организации и ее структурных подразделений. 2.7. Выполняет работы по формированию, ведению и хранению базы данных экономической информации в медицинской организации, а также вносит изменения в справочную и нормативную информацию, используемую при обработке данных. 2.8. Проводит комплексный экономический анализ всех видов деятельности медицинской организации. 2.9. Разрабатывает мероприятия по эффективному использованию капитальных вложений, материальных, трудовых и финансовых ресурсов. 2.10. Способствует повышению производительности труда, снижению издержек на оказание медицинских услуг, устранению потерь. 2.11. Определяет экономическую эффективность организации труда и производства, внедрения новых технологий и изобретений. 2.12. Участвует в рассмотрении разработанных производственно-хозяйственных планов, проведении работ по ресурсосбережению, во внедрении и совершенствовании внутрихозяйственного расчета, совершенствовании прогрессивных форм организации труда и управления, а также плановой и учетной документации. 2.13. Оформляет материалы для заключения договоров, отслеживает сроки выполнения договорных обязательств. 2.14. Осуществляет контроль за ходом выполнения плановых заданий и использованием внутрихозяйственных резервов.

Принимать и обрабатывать входящую и исходящую корреспонденцию; принимать документы на подпись руководителя; готовить документы и материалы по запросу руководителя; следить за исправностью офисного и хозяйственного оборудования в кабинете руководителя; организовывать поездки и командировки, встречи, совещания и переговоры; участвовать в организации корпоративных мероприятий; выполнять иные поручения руководства, входящие в трудовую функцию секретаря.

Наличие санитарной книжки, любовь к детям,

Организация работы по закупкам товаров, работ и услуг для государственных нужд

Организация работы по закупкам товаров, работ и услуг для государственных нужд

Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса (1-11 классы). · Диагностика познавательных процессов, эмоционально-волевой сферы, межличностных отношений. · Коррекционно-развивающие занятия с детьми «группы риска», с ОВЗ, с трудностями в обучении и адаптации. · Консультирование учащихся, родителей, педагогов по личным и профессиональным вопросам. · Участие в работе ППк (психолого-педагогического консилиума) и Совете профилактики. · Проведение мероприятий по профориентации (тренинги, тестирования) для старшеклассников. · Профилактика девиантного поведения, буллинга, суицидальных рисков. · Ведение документации по установленной форме.

Оказывать населению психотерапевтическую помощь. 2.2. Выполнять перечень работ и услуг для: диагностики заболевания, оценки состояния больного и клинической ситуации в соответствии со стандартом медицинской помощи; лечения заболевания, состояния, клинической ситуации в соответствии со стандартом медицинской помощи. 2.3. Осуществлять экспертизу временной нетрудоспособности. 2.4. Вести медицинскую документацию в установленном порядке. 2.5. Соблюдать принципы врачебной этики. 2.6. Руководить работой среднего и младшего медицинского персонала. 2.7. Проводить санитарно-просветительную работу среди больных и их родственников по укреплению здоровья и профилактике заболеваний, пропаганде здорового образа жизни. 2.8. Определять показания: к виду последующей медицинской помощи: амбулаторной (лечебно-консультативная или диспансерное наблюдение), полустационарной или в условиях стационара; при наличии показаний направлять или организовывать перевод больного в реанимационное отделение многопрофильной больницы; к неотложной госпитализации, а в необходимых случаях организовывать ее в соответствии с законодательством Российской Федерации; осуществлять освидетельствование и госпитализацию больного в недобровольном порядке с соблюдением при этом всех предусмотренных законодательством процедур. 2.9. Организовывать диагностику, наблюдение, лечение и реабилитацию пациентов, страдающих психическими расстройствами, в соответствии с клиническими показаниями и уровнем социальной адаптации/дезадаптации на всех этапах оказания психиатрической помощи. 2.10. Обеспечивать преемственность терапии больных в амбулаторных и стационарных условиях. 2.11. Разрабатывать (совместно с психологом, специалистом по социальной работе (социальным работником)) индивидуальные комплексные программы психосоциальной реабилитации больных и осуществлять их совместно с указанными специалистами на данном этапе помощи. 2.12. Организовывать и дифференцированно привлекать больных к различным формам лечебно-трудовой деятельности. 2.13. Выявлять признаки временной и стойкой (частичной и полной) утраты трудоспособности. 2.14. Определять профессиональные ограничения - проводить первичную трудовую экспертизу через клинико-экспертную комиссию (КЭК) с представлением больного на МСЭК. 2.15. Проводить: мероприятия по предупреждению рецидивов и осложнений заболевания, а также предупреждению общественно-опасных деяний пациентов (преемственная связь с диспансером), давать рекомендации по поддерживающей терапии, трудовые и социально-гигиенические рекомендации больному и его родственникам; диспансеризацию больных; санитарно-просветительную работу. 2.16. Оказывать психотерапевтическую помощь населению при чрезвычайных ситуациях. 2.17. Вести всю необходимую медицинскую документацию. 2.18. Составлять отчеты о своей работе и осуществлять анализ ее эффективности.

Осуществляет подготовку помещения и ванн. 2. Систематически (после каждого больного) осуществляет сани - тарно-гигиеническую обработку ванны и мочалок. 3. Оказывает помощь больным при приеме гигиенической ванны, при раздевании и одевании больного. 4. При отсутствии младшей медицинской сестры по уходу за больными получает у сестры-хозяйки нательное и постельное белье и производит его смену. 5. Соблюдает технику безопасности.

Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС. · Проведение уроков английского языка в рамках учебной нагрузки. · Реализация образовательных программ (включая углубленный уровень). · Подготовка учащихся к ОГЭ, ЕГЭ, олимпиадам и международным экзаменам (KET, PET, FCE). · Ведение электронного журнала (ЭЖД/СГО) и классное руководство (по желанию/договоренности).

Оказывает помощь больным и их родственникам в решении личностных,  профессиональных и бытовых психологических проблем, осуществляя работу по психокоррекции, психопрофилактике и психологическому консультированию пациентов. 2.2. Проводит работу,  направленную на  восстановление  психического здоровья и коррекцию отклонений в развитии личности больных. 2.3. Корректирует аномальное развитие личности пациента, выявляя и исправляя условия, препятствующие или затрудняющие его развитие. 2.4. Проводит   психодиагностические   исследования   и   длительные диагностические наблюдения  за  больными,  уделяя  особое внимание лицам, имеющим факторы риска психических расстройств. 2.5. При содействии лечащего врача разрабатывает развивающие  и психокоррекционные программы, в которых учитываются  индивидуальные,   половые и возрастные факторы пациентов. 2.6. Выполняет работу по профориентации больных с учетом их способностей, пожеланий и ситуационных возможностей. 2.7. Строго соблюдает принципы врачебной этики. 2.8. Проводит оценку по эффективности проводимых психологических, лечебных и профилактических мероприятий, исходя из изменений состояния  здоровья  пациента. 2.9. Проводит обучение медицинского персонала по вопросам, связанным с медицинской, социальной психологией и деонтологией.

Проводит эпидемиологическое обследование очага инфекционного (паразитарного) заболевания, осуществляет эпидемиологическое наблюдение за контактными лицами в очагах осуществляет ведение документации и предварительную разработку материалов эпидемиологического надзора

Ежедневную влажную уборку; санитарную обработку пациентов и уход за ними; помощь постовым медсёстрам при выполнении простых манипуляций; транспортировку пациентов и их сопровождение.