Все вакансии в регионе Республика Ингушетия, страница: 6

- Проведение занятий по учебным программам. - Объяснение и разъяснение учебного материала в доступной форме. - Оценка знаний, умений и навыков обучающихся. - Подготовка учебно-методических материалов.

Убирать тротуары и участок, прилегающий к учреждению; убирать детские площадки и спортивную площадку; своевременно очищать от снега и льда тротуары, дорожки к детским площадкам, посыпать их песком; в летний период поливать водой детские площадки, асфальтовые покрытия, зелёные насаждения; в тёплое время года по мере необходимости подбеливать бордюры; очищать пожарные колодцы и пожарные лестницы от снега для свободного доступа к ним; ровать и прочищать канавки для стока воды; следить за исправностью и сохранностью всего наружного оборудования и имущества учреждения (заборов, лестниц, карнизов, водосточных труб), за сохранностью зелёных насаждений и ограждений; отвечать за сохранность и исправность хозяйственного инвентаря; своевременно подрезать кустарники, сломанные ветки деревьев,окапывать деревья и кустарники, подбеливать их; убирать любой мусор с закреплённой территории.

Широкая сеть магазинов «Магнит» — это не просто работа рядом с домом. Это возможность выбрать из всех магазинов тот, который ближе всего к твоей семье и детям. Работай в «Магните» и получай:Социальные гарантииОфициальное трудоустройство с 1-го рабочего дня по ТК РФОплачиваемый отпуск, больничныйСтабильная белая зарплата два раза в месяц на банковскую картуМедицинская книжка и ежегодные медосмотры за счёт компанииКомфортные условияУдобный график работы с полной занятостью и возможностью выбрать ночные сменыБесплатная форменная одеждаОбучение функционалу за счет компании и поддержка на всех этапахВозможность зарабатывать большеПремия за стажДоплата за ночные часы (+20%)Оплата за участие в ревизияхОплачиваемые подработкиВозможность стремительного карьерного роста с увеличением доходаКэшбэк до 50% в семье магазинов Магнит с бесплатной для сотрудников подпиской «Магнит Плюс Премиум»Выплаты по акции «Приведи друга» до 8 000 руб. за каждого оформленногоВ нашей команде ты будешь:Обслуживать покупателей на кассе, обеспечивая качественный сервисВыкладывать товар на полки, контролировать товарный вид и сроки годности продукцииКоординировать работу продавцовОрганизовывать и контролировать приемку и вести учет товараУчаствовать в инвентаризацияхСобирать онлайн-заказыЖдем, что ты: Имеешь образование не ниже полного среднегоВладеешь на базовом уровне ПК и стандартными офисными программами (Word, Excel)Готов работать в ночные сменыОтветственно подходишь к задачам, любишь свою работу и помогать людямЗабота о людях — это ДНК нашей корпоративной культуры. Поэтому, работая в «Магните», ты:Участвуешь в конкурсах профессионального мастерства, корпоративных мероприятиях для сотрудников и их семейПолучаешь новогодние подарки для детей и возможность отдыхать в санаторияхОстаешься с нами даже при переезде в другой город! Наши магазины есть в более чем 4 000 населенных пунктах РоссииНе обязателен, но приветствуется опыт работы на аналогичных должностях: продавец-консультант, продавец, кассир, специалист по продажам, работник торгового зала в компаниях Перекресток, Пятерочка, Азбука Вкуса, ВкусВилл, Лента, Красное и Белое, Окей, Карусель, Верный, Ашан, Метро, Магнолия и других розничных сетях.«Магнит» — лидер по количеству магазинов. Благодаря каждому сотруднику компания может развиваться и расти дальше. Мы гордимся, что люди приходят работать в компанию, и остаются с нами надолго: ежегодно около 6 000 человек отмечают 10-летие работы в «Магните», получая «Золотой значок». Всего в компании работает 21 000 «золотых» сотрудников!Работай в крупнейшем ритейлере страны с развитыми IT технологиями.

Широкая сеть магазинов «Магнит» — это не просто работа рядом с домом. Это возможность выбрать из всех магазинов тот, который ближе всего к семье и детям. Работай в «Магните» и получай:Социальные гарантииОфициальное трудоустройство с 1-го рабочего дня по ТК РФОплачиваемый отпуск, больничныйСтабильная белая зарплата два раза в месяц на банковскую картуМедицинская книжка и ежегодные медосмотры за счёт компании.Комфортные условияУдобный график работы: выбирай полную или частичную занятость, совмещай с другой работой или очным обучением. В некоторых магазинах тебе будут доступны ночные сменыБесплатная форменная одеждаОпыт работы не важен - мы всему обучим и поддержим тебя на всех этапахВозможность зарабатывать большеПремия за квалификациюДоплата за ночные часы (+20%)Оплата за участие в ревизияхОплачиваемые подработкиВозможность карьерного роста с увеличением доходаКэшбэк до 50% в семье магазинов Магнит с бесплатной подпиской «Магнит Плюс Премиум»Выплаты по акции «Приведи друга» до 8 000 руб. за каждого оформленногоВ нашей команде ты будешь:Выкладывать товар на полки в соответствии со стандартами компанииКонтролировать товарный вид и сроки годности продукцииОбслуживать покупателей на кассе, обеспечивая качественный сервисУстанавливать и актуализировать ценники с помощью мобильного принтераПомогать покупателям в выборе товаровСобирать онлайн-заказыЗабота о людях — это ДНК нашей корпоративной культуры. Поэтому, работая в «Магните», ты:Участвуешь в конкурсах профессионального мастерства, корпоративных мероприятиях для сотрудников и их семейПолучаешь новогодние подарки для детей и возможность отдыхать в санаторияхОстаешься с нами даже при переезде в другой город! Наши магазины есть в более чем 4 000 населенных пунктах России.Не обязателен, но приветствуется опыт работы на аналогичных должностях: продавец-консультант, продавец, кассир, специалист по продажам, работник торгового зала в компаниях Перекресток, Пятерочка, Азбука Вкуса, ВкусВилл, Лента, Красное и Белое, Окей, Карусель, Верный, Ашан, Метро, Магнолия и других розничных сетях.«Магнит» — лидер по количеству магазинов. Благодаря каждому сотруднику компания может развиваться и расти дальше. Мы гордимся, что люди приходят работать в компанию, и остаются с нами надолго: ежегодно около 6 000 человек отмечают 10-летие работы в «Магните», получая «Золотой значок». Всего в компании работает 21 000 «золотых» сотрудников!Работай в крупнейшем ритейлере страны с развитыми IT технологиями.

Проведение специальных исследований животных

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка

Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Формирование внутренней (мысленной) модели математической ситуации (включая пространственный образ) Формирование у обучающихся умения проверять математическое доказательство, приводить опровергающий пример Формирование у обучающихся умения выделять подзадачи в задаче, перебирать возможные варианты объектов и действий Формирование у обучающихся умения пользоваться заданной математической моделью, в частности, формулой, геометрической конфигурацией, алгоритмом, оценивать возможный результат моделирования (например - вычисления) Сотрудничество с другими учителями математики и информатики, физики, экономики, языков и др. Развитие инициативы обучающихся по использованию математики Профессиональное использование элементов информационной образовательной среды с учетом возможностей применения новых элементов такой среды, отсутствующих в конкретной образовательной организации Использование в работе с детьми информационных ресурсов, в том числе ресурсов дистанционного обучения, помощь детям в освоении и самостоятельном использовании этих ресурсов Содействие в подготовке обучающихся к участию в математических олимпиадах, конкурсах, исследовательских проектах, интеллектуальных марафонах, шахматных турнирах и ученических конференциях Формирование и поддержание высокой мотивации и развитие способности обучающихся к занятиям математикой, предоставление им подходящих заданий, ведение кружков, факультативных и элективных курсов для желающих и эффективно работающих в них обучающихся Предоставление информации о дополнительном образовании, возможности углубленного изучения математики в других образовательных и иных организациях, в том числе с применением дистанционных образовательных технологий Консультирование обучающихся по выбору профессий и специальностей, где особо необходимы знания математики Содействие формированию у обучающихся позитивных эмоций от математической деятельности, в том числе от нахождения ошибки в своих построениях как источника улучшения и нового понимания Выявление совместно с обучающимися недостоверных и малоправдоподобных данных Ведение диалога с обучающимся или группой обучающихся в процессе решения задачи, выявление сомнительных мест, подтверждение правильности решения

Ремонт и обслуживание автомобилей и т д.

Оказание медицинской амбулаторно-поликлинической медицинской помощи лицам, занимающимся физической культурой и спортом, а также учащимся средних и высших образовательных учреждений.

Оказание медицинской помощи лицам, занимающимся физической культурой и спортом, а также учащимся средних и высших профессиональных образовательных учреждений.

Уборка помещений - ежедневно влажная уборка с использованием моющих и дезинфицирующих средств. Удаление пыли, подметание и мойка вручную или с помощью машин и приспособлений стен, полов, потолков. Генеральная уборка - один раз в месяц с применением моющих и дезинфицирующих средств. Мытьё оконных рам и стёкол, подоконников, дверных блоков, мебели, ковровых изделий. Очистка урн от бумаги и промывка их дезинфицирующим раствором, сбор мусора и отнесение его в установленное место. Чистка и дезинфекция унитазов, раковин и другого санитарно-технического оборудования. Соблюдение правил санитарии и гигиены в убираемых помещениях, проветривание, включение и выключение освещения в соответствии с установленным режимом. Приготовление с соблюдением правил безопасности необходимых моющих и дезинфицирующих растворов. Соблюдение правил техники безопасности и противопожарной безопасности. Своевременное заполнение графиков уборки помещений.

Осуществляет контроль за состоянием больного во время анестезии, интенсивной терапии и реанимации, а также за сохранностью, учетом использования, дозировкой лекарственных средств во время преднаркозной подготовки, наркоза, посленаркозного периода. Организует и проводит сестринский уход за послеоперационными больными.

Обязанности: содержание и эксплуатация зданий, сооружений и сетей; сопровождение договоров по обслуживанию инженерных систем объектов недвижимости; организация и ведение программы энергоменеджмента; организация бесперебойной работы по обеспечению энергоресурсами на объекте; ведение договорной работы по направлению деятельности отдела. Требования: высшее профессиональное образование: «Экспертиза и управление недвижимостью», «Промышленное и гражданское строительство». опыт работы по направлению деятельности не менее 3 лет. опыт эксплуатации инженерных сетей; опыт ведения договорной работы; навыки составления инженерных расчетов, дефектных актов и актом осмотра. Условия: работа в стабильной организации, получение уникального опыта; трудоустройство в соответствии с ТК РФ; пятидневная рабочая неделя, ненормированный рабочий день; расширенный социальный пакет ( ДМС, льготное санаторно-курортное лечение); гибкая система вознаграждения в соответствии с личными достижениями (оклад+ премия); дата открытия вакансии май 2026 г.

Обязанности: работа в ЛК Росприроднадзора «Природопользователь»,во ФГИС ОПВК ЛК «Отходообразователь»; подготовка статистической отчетности: 2-ТП «воздух», 2-ТП «Отходы»,4-ОС; ведение учета отходов; организация мест накопления отходов и передачи их на обращение подрядной организации; производственный экологический контроль; разработка природоохранной документации; подготовка годовой экологической отчетности; планирование мероприятий по охране окружающей среды; ведение договорной работы (согласование проектов договоров, сопровождение в части оплаты). Требования: высшее профессиональное образование: "Финансы и кредит", "Бухгалтерский учет, анализ и аудит", "Налоги и налогообложение", «Экологическая безопасность»; опыт работы по специальности не менее 2 лет; опыт работы с ЛК Росприроднадзора «Природопользователь»; опыт ведение договорной работы; навыки работы с офисным ПО (Пакет Microsoft Office, 1 С). Условия: работа в стабильной организации, получение уникального опыта; трудоустройство в соответствии с ТК РФ; пятидневная рабочая неделя, ненормированный рабочий день; расширенный социальный пакет ( ДМС, льготное санаторно-курортное лечение); гибкая система вознаграждения в соответствии с личными достижениями (оклад+ премия); дата открытия вакансии май 2026 г.

·       Эксплуатация технологического оборудования в т.ч. с привлечением сторонних организаций, инженерных систем обеспечения и систем безопасности филиала и закрепленных за ним объектов в соответствии с организационно-технологической структурой и правилами их технической эксплуатации; ·       Управление и учет технических средств в рамках используемых в подразделении подсистем, обеспечивающих работу сетей телевизионного и радиовещания, связи и передачи данных; ·       Дистанционный мониторинг и контроль состояния и работоспособности оборудования СЦЭТВ филиала; ·       Оперативное управление взаимодействие с производственными подразделениями филиала РТРС, сменными работниками цеха и РТПС филиала и работниками АПГ; ·       Участие в измерении и ведении документации отражающих качественные параметры оборудования; ·       Ведение технической документации.

1. Анализировать и организовывать работу творческих любительских коллективов. 2. Составлять расписание занятий совместно с руководителями коллективов,утверждать репертуар,план репетиционной и концертной деятельности. 3. Осуществлять  контроль за ведением журнала работы творческих коллективов или иной отчетной документации . 4. Вести журнал клубной работы.  5. Посещать занятия подведомственных творческих коллективов и оказывать им методическую помощь. 6. Участвовать в разработке программ развития культурно-досуговой организации, в подготовке сценариев,сметы расходов на содержание творческих коллективов и осуществлении творческих проектов и мероприятий. 7. Организовывать изучение и обмен опытом работы коллективов любительского искусства,их участие в фестивалях,смотрах,конкурсах,других творческих программах.

1. Оказание первичной доврачебной медико-санитарной помощи взрослым и детям по профилю "анестезиология-реаниматология" 2. Выполнение работ по обеспечению анестезиологического пособия при проведении медицинских вмешательств; 3. Осуществление сестринского ухода и лечебных мероприятий пациентам в отделении интенсивной терапии; 4. Ведение медицинской документации, организация деятельности находящегося в распоряжении медицинского персонала; 5.Оказание медицинской помощи в экстренной форме

Учитель математики выполняет следующие должностные обязанности: 3.1. В рамках трудовой общепедагогической функции обучения: планирует и осуществляет учебную деятельность в соответствии с образовательной программой общеобразовательного учреждения, разрабатывает рабочую программу по математике на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивает ее выполнение, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности обучающихся, ориентируясь на личность ребенка, развитие его мотивации, познавательных интересов и способностей; осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) основного общего и среднего общего образования; участвует в разработке и реализации программы развития общеобразовательного учреждения в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды;  составляет рабочий тематический план на каждый урок, проводит учебные занятия по математике; проводит систематический анализ эффективности уроков и подходов к обучению; осуществляет организацию, контроль и оценку учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы по математике учащимися школы; формирует универсальные учебные действия; формирует навыки, связанные с информационно-коммуникационными технологиями (ИКТ); формирует у школьников мотивацию к обучению; осуществляет объективную оценку знаний и умений учащихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей, применяя при этом компьютерные технологии, в том числе текстовые редакторы и электронные таблицы. проводит контрольно-оценочную работу при обучении с применением новейших методов оценки в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронной документации, в том числе электронного журнала и дневников).

Проведение учебных занятий с обучающимися школы знание образовательных программ реализуемых в образовательной организации работа в электронном журнале подготовка обучающихся к олимпиадам, конкурсам участие в разработке методических материалов , углубленных курсов и других дополнительных форматов программ и их реализация