Учитель математики

1. обоснованно выбирает программы и учебно-методическое обеспечение, включая цифровые образовательные ресурсы.

2. проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения.

3. планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с образовательной программой образовательного учреждения,

4. разрабатывает рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивает ее выполнение, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности обучающихся, ориентируясь на личность обучающегося, развитие его мотивации, познавательных интересов, способностей, организует самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую