Все вакансии в регионе Республика Дагестан, страница: 89

Организация взаимодействия с организациями, подведомственными Минобороны России, органами ГИБДД, правоохранительными органвами по вопросам функционирования отделения. Осуществление контроля за ведением учта корреспонденции, поступающей в отделение, контроль и сопровождение ее исполнения. Ведение паспортов на технику, иных книг учета.

Обеспечение соблюдения гражданскими служащими запретов, ограничений и требований, установленных в целях противодействия коррупции. Выявление и устранение причин и условий, способствующих возникновению конфликта интересов. Соблюдение законных прав и интересов работников, сообщивших о ставших им известном факте коррупции. Принятие в установленном порядке сведения о доходах, расходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера от работников.

Организация эксплуатации объектов теплового хозяйства (ОТХ) Разработка проектов приказов, распоряжений по профилю подразделения Рассмотрение и подготовка проектов ответов по обращениям потребителей, предписаний надзорных органов, Организация сезонных осмотров ОТХ, анализ, формирование отчетов и планов по итогам Контроль, анализ выполнения структурными подразделениями планов подготовки к зимнему периоду эксплуатации, текущих ремонтов ОТХ Взаимодействие с органами военного управления, командирами ВЧ, государственными органами и органами местного самоуправления по вопросам эксплуатации ОТХ Подготовка документации для проведения торгово-закупочных процедур Сбор и анализ сведений по проведению техобслуживания ОТХ

Качественно и своевременно выполнять возложенные на него функции в соответствии с требованиями действующего законодательства, нормативных актов, положений, инструкций и приказов администрации. Контролировать технически правильную эксплуатацию и своевременность ремонта объектов водно - канализационного хозяйства. Составлять графики работ, инструкции, пояснительные записки, карты, схемы, другую техническую документацию, а также установленную отчетность по утвержденным формам и в определенные сроки. Участвовать в проведении очередных общих и внеплановых осмотрах коммунальных объектов и инженерных сетей. Контролировать правильность оформления документации, обобщать ее и при необходимости вносить предложения о включении объектов в планы текущего и капитального ремонтов. Определять потребность в строительных материалах и оборудовании. Осуществлять контроль за рациональным расходованием материалов для технического обслуживания и текущего ремонта, выполняемого собственными силами. Составлять сводные заявки на строительные материалы и оборудование. Готовить документацию для проведения торгово-закупочных процедур на закупку материалов и оказание услуг. Составлять план подготовки к эксплуатации объектов материально-технической базы в зимний период эксплуатации, контролировать ход его выполнения. Составлять сводные заявки на приобретение сантехнического и технологического оборудования, материалов, запасных частей и проверять необходимые к ним расчеты. Разрабатывать мероприятий по снижению потерь энергоресурсов, внедрению новой техники, способствующей более надежной, экономичной и безопасной работе сантехнического, технологического оборудования Контролировать соблюдение требований и нормативов технической эксплуатации сантехнического, технологического оборудования, систем водоснабжения, теплоснабжения, эксплуатации зданий и сооружений. Останавливать работу машин, механизмов и др. оборудования, если имеется угроза жизни и здоровью его или окружающих и немедленно извещать об этом заместителя начальника ЖКС №4 по эксплуатации.

Осуществляет руководство возглавляемым им направлением, непосредственно организует и контролирует работу работников направления эксплуатации, несет персональную ответственность за их работу. Ведет хозяйственную деятельность ЖКС, осуществлять контроль за поступлением, учетом, хранением, движением и списанием материальных ценностей, в соответствии с законодательством Российской Федерации и нормативными правовыми актами Министерства обороны Российской Федерации

Осуществляет руководство возглавляемым им направлением, непосредственно организует и контролирует работу работников направления эксплуатации, несет персональную ответственность за их работу.

Прием граждан назначение социальных выплат

Порядок учета движения кадров и составления отчетности о состоянии трудовойдисциплины; • делопроизводство и его ведение; • современные информационные технологии работы с документами; • порядок работы с документами; • схемы документооборота; • порядок установления наименований профессий рабочих и должностей, общего инепрерывного стажа работы; • правила работы с входящими, исходящими и внутренними документами; • порядок организации делопроизводства, формы и методы контроля исполнения,стандарты на организационно-распорядительную документацию и унифицированныесистемы документации; • типовые сроки исполнения документов; • правила составления аналитических справок по организации работы с документамии контролю исполнения документов; • правила документационного обеспечения деятельности организации; • виды документов и их назначение; • правила и сроки отправки исходящих документов; • основные положения Единой государственной системы делопроизводства; • стандарты унифицированной системы организационно-распорядительнойдокументации; • правила хранения дел; • правила выдачи и использования документов из сформированных дел; • правила передачи дел в архив организации;

Уборщик служебных помещений детского сада в рамках своих трудовых функций выполняет следующие обязанности: 2.1. Производит качественную уборку закрепленных помещений ДОУ, отвечает за чистоту и порядок коридоров, лестниц, санузлов детского сада в соответствии с санитарными правилами и гигиеническими нормативами. 2.2. Удаляет пыль, подметает, моет полы два раза в день, лестницы на закрепленном участке. 2.3. Один раз в неделю чистит ковры в служебных помещениях детского сада. 2.4. Ежедневно протирает пыль с мебели, подоконников. 2.5. Очищает металлические решетки и грязесборники на входной группе в здание ДОУ. 2.6. Моет ступени перед входной дверью. 2.7. Освобождает урны в служебных помещениях детского сада от бумаги, промывает их, дезинфицирует растворами. 2.8. Осуществляет сбор и перемещение мелкого бытового мусора и сметение в мусорные контейнеры. 2.9. Чистит и дезинфицирует унитазы и раковины в служебных помещениях ДОУ, проверяет наличие туалетной бумаги и туалетного мыла. 2.10. Один раз в месяц моет стены, двери, оконные рамы, стекла, дверные блоки, убирает мусор за батареями, утепляет окна на зиму. 2.11. Ухаживает за растениями на закрепленной за ней площади, помогает садовнику в озеленении территории ДОУ. 2.12. Соблюдает правила санитарии и гигиены в убираемых помещениях. 2.13. Систематически следит за наличием необходимых для работы моющих средств и инвентаря. 2.14. Перед тем, как приступить к работе, обходит закрепленный участок с целью проверки состояния оконных стекол, электроприборов (выключателей, розеток, лампочек и т.п.), батарей, оборудования. 2.15. По окончании своей работы выключает в убираемых помещениях свет, проверяет, закрыты ли все краны, окна, двери, сдает ключи на вахту и расписывается в журнале. 2.16. В летнее время привлекается к проведению косметического ремонта детского сада и работе на участке дошкольного образовательного учреждения. 2.17. Содержит в чистоте и порядке свой рабочий инвентарь. 2.18. Проходит предварительные (при поступлении на работу) и периодические медицинские осмотры, вакцинацию в соответствии с национальным календарем профилактических прививок и национальным календарем прививок по эпидемиологическим показаниям.

2. Должностные обязанности Инструктор по физкультуре: 2.1. Организует и проводит с участием педагогических работников и родителей (лиц, их заменяющих) физкультурно-спортивные праздники, соревнования, дни здоровья и другие мероприятия оздоровительного характера. 2.2. Осуществляет просветительскую работу среди родителей (лиц, их заменяющих) воспитанников, педагогических работников в области физической культуры с привлечением соответствующих специалистов. 2.3. Определяет содержание занятий с учетом возраста, подготовленности, индивидуальных и психофизических особенностей, интересов воспитанников. 2.4. Ведет работу по привитию воспитанникам навыков выполнения физических упражнений, обучает детей их технике, формирует их нравственно-волевые качества. 2.5. Обеспечивает безопасность воспитанников при проведении физических и спортивных занятий, оказывает им первую доврачебную помощь. 2.6. Постоянно следит за соблюдением санитарно- гигиенических норм и состоянием помещений. 2.7. Совместно с медицинскими работниками контролирует состояние здоровья воспитанников и регулирует их физическую нагрузку, ведет мониторинг качества оздоровительной работы в образовательном учреждении с использованием электронных форм учета показателей здоровья и физических нагрузок. 2.8. Консультирует и координирует деятельность педагогических работников по вопросам теории и практики физического воспитания воспитанников. 2.9. Обеспечивает охрану жизни и здоровья воспитанников во время образовательного процесса. 2.10. Участвует в работе педагогических, методических советов, других формах методической работы, в работе по проведению родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой, в организации и проведении методической и консультативной помощи родителям или лицам, их заменяющим. 2.11. Выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности

Осуществляет влажную уборку группы, раздевалки, спальни и других помещений дважды в день. Проветривает группу и спальню в соответствии с установленным графиком, соблюдает режим дезинфекции помещений при карантине. Помогает воспитателю переодевать детей на тихий час, прогулку, физкультуру и праздничные мероприятия. Под руководством воспитателя проводит работу по привитию детям культурно-гигиенических навыков, по воспитанию детей, уборке игровой зоны, кровати. Вместе с воспитателями готовит материал для занятий с детьми, делает после них уборку, помогает отводить детей на кружки, занятия и другие мероприятия. Контролирует чистоту детского постельного белья, полотенец, в соответствии с графиком осуществляет их замену. Следит за сохранностью объектов имущества группы и детского сада. Своевременно делает заявки, если выявлены неисправности мебели или сантехнического оборудования. Используя спецодежду, получает питание для детей, приносит его только в закрытой посуде. Не оставляет пищу, бытовую химию в доступных ребенку местах. Проводит мытье окон в группе и спальне дважды в год. Проводит санобработку ковров согласно графику. При отсутствии кухонного работника может привлекаться к помощи на кухне. При отсутствии воспитателя может привлекаться к выполнению его обязанностей. Находится с детьми в тихий час во время отсутствия воспитателя (при производственной необходимости, при проведении совещаний). Занимается уборкой детских постелей. Принимает участие в благоустройстве и озеленении участка для прогулок. В летний период осуществляет уборку веранды, песочницы, участка. Помогает в подготовке утренников и различных мероприятий. Следит за внешним видом детей и своим собственным.

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

1Работа водителя на школьном автобусе-подвоз учащихся в школу и обратно!Маршрут-Ахар-Дальние дачи.2Соблюдать правила БДД,3.Следить за исправностью ТС.

3.1.Ведущий специалист в соответствии со статьей 12 Закона Республики Дагестан от 11 марта 2008 № 9 «О муниципальной службе в Республике Дагестан» (далее - закон Республики Дагестан) обязан:3.1.1.соблюдать Конституцию Российской Федерации, федеральные конституционные законы, федеральные законы, иные нормативные правовые акты Российской Федерации, Конституцию Республики Дагестан, законы и иные нормативные правовые акты Республики Дагестан, устав муниципального образования и иные муниципальные правовые акты и обеспечивать их исполнение; 3.1.2.исполнять должностные обязанности в соответствии с должностной инструкцией; 3.1.3.соблюдать при исполнении должностных обязанностей права, свободы и законные интересы человека и гражданина независимо от расы, национальности, языка, отношения к религии и других обстоятельств, а также права и законные интересы организаций; 3.1.4.соблюдать установленные в органе местного самоуправления, аппарате избирательной комиссии муниципального образования правила внутреннего трудового распорядка, должностную инструкцию, порядок работы со служебной информацией; 3.1.5.поддерживать уровень квалификации, необходимый для надлежащего исполнения должностных обязанностей; 3.1.6.не разглашать сведения, составляющие государственную и иную охраняемую федеральными законами тайну, а также сведения, ставшие ему известными в связи с исполнением должностных обязанностей, в том числе сведения, касающиеся частной жизни и здоровья граждан или затрагивающие их честь и достоинство; 3.1.7.беречь государственное и муниципальное имущество, в том числе предоставленное ему для исполнения должностных обязанностей; 3.1.8.представлять в установленном порядке предусмотренные законодательством Российской Федерации сведения о себе и членах своей семьи

Основной обязанностью повара является приготовление блюд для детей различного возраста в детском саду в соответствии с меню. 32.Повар детского питания обязан:   -находиться на рабочем месте в спецодежде; -ежедневно утром подробно знакомиться с меню-раскладкой на день, развесить продукты на каждый прием пищи в отдельную тару; -соблюдать соответствие веса порционных блюд выходу блюда, указанному в меню-раскладке; -при кулинарной обработке пищевых продуктов соблюдать технологические требования; -точно производить подготовку и закладку продуктов согласно меню-раскладке; -пользоваться в своей работе только вымеренной тарой; -соблюдать правила разделки и приготовления блюд на специальных столах и специально промаркированным инвентарем; -весь кухонный инвентарь хранить раздельно и применять строго по назначению. 3.3.  Владеть практическими навыками приготовления блюд длядетей разного возраста в дошкольных организациях: -вязких, полувязких, протертых и рассыпчатых каш из различных круп; -отварных, тушеных, запеченных, пюре и других овощных блюд; -овощных, фруктовых, фруктово-овощных салатов, винегретов; -мясных бульонов и бульонов из мяса птицы; -вегетарианских, пюреобразных, холодных и заправочных на мясном бульоне супов; -томатных, сметанных, молочных и фруктовых соусов; -суфле, тефтелей, котлет, гуляша и других блюд из мясных, куриных и рыбных продуктов, субпродуктов (печени, языка); -запеканок из крупы, овощей с мясом, яиц и творога; -молочных и яичных блюд; -горячих и холодных напитков; -компотов, киселей и других третьих блюд; -витаминизированных напитков быстрого приготовления (из концентрата); -дрожжевого и пресного теста, выпечки из него булочек, пирожков, оладий, ватрушек и других кулинарных изделий. 3.4.  Осуществлять: -    маркировку технологического оборудования, инвентаря, посуды, тары в соответствии с санитарными требованиями для сырых и готовых продуктов; - выдачу готовой пищи осуществлять только после снятия пробы заместителем директора школы по дошкольному воспитанию  с обязательной отметкой вкусовых качеств, готовности блюд и соответствующей записи в бракеражном журнале готовых блюд. 3.5.  Оставлять ежедневно суточную пробу готовой порционнойпродукции в полном объеме, 1 блюдо и гарниры не менее 100 г. Пробу отбирать в стерильную стеклянную посуду с крышкой (гарниры и салаты в отдельную посуду) и сохранять в течение 48 часов в специальном холодильнике или в специально отведенном холодильнике для хранения кисломолочных продуктов при температуре +2-+6 °С. 3.6.  Фиксировать вес пищевых отходов в меню-раскладке при об-работке или подготовке к приготовлению сырых продуктов (овощи,мясо, рыба, кура, фрукты).

Ответственность

Желательно со стажем

Желательно со стажем

Желательно со стажем

Желательно со тажем