Все вакансии в регионе Республика Дагестан, страница: 69

Знание предмета, пунктуальность

Знание предмета, пунктуальность

Прием, консультация пациентов Подготовка пациента к проведению ультразвукового исследования Проведение ультразвуковых исследований у пациентов Ведение медицинской документации...

Прием консультация пациентов Оказывать квалифицированную медицинскую помощь по своей специальности, используя современные методы профилактики, диагностики, лечения и реабилитации...

Составление (оформление) первичных учетных документов Прием первичных учетных документов о фактах хозяйственной жизни экономического субъекта Выявление случаев нарушения ответственными лицами графика документооборота и порядка представления в бухгалтерскую службу первичных учетных документов и информирование об этом руководителя бухгалтерской службы Проверка первичных учетных документов в отношении формы, полноты оформления, реквизитов Систематизация первичных учетных документов текущего отчетного периода в соответствии с учетной политикой Составление на основе первичных учетных документов сводных учетных документов Подготовка первичных учетных документов для передачи в архив Изготовление копий первичных учетных документов, в том числе в случае их изъятия уполномоченными органами в соответствии с законодательством Российской Федерации Обеспечение данными для проведения инвентаризации активов и обязательств экономического субъекта в соответствии с учетной политикой экономического субъекта

Своевременная уборка помещений. Кормление животных согласно рациону. Выполнение зоогигиенических и ветеринарных мероприятий.

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка» Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики») Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате

Организация педагогического процесса, объяснение учебных материалов, ведение уроков, проведение контрольных работ, проверка домашних заданий, анализ успеваемости учащихся.

Ведение бухгалтерского учёта имущества, обязательств и хозяйственных операций

Учитель биологии

1. Оперативное реагирование на чрезвычайные ситуации и проведение работ по их ликвидации. 2. Готовность к проведению поисково-спасательных и аварийно-восстановительных работ в условиях практически любых ЧС природного и техногенного характера. 3. Активно вести поиск пострадавших с использованием как подручных средств, так и специальной техники, принимать меры по их спасению, оказание им первой медицинской помощи и другие виды помощи.

Ответственность

Способствовать развитию и деятельности детских общественных организаций и объединений.  Организовывать коллективно-творческую деятельность учащихся в соответствии с их возрастными интересами.  Обеспечивать информирование школьников о действующих детских общественных организациях и объединениях.  Создавать благоприятные условия, чтобы ученики могли проявлять гражданскую и нравственную позицию, реализовывать свои интересы и потребности.  Заботиться о здоровье и безопасности детей.  Организовывать или принимать участие в организации каникулярного отдыха школьников.  Проводить работу по подбору и подготовке руководителей (организаторов) первичных коллективов детских общественных организаций и объединений. Самостоятельно планировать свою деятельность по согласованию с заместителем директора по воспитательной работе в школе, вести необходимую документацию.  Участвовать в работе педагогических, методических советов, а также других формах методической работы.  Принимать участие в подготовке и проведении родительских собраний, методической и консультативной помощи родителям (лицам, их заменяющим) учащихся. Осуществлять контроль, оценку хода и результатов работы детских общественных организаций и объединений.  Организовывать наглядное оформление общеобразовательного учреждения по тематике проводимой работы.  Принимать возможные меры к развитию и сохранению материальной базы детских общественных организаций и объединений в школе.  Обеспечивать охрану жизни и здоровья школьников в ходе образовательной деятельности.  Выполнять правила по охране труда и пожарной безопасности.

- Формирование общекультурных компетенций и понимания места в общей картине мира. - определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных ( втом или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития. - Организация олимпиад, конференций, турниров информатики игр в школе

Педагог

1. Обеспечивает бесперебойную работу, правильную эксплуатацию, ремонт и модернизацию энергетического оборудования, электрических и тепловых сетей, воздухопроводов и газопроводов. 2. Определяет потребность производства в топливно-энергетических ресурсах, готовит необходимые обоснования технического перевооружения, развития энергохозяйства, реконструкции и модернизации систем энергоснабжения.3. Составляет заявки на приобретения оборудования, материалов, запасных частей, необходимых для эксплуатации энергохозяйства, выполняет расчеты с необходимыми обоснованиями мероприятий по экономии энергоресурсов, потребности подразделений предприятия в электрической, тепловой и других видах энергии, участвует в разработке нор их расхода, режима работы подразделений предприятия, исходя из потребностей в энергии.4. Составляет графики снижения энергетических нагрузок в часы максимальных нагрузок энергосистемы и обеспечивает их выполнение в пределах определенной для подразделений предприятия величины, проводит паспортизацию установленных на предприятии энергетических, электрических и природоохранных установок.5. Участвует в испытаниях и приемке энергетических установок и сетей в промышленную эксплуатацию, в рассмотрении причина аварий энергетического оборудования и разрабатывает мероприятия по их предупреждению, созданию безопасных условий труда.6. Организует проверку и испытания средств релейной защиты и автоматики.7. Осуществляет технический надзор за контрольно-измерительными, электротехническими и теплотехническими приборами, применяемыми на предприятии, а также обеспечивает подготовку и  сосудов, работающих под давлением, трубопроводов пара и горячей воды, электроустановок и других объектов энергохозяйства дли приемки в эксплуатацию, проверки и освидетельствования органами государственного надзора.8. Осуществляет контроль за соблюдением инструкций по эксплуатации, техническому обслуживанию и надзору за оборудованием и электрическими сетями.9. Участвует в разработке и внедрении стандартов и технических условий на энергетическое оборудование.10. Подготавливает необходимые материалы для заключения договоров на ремонт оборудования с подрядными организациями.11. Осуществляет контроль за выполнением капитальных и других ремонтов энергооборудования.12. Изучает и обобщает передовой отечественный и зарубежный опыт по рациональному использованию и экономии топливно-энергетических ресурсов.13. Обеспечивает соблюдение правил и норм охраны труда при эксплуатации и ремонте энергоустановок и сетей.14. Подготавливает отчетность по утвержденным формам и показателям.15. Выполняет отдельные служебные поручения своего непосредственного руководителя.

Ведение процесса изготовления изделий и заготовок,формование стоклоизделий,контроль кач-ва изделий.

Требовательный,ответственный

Профессиональный стандарт методиста образовательного учреждения включает следующие положения: Должностные обязанности: 1 анализ состояния учебно-методической и воспитательной работы в учреждении и разработка предложений по повышению её эффективности;  1 участие в разработке методических и информационных материалов, диагностике, прогнозировании и планировании подготовки, переподготовки и повышения квалификации руководителей и специалистов учреждения;  1 помощь педагогическим работникам в определении содержания учебных программ, форм, методов и средств обучения, в организации научно-методического обеспечения образовательной деятельности учреждения, в разработке рабочих образовательных (предметных) программ (модулей) по дисциплинам и учебным курсам;  1 организация разработки, рецензирования и подготовки к утверждению учебно-методической документации и пособий по учебным дисциплинам, типовых перечней оборудования, дидактических материалов и т. д.;  1 анализ и обобщение результатов экспериментальной работы учреждения;  1 обобщение и принятие мер по распространению наиболее результативного опыта педагогических работников;  1 организация и координация работы методических объединений педагогических работников, оказание им консультативной и практической помощи по соответствующим направлениям деятельности;  1 участие в работе организации повышения квалификации и переподготовки работников по соответствующим направлениям их деятельности, по научно-методическому обеспечению содержания образования, в разработке перспективных планов заказа учебников, учебных пособий, методических материалов;  1 обобщение и распространение информации о передовых технологиях обучения и воспитания (в том числе и информационных), передовом отечественном и мировом опыте в сфере образования;  1 организация и разработка необходимой документации по проведению конкурсов, выставок, олимпиад, слетов, соревнований и т. д.;  1 в учреждениях дополнительного образования участие в комплектовании учебных групп, кружков и объединений обучающихся;  1 внесение предложений по совершенствованию образовательного процесса в образовательном учреждении;  1 участие в деятельности педагогического и иных советов образовательного учреждения, а также в деятельности методических объединений и других формах методической работы;  1 обеспечение охраны жизни и здоровья обучающихся, воспитанников во время образовательного процесса;  1 выполнение правил по охране труда и пожарной безопасности. 1 Требования к квалификации: высшее профессиональное образование и стаж работы по специальности не менее 2 лет. Для старшего методиста - высшее профессиональное образование и стаж работы в должности методиста не менее 2 лет. 1 Также рекомендуется обучение по дополнительным профессиональным программам по профилю педагогической деятельности не реже одного раза в три года.

Сбор заказов (автозапчасти) с помощью терминала сбора данных (ТСД); размещение товара по местам хранения (полкам, ячейкам); погрузочно-разгрузочные работы по складу.