Все вакансии в регионе Республика Дагестан, страница: 379

Приготовления пищи для учащихся 1-4 классов

Преподование начальных классах

Ведение социальной работы в организации

Присмотр и уход за детьми

1. Составляет индивидуальные групповые программы социально-педагогической реабилитации н/л и их семьей, обеспечивает их реализацию 2. Способствует улучшению взаимоотношений между детьми и подростками 3. Дает необходимые консультации по различным вопросам социальной защиты. 4.Предоставляет в соответствующие органы и учреждения материалы и документы для предъявления иска о лишении родительских прав, оформлении усыновления и т.п. 5. Оказывает помощь н/л и их родителям (лицам, их заменяющих) трудоустройстве на работу, на лечение, детский сад, в школу, и т.п. 6. Собирает данные о родителях и других близких родственниках н/л. 7. Вступает в контакт с органами опеки (попечительства)  и усыновления для решения вопросов о передаче детей под опеку и усыновление, о помещении их на воспитание в специализированные детские учреждения. 8. Проводит обследование жилищно-бытовых условий жизни н/л проживающих семьях групп социального риска.

1. Участвует в планировании и организации жизнедеятельности воспитанников в проведении занятий,организуемых воспитателем. 2. Осуществляет под руководством воспитателя повседневную работу, обеспечивающую создание условий для их социально-психологической реабилитации, социальной и трудовой адаптаци. 3. Во время ночного дежурства осуществляет контроль за сном н/л. 4. Главная функция работника- соблюдений норм по уборке группы и других помещений, обслуживание детей, помощь воспитателю.

Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, определения или предсказания их свойств Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Формирование внутренней (мысленной) модели математической ситуации (включая пространственный образ) Формирование у обучающихся умения проверять математическое доказательство, приводить опровергающий пример Формирование у обучающихся умения выделять подзадачи в задаче, перебирать возможные варианты объектов и действий Формирование у обучающихся умения пользоваться заданной математической моделью, в частности, формулой, геометрической конфигурацией, алгоритмом, оценивать возможный результат моделирования (например - вычисления) Формирование материальной и информационной образовательной среды, содействующей развитию математических способностей каждого ребенка и реализующей принципы современной педагогики Формирование у обучающихся умения применять средства информационно-коммуникационных технологий в решении задачи там, где это эффективно Формирование способности преодолевать интеллектуальные трудности, решать принципиально новые задачи, проявлять уважение к интеллектуальному труду и его результатам Сотрудничество с другими учителями математики и информатики, физики, экономики, языков и др. Развитие инициативы обучающихся по использованию математики Профессиональное использование элементов информационной образовательной среды с учетом возможностей применения новых элементов такой среды, отсутствующих в конкретной образовательной организации Использование в работе с детьми информационных ресурсов, в том числе ресурсов дистанционного обучения, помощь детям в освоении и самостоятельном использовании этих ресурсов Содействие в подготовке обучающихся к участию в математических олимпиадах, конкурсах, исследовательских проектах, интеллектуальных марафонах, шахматных турнирах и ученических конференциях Формирование и поддержание высокой мотивации и развитие способности обучающихся к занятиям математикой, предоставление им подходящих заданий, ведение кружков, факультативных и элективных курсов для желающих и эффективно работающих в них обучающихся Предоставление информации о дополнительном образовании, возможности углубленного изучения математики в других образовательных и иных организациях, в том числе с применением дистанционных образовательных технологий Консультирование обучающихся по выбору профессий и специальностей, где особо необходимы знания математики Содействие формированию у обучающихся позитивных эмоций от математической деятельности, в том числе от нахождения ошибки в своих построениях как источника улучшения и нового понимания Выявление совместно с обучающимися недостоверных и малоправдоподобных данных Формирование позитивного отношения со стороны всех обучающихся к интеллектуальным достижениям одноклассников независимо от абсолютного уровня этого достижения Формирование представлений обучающихся о полезности знаний математики вне зависимости от избранной профессии или специальности Ведение диалога с обучающимся или группой обучающихся в процессе решения задачи, выявление сомнительных мест, подтверждение правильности решения

Сбер — это более 60 компаний экосистемы, 14 тысяч подразделений, а масштабы компании и система поддержки сотрудников открывают возможности для карьеры в любом направлении.Мы ищем старшего менеджера по сопровождению клиентов. Его главная задача – помогать клиентам с оформлением продуктов и услуг Сбера и экосистемы, а также консультировать по возникающим вопросам. Эта вакансия для тех, кто хочет развивать навыки эффективных продаж и стоить карьеру в банковской сфере.Эта работа подойдет тебе если ты:·        специалист со средним профессиональным, неполным высшим или высшим образованием·        имеешь опыт работы в сфере продаж, обслуживания и консультирования клиентов от 6 месяцев·        доброжелателен и готов помогать клиентам. Тебе предстоит: ·        предлагать продукты и услуги Сбера·        консультировать клиентов по возникающим вопросам·        помогать клиентам оформлять услуги и необходимые для них документы·        совершать транзакционные операции в рамках оформления продаж и постпродажного сопровождения клиентов·        вести базы клиентов. Работа в Сбере – это: ·        стабильный оклад и социальная поддержка сотрудников·        официальное оформление с первого дня·        расширенный ДМС с первого дня и льготное страхование для близких·        корпоративное обучение в Виртуальной школе Сбера·        бесплатная подписка СберПрайм+, скидки на продукты компаний-партнеров·        корпоративная пенсионная программа·        ипотека выгоднее на 4% для каждого сотрудника. Присоединяйся к команде старших клиентских менеджеров Сбера!

Сбер — это 14 тысяч подразделений по всей стране, а масштабы компании и система поддержки сотрудников открывают возможности для карьеры в любом направлении.Мы ищем старшего менеджера по сопровождению клиентов. Его главная задача – помогать клиентам с оформлением продуктов и услуг Сбера и экосистемы, а также консультировать по возникающим вопросам. Эта вакансия для тех, кто хочет развивать навыки эффективных продаж и строить карьеру в банковской сфере. Эта работа подойдет тебе если ты:·        специалист со средним профессиональным, неполным высшим или высшим образованием·        доброжелателен и готов помогать клиентам.Будет плюсом, если у тебя есть опыт работы в сфере продаж, обслуживания и консультирования клиентов. Тебе предстоит: ·        предлагать продукты и услуги Сбера·        консультировать клиентов по возникающим вопросам·        помогать клиентам оформлять услуги и необходимые для них документы·        совершать транзакционные операции в рамках оформления продаж и постпродажного сопровождения клиентов·        вести базы клиентов. Работа в Сбере – это: ·        стабильный оклад и социальная поддержка сотрудников·        официальное оформление с первого дня·        расширенный ДМС с первого дня и льготное страхование для близких·        корпоративное обучение в Виртуальной школе Сбера·        бесплатная подписка СберПрайм+, скидки на продукты компаний-партнеров·        корпоративная пенсионная программа·        ипотека выгоднее на 4% для каждого сотрудника. Присоединяйся к команде старших клиентских менеджеров Сбера!

Лечебное дело

Хирургия

Лечебное дело

Лечебное дело

Владение программой ЕЦП, опыт работы не менее 5 лет Образование: Высшее

Владение программой ЕЦП, опыт работы не менее 5 лет

Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

Обеспечивать выполнение учебных планов и программ в полном объеме; своеврмеменно разрабатывать в соответствии с требованиями и сдавать необходимую учебно-методическую документацию; проводить аттестацию студентов  в установленные сроки; заниматьс научной, исследовательской, творческой, инновационной рабортой; использовать различные формы повышения квалификации; участвовать в заседаниях цикловых комиссий, педсоветах.

Обеспечивать выполнение учебных планов и программ; проводить аттестацию студентов; заниматься научной, ис селовательской и инновационной  работой; выполнять решения педсоветом.

Анализировать существующую систему безопасности в компании и находить в ней ошибки; участвовать в категорировании объектов информатизации, выявлении угроз безопасности информации и технических каналов утечки информации; проектировать комплексное решение по обеспечению безопасности информации, хранимой или обрабатываемой компанией;   участвовать в определении потребности в средствах технической защиты информации, составлять заявки на их приобретение, контролировать поставку и использование; составлять техническое задание по внедрению выбранных механизмов защиты данных;   проводить работы по выявлению угроз безопасности информации, определению возможности технической разведки и проведению мероприятий технической защиты информации. Например, смоделировать потенциальную хакерскую атаку, чтобы выявить уязвимости, которые могут стать причиной утечки; организовывать и проводить мероприятия по обеспечению защиты информации.

Учитель математики