Все вакансии в регионе Республика Дагестан, страница: 190

Вакансия компании: ООО "ФУРНИСНАБ" "Italica" - фабрика по производству кухонных фасадов из массива дерева и декоров из МДФ. Фабрика входит в группу компаний «Дизайн-сервис», которая уже более 20 лет является одним из крупнейших поставщиков фурнитуры, древесных плит, кромочного и расходного материалов для мебельной промышленности. Собственное производство, полностью оснащенное высококлассным европейским оборудованием, позволяет получать большой объем продукции с неизменным качеством. Штат фабрики насчитывает более 200 квалифицированных специалистов и продолжает расти вместе с компанией. В связи с расширением, Фабрика фасадов «Italica» открывает вакансию "Руководитель отдела маркетинга"   Обязанности: Анализ потребности ЦА, анализ эффективности рекламы, активности конкурентов, анализ трендов Разработка и реализация маркетинговой стратегии Выстраивание и организация работы отдела Формирование ассортиментной политики, вывод новых продуктов на рынок Прогнозирование, планирование и разработка маркетинговых мероприятий Управление персоналом отдела: постановка задач, мотивация, контроль исполнения.   Требования: Опыт на аналогичной должности от 2-х лет Понимание основ маркетинга Аналитическое мышление Нацеленность на результат, активность, упорство   Условия: Конкурентная заработная плата: оклад + премии за результат Работа в стабильно развивающейся и успешной компании, 21 год на рынке Повышение профессионального уровня, систематическое обучение у ведущих бизнес-тренеров страны Новый, современный офис в центре города, рядом парковая зона Демократичное и справедливое руководство График работы 5/2 с 09.00-18.00; Оплачиваемые отпуска и больничные   Мы работаем для того, чтобы сделать жизнь людей удобнее и комфортнее. Впереди у нас много амбициозных задач, нас ждут интересные проекты и насыщенная работа! Мы ждем именно Вас!

Вакансия компании: ООО "ФУРНИСНАБ" Группа компаний «Дизайн Сервис» уже 21 год является одним из крупных поставщиков фурнитуры, кромочного и расходного материалов для мебельной промышленности на территории СКФО.В связи с развитием и открытием нового офиса мы приглашаем к себе квалифицированного бизнес-аналитика! ОБЯЗАННОСТИ:Сбор информации, описание и моделирование бизнес-процессовПодготовка сравнительного анализа деятельности компанииПроведение аудита текущих бизнес-процессовВыявление проблемных зон в бизнес-процессах и формирование предложений по их устранениюАнализ эффективности и выработка предложений по оптимизации процессовПодготовка отчетности для руководства. ТРЕБОВАНИЯ:Опыт работы ведущим аналитиком/специалистом по бизнес-процессамАналитическое мышление и умение систематизировать информациюЗнание и уверенное владение инструментами анализа и моделирования бизнес-процессовНавыки оптимизации бизнес-процессов. УСЛОВИЯ:Оклад - 60 тыс.руб + премии за реализованные проекты/задачиРассматриваем кандидатов с релокацией в т.ч.Работа в стабильной, динамично развивающейся компании - 21 год на рынкеБыстрый профессиональный рост - разноплановые проекты улучшений по компанииМолодой амбициозный коллективОплата отпусков, больничных листовКомфортабельный и современный офис, рядом парковая зонаУдобный график работы 5/2, с 9.00 до 18.00. Прими решение, которое изменит твою жизнь к лучшему. Откликайся на вакансию, мы свяжемся с тобой в течение 2-х дней.

Оказание скорой и неотложной помощи вне медицинских организаций

Галерея/Токио/Паприка/Бургерная - не просто место с едой и кофе. Философия сервиса занимает центральное место для нас, в котором “ всегда лето” и в котором каждый сотрудник не только рабочая сила, а важная единица команды. За этот год мы получили звание лучшего заведения по мнению Яндекс и собрали команду молодых, энергичных и улыбчивых ребят. В нашем коллективе нет текучки персонала, нет негатива и задержки зп, а открытая вакансия-это редкость! Мы объявляем набор на вакансию администратора зала. Обязанности: - Обеспечивает результативное и культурное обслуживание посетителей ресторана, созданию для них удобных условий. Встречает и принимает гостей.  - Сопровождает гостей к столику, подает меню.  - Управляет вниманием заказчика в первоначальный момент нахождения в ресторане и дальше при необходимости. - Контролирует текущую обстановку по заполнению посадочных мест.  - Консультирует посетителей по вопросам предоставления услуг, обеспечивает их ознакомление с ассортиментом имеющихся в наличии блюд и напитков.  - Выполняет контроль за рациональным оформлением зала, барных стоек, витрин, и прочее.  - Обеспечивает чистоту и порядок в зале.  - Принимает меры к предотвращению и ликвидации конфликтных ситуаций.  - Рассматривает жалобы, связанные с неудовлетворительным обслуживанием посетителей, и проводит соответствующие организационно-технические мероприятия.  - Оповещает руководство предприятия об имеющихся недостатках в обслуживании посетителей, принимает меры к их ликвидации.  - Исполняет отдельные служебные поручения своего непосредственного руководителя. Условия : -Позитивный, дружный, молодой коллектив-Лояльное руководство, возможность работы по гибкому графику-Возможность профессионального роста, обучение-Спокойная рабочая атмосфера. График работы 2/2 , с 9-00 до 23-00 . Ждем в нашу дружную команду .

Галерея/Токио/Паприка/Бургерная - не просто место с едой и кофе. Философия сервиса занимает центральное место для нас, в котором “ всегда лето” и в котором каждый сотрудник не только рабочая сила, а важная единица команды. За этот год мы получили звание лучшего заведения по мнению Яндекс и собрали команду молодых, энергичных и улыбчивых ребят. В нашем коллективе нет текучки персонала, нет негатива и задержки зп, а открытая вакансия-это редкость! Мы объявляем набор на вакансию оператор колл-центра. Что мы можем тебе дать: конкурентную заработную плату 💰 премии 💸 социальный пакет: оплачиваемый отпуск; больничный; командировочные 🧳 крепкий и дружный коллектив 🏢 вкусные обеды от нашей кухни с хорошей скидкой🍲 различные бонусы и привилегии мы строим большую семью, а это значит, что у тебя есть шанс присоединиться к нам и стать одним единым целым.

Галерея/Токио/Паприка/Бургерная - не просто место с едой и кофе. Философия сервиса занимает центральное место для нас, в котором “ всегда лето” и в котором каждый сотрудник не только рабочая сила, а важная единица команды. За этот год мы получили звание лучшего заведения по мнению Яндекс и собрали команду молодых, энергичных и улыбчивых ребят. В нашем коллективе нет текучки персонала, нет негатива и задержки зп, а открытая вакансия-это редкость! Мы объявляем набор на вакансию официант. Что мы можем тебе дать: конкурентную заработную плату 💰 премии 💸 социальный пакет: оплачиваемый отпуск; больничный; командировочные 🧳 крепкий и дружный коллектив 🏢 вкусные обеды от нашей кухни с хорошей скидкой🍲 различные бонусы и привилегии мы строим большую семью, а это значит, что у тебя есть шанс присоединиться к нам и стать одним единым целым.

Сварка оборудовании

Обслуживание населения

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, определения или предсказания их свойств Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Формирование внутренней (мысленной) модели математической ситуации (включая пространственный образ) Формирование у обучающихся умения проверять математическое доказательство, приводить опровергающий пример Формирование у обучающихся умения выделять подзадачи в задаче, перебирать возможные варианты объектов и действий Формирование у обучающихся умения пользоваться заданной математической моделью, в частности, формулой, геометрической конфигурацией, алгоритмом, оценивать возможный результат моделирования (например - вычисления) Формирование материальной и информационной образовательной среды, содействующей развитию математических способностей каждого ребенка и реализующей принципы современной педагогики Формирование у обучающихся умения применять средства информационно-коммуникационных технологий в решении задачи там, где это эффективно Формирование способности преодолевать интеллектуальные трудности, решать принципиально новые задачи, проявлять уважение к интеллектуальному труду и его результатам Сотрудничество с другими учителями математики и информатики, физики, экономики, языков и др. Развитие инициативы обучающихся по использованию математики Профессиональное использование элементов информационной образовательной среды с учетом возможностей применения новых элементов такой среды, отсутствующих в конкретной образовательной организации Использование в работе с детьми информационных ресурсов, в том числе ресурсов дистанционного обучения, помощь детям в освоении и самостоятельном использовании этих ресурсов Содействие в подготовке обучающихся к участию в математических олимпиадах, конкурсах, исследовательских проектах, интеллектуальных марафонах, шахматных турнирах и ученических конференциях Формирование и поддержание высокой мотивации и развитие способности обучающихся к занятиям математикой, предоставление им подходящих заданий, ведение кружков, факультативных и элективных курсов для желающих и эффективно работающих в них обучающихся Предоставление информации о дополнительном образовании, возможности углубленного изучения математики в других образовательных и иных организациях, в том числе с применением дистанционных образовательных технологий Консультирование обучающихся по выбору профессий и специальностей, где особо необходимы знания математики Содействие формированию у обучающихся позитивных эмоций от математической деятельности, в том числе от нахождения ошибки в своих построениях как источника улучшения и нового понимания Выявление совместно с обучающимися недостоверных и малоправдоподобных данных Формирование позитивного отношения со стороны всех обучающихся к интеллектуальным достижениям одноклассников независимо от абсолютного уровня этого достижения Формирование представлений обучающихся о полезности знаний математики вне зависимости от избранной профессии или специальности Ведение диалога с обучающимся или группой обучающихся в процессе решения задачи, выявление сомнительных мест, подтверждение правильности решения

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения

В соответствии с должностной инструкцией преподавателя

Ежедневная обработка банковских выписок. Начисление родительской платы за содержание детей в ДОУ по представленным таб елям с их предварительной проверкой. Выписка квитанций по родительской плате.  Ежедневное отражение в учете поступления родительской платы. Осуществление расчетов с родителями за содержани е детей в дошкольном учреждении. Контроль своевременности оплаты и отсутствия задолженности.

Приготовление пищи для детей различных возрастных групп Подготовка кухонного инвентаря и рабочей поверхности к использованию в работе Использование спецодежды во время работыКаждый день знакомиться с утвержденным меню на день и развешивать необходимые продукты в отдельную тару Соблюдение весовых нормативов Соблюдение технологии приготовления блюд Приемка продуктов от работников склада Строгое соблюдение правил разделки продуктов Исключение возможности контакта термически обработанных и сырых продуктов Организация раздельного хранения кухонного инвентаря Исключение использования посуды с дефектами: трещинами, сколами и др Организация контроля над безопасностью готовых блюд Умение готовить блюда для детей разных возрастных групп Регулярно проходить курсы повышения квалификации

Оказание медицинской помощи детям в амбулаторных наблюдения условиях, не предусматривающих круглосуточного медицинского наблюдения и лечения, в том числе на дому при вызове медицинского работника.

Организует текущее и перспективное планирование деятельности детского сада. Координирует трудовую деятельность воспитателей, других педагогических и иных работников, а также разработку учебно-методической и иной документации, которая необходима для деятельности образовательного учреждения.

Заместитель заведующего по административно - хозяйственной части отвечает за сохранность здания дошкольного учреждения и имущества, организует материально-техническое снабжение педагогического процесса, обеспечивает чистоту и порядок в помещениях и на участке, противопожарную безопасность и организацию труда обслуживающего персонала.

Составление плана и отчета своей работы Проведение анализа показателей заболеваемости, инвалидности и смертности среди прикрепленного контингента детей Предоставление медико-статистических показателей для отчета о деятельности медицинской организации Ведение учетно-отчетной медицинской документации Оформление документации на медико-социальную экспертизу детей для установления инвалидности Проведение противоэпидемических мероприятий в случае возникновения очага инфекции Контроль выполнения средним медперсоналом врачебных назначений Контроль качества оказания медицинской помощи в подразделении