Все вакансии в регионе Республика Дагестан, страница: 145

Убирает  закрепленные за ним служебные и учебные помещения школы (классы, кабинеты, коридоры, лестницы, санузлы, туалеты, пр.);   удаляет пыль, подметает и моет вручную или с помощью машин и приспособлений стены, полы, оконные рамы, стекла, мебель, ковровые изделия; очищает урны от бумаги и промывает их дезинфицирующим раствором, собирает мусор и относит его в установленное место;

Нести ответственность за выполняемую работу; добросовестно исполнять свои трудовые обязанности возложенные трудовым договором

1. осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, 2. способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы. 3. обоснованно выбирает программы и учебно-методическое обеспечение, включая цифровые образовательные ресурсы. 4. проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения. 5. планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с образовательной программой образовательного учреждения, 6. разрабатывает рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивает ее выполнение, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности обучающихся, ориентируясь на личность обучающегося, развитие его мотивации, познавательных интересов, способностей, организует самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую, 7. реализует проблемное обучение,

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

1. осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, 2. способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы. 3. обоснованно выбирает программы и учебно-методическое обеспечение, включая цифровые образовательные ресурсы. 4. проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения. 5. планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с образовательной программой образовательного учреждения, 6. разрабатывает рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивает ее выполнение, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности обучающихся, ориентируясь на личность обучающегося, развитие его мотивации, познавательных интересов, способностей, организует самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую, 7. реализует проблемное обучение,

1.осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, 2. способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы. 3. обоснованно выбирает программы и учебно-методическое обеспечение, включая цифровые образовательные ресурсы. 4. проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения. 5. планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с образовательной программой образовательного учреждения, 6. разрабатывает рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивает ее выполнение, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности обучающихся, ориентируясь на личность обучающегося, развитие его мотивации, познавательных интересов, способностей, организует самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую, 7. реализует проблемное обучение,

Контроль и обслуживание работы оборудования по резке керамогранитной плитки

Обеспечивает учет и организацию приглашения граждан, сопровождение граждан, имеющих стойкие расстройства функций зрения и передвижения, заполняет сведения о гражданине по порядку проведения медико-социальной экспертизы, проверяет наличие необходимых документов, осуществляет регистрацию граждан и инвалидов, явившихся на комиссию и другие функции, указанные в должностной инструкции.

Рассмотрение предложений, заявлений и жалоб по вопросам, относящихся к компетенции производственного участка, ЖКС и Работника. Обеспечивает выполнение аварийно-ремонтной бригады в установленные сроки аварийные ситуации на производственном участке ЖКС.

Уборка и дезинфекция помещений

НУЖНА ОТВЕТСТВЕННАЯ И ПОРЯДОЧНАЯ ОСТАЛЬНОМУ НАУЧИМ

Порядочность

Осуществлять консультации лиц, обращающихся в центр занятости, безработных граждан . Организация профессиональной ориентации , оказание психологической поддержки и соци- альной адаптации безработных граждан на рынке труда

Обеспечивает соблюдение технических норм эксплуатации и ремонта производственных зданий и сооружений, жилого фонда и других объектов организации. Прогнозирует объемы и оценивает стоимость ремонтных работ. Составляет проектно-сметную документацию и готовит заявки на необходимые материалы. Согласовывает с подрядными организациями протоколы-заказы на выполнение ремонтных работ и ведет технический надзор за ходом ремонта.Обеспечивает правильное использование выделенных на ремонт средств.Участвует в работе комиссий по приему законченных строительных объектов и сдаче их в эксплуатацию. Руководит проведением текущего ремонта зданий и сооружений. Контролирует при выполнении планов капитального строительства соответствие объемов, сроков и качества строительно-монтажных работ, качества применяемых материалов, изделий, конструкций утвержденной проектно-сметной документации, строительным нормам и правилам, стандартам, техническим условиям, правилам по охране труда, требованиям пожарной безопасности. Проводит паспортизацию зданий и сооружений и вносит в паспорта необходимые изменения. Составляет установленную отчетность и обеспечивает ее своевременное представление. Обобщает и распространяет передовой опыт по организации эксплуатации и ремонту зданий и сооружений.

Проведение подсобных работ - раскладка товара, выдача товара, доставка товара

Осмотр, ремонт, профилактика сантехнического оборудования, приборов, приспособлений; монтаж, установка, настройка, испытание сантехнических систем и коммуникаций, устранение засоров в трубах водоснабжения и канализации; своевременная замена изношенных узлов, частей и деталей; промывка системы отопления перед началом отопительного сезона; подключение батарей, собрание секций радиаторов; замена, комплектование и восстановление трубопровода; диагностика систем водоснабжения, отопления, канализации, обеспечение надежности и бесперебойности их работы; приобретение на выделенные средства необходимых запчастей, деталей, крепежных элементов для ремонта оборудования, систем, трубопроводов; обеспечение сохранности инструментов, приборов и оборудования; информирование непосредственного руководителя обо всех выявленных нештатных ситуациях, а также опасных и нестандартных случаях; заполнение необходимой документации и ведение отчетности по своей работе.

Ремонт и обслуживание электрооборудования Установка и настройка оборудования Проведение технического обслуживания Выполнение ремонтных работ Соблюдение стандартов безопасности

Своевременная уборка помещений

Ищешь работу с возможностью карьерного развития и роста? Сбер раскроет твой карьерный потенциал! Откликайся!Обязанности Что нужно делать: помогать клиентам, попавшим в тяжелую жизненную ситуацию выезжать на встречи к клиентам по месту жительства или работы вести переговоры с клиентами банка с целью возврата просроченной задолженности лично и по телефону собирать информацию о клиентах и участниках кредитной сделки: адреса, которые нужно посетить, контактные телефоны консультировать и собирать документы для сделок урегулирования проблемной задолженности, проверять состояние предмета залога. Требования Мы ждем, что ты: специалист со средним специальным образованием и выше имеешь водительские права категории B и личный автомобиль, либо планируешь его приобретение готов к разъездной работе. Будет плюсом опыт эффективного взыскания проблемной задолженности.Условия Что мы предлагаем: ежемесячную, годовую премию и ежегодный пересмотр зарплаты гибкий график работы (по согласованию с руководителем) возможность влиять на свой доход и зарабатывать больше быстрый старт карьеры для тех, кто без опыта уникальную систему онлайн обучения Сбера для карьерного развития и роста расширенный ДМС и льготное страхование для семьи бесплатную подписку СберПрайм+, скидки на продукты компаний-партнеров вознаграждение за рекомендацию друзей в команду Сбера.

1. Подготовка и представление отчетов о реализации мероприятий в рамках госпрограммы РФ. 2. Подготовка нормативно-правовых актов по реализации мероприятий в рамках госпрограммыРФ. 3. Подготовка предложений по финансированию объектов кап.строительства госсобственности субъекта РФ и муници.собственности. 4. Подготовка и представление отчетов в Правительство РД и Минэкономразвития России о реализации мероприятий в рамках ФАИП. 5. Подготовка проектов законов РД, постановлений и распоряжений Правительства РД.