Все вакансии в регионе Республика Дагестан, страница: 124

Анализ процессов документооборота, локальных документов по вопросам управления персоналом, бизнес-процессов организации, удовлетворенности персонала Документационное оформление результатов управления персоналом, его аудита, работы структурных подразделений Документационное и организационное сопровождение стратегического управления персоналом и работы структурных подразделений Подготовка предложений по развитию систем управления персоналом, по необходимым корректирующим и превентивным мерам и по повышению эффективности работы структурных подразделений Контроль процессов в области управления персоналом и работы структурных подразделений, сравнение и анализ процессов, результатов управленческих мероприятий, определение факторов, вызывающих отклонение от плановых показателей Согласование и контроль договоров по вопросам и системам стратегического управления персоналом и работе структурных подразделений, организация процедур по их заключению Подготовка результатов анализа соответствия организации и оплаты труда персонала успешным корпоративным практикам Выполнение требований по хранению информации о результатах действия систем стратегического управления персоналом и работы структурных подразделений

1. Обеспечение размещения заказов по поставкам и выполнению работ для муниципальных нужд

Планирует и составляет планы занятий на каждый урок по преподаваемым предметам. Разрабатывает рабочие программы по русскому языку и литературе, ориентируясь на потребности ребёнка, развитие его мотивации к учёбе, познавательных способностей и интересов. Организует и осуществляет учебный процесс в классах. Участвует в разработке программы развития школы и комфортной образовательной среды. Оценивает знания учащихся по предмету. Проводит контрольные и проверочные работы. Ведёт документацию (электронные журналы), составляет отчёты и аналитические материалы по предмету. Кроме того, учитель русского языка и литературы: Организует внеклассные занятия, факультативы. Готовит способных учеников к конкурсам и олимпиадам по предметам. Ведёт дополнительные занятия по подготовке к ЕГЭ и ОГЭ. При классном руководстве у педагога появляются дополнительные обязанности: Следит за общей успеваемостью и поведением подшефного класса. Организует родительские собрания. Взаимодействует с родителями.

Подготовка учебных материалов. Учитель разрабатывает уроки и готовит задания, презентации и учебники, чтобы обеспечить качественное обучение. Проведение уроков. Учитель объясняет учебный материал, решает задачи и помогает ученикам понять сложные концепции. Оценка знаний учеников. Учитель выставляет оценки за выполнение заданий и тестов, следит за успеваемостью учеников и предоставляет им обратную связь. Поддержка учеников. Учитель помогает ученикам развивать математические навыки и решать трудности, с которыми они могут столкнуться. Планирование и адаптация уроков. Учитель разрабатывает планы уроков, учитывая индивидуальные потребности и уровень знаний каждого ученика. Кроме того, учитель математики выполняет следующие задачи: обеспечение качественного обучения математике согласно учебным программам; мотивация учеников к интересному и продуктивному обучению математике; развитие учебных методик и поиск инновационных подходов к обучению; сотрудничество с родителями и администрацией школы по вопросам учебного процесса.

Осуществлять профессиональную деятельность в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов. Разрабатывать и реализовывать программы по физике в рамках основных общеобразовательных программ. Участвовать в разработке и реализации программы развития образовательной организации. Планировать и проводить учебные занятия по физике. Проводить систематический анализ эффективности уроков и подходов к обучению. Организовывать, контролировать и оценивать учебные достижения учащихся. Формировать универсальные учебные действия и навыки, связанные с информационно-коммуникационными технологиями. Формировать у детей мотивацию к обучению. Объективно оценивать знания и умения обучающихся на основе тестирования и других методов контроля. Контролировать выполнение учениками правил поведения в учебном кабинете.

Обучение и воспитание учащихся с учётом специфики предмета и требований ФГОС к преподаванию химии. Обеспечение уровня подготовки учащихся, соответствующего требованиям государственного образовательного стандарта. Планирование и организация учебного процесса по химии в соответствии с образовательной программой учебного учреждения. Корректировка хода выполнения учебного плана и образовательных программ по предмету. Консультирование учеников по предмету, слабоуспевающих учащихся, подготовка к конкурсам, олимпиадам и конференциям. Оценка текущего и итогового качества знаний учащихся. Обеспечение своевременного составления отчётной документации и представления её заместителю директора образовательного учреждения по УВР. Руководство работой лаборанта кабинета химии. Соблюдение прав и свобод учащихся, поддержка учебной дисциплины, режима посещения учебных занятий. Обеспечение охраны жизни и здоровья учащихся во время образовательного процесса.

Обучать и воспитывать учеников с учётом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета. Способствовать формированию общей культуры личности. Проводить учебные занятия. Планировать и осуществлять учебный процесс. Обеспечивать достижение и подтверждение учениками уровней образования. Оценивать эффективность и результаты обучения учеников. Вносить предложения по совершенствованию образовательного процесса в школе. Участвовать в деятельности педагогического совета образовательного учреждения. Обеспечивать охрану жизни и здоровья учеников во время учёбы. Поддерживать связь с родителями.

Содействие воспитанию, обучению, развитию общей культуры учащихся руководство работой по воспитательно-досуговой деятельности, отдыху и развлечениям среди учащихся содействие развитию и деятельности детских объединений разработка и реализация программ и проектов воспитания

Составление учебного расписания и его корректировка; распределение учебных часов между учителями; формирование отчетности. Работает с преподавательским составом и оценивание работу учителей по результативности их учеников.

Осуществляет руководство работой по хозяйственному обслуживанию предприятия, учреждения, организации или их подразделений. Обеспечивает сохранность хозяйственного инвентаря, его восстановление и пополнение, а также соблюдение чистоты в помещениях и на прилегающей территории. Следит за состоянием помещений и принимает меры по своевременному их ремонту. Обеспечивает работников канцелярскими принадлежностями и предметами хозяйственного обихода.

Производит приготовление блюдОсуществляет мойку, бланшировку, смешивание продуктов и компонентов, жарку, запекание, варку на пару, изготовление соусов, супов, бульонов, холодных закусок, салатовПроводит работы по украшению блюдПринимает участие в разработке и планировании менюИзучает требования и пожелания клиентов в отношении обслуживания и качества приготовленных блюд и продуктов

Осуществлять общее руководство работой учреждения социального обслуживания в соответствии с положением об учреждении.Осуществлять организационную работу по выявлению и дифференцированному учету лиц, нуждающихся в социальной поддержке, предоставление им структурными подразделениями учреждения различных социально - бытовых и иных видов услуг. 2.3.   Организовывать мероприятия по привлечению внебюджетных средств, для укрепления материально - технической базы, улучшение обслуживания граждан и условий труда работников учреждения.Принимать меры по обеспечению учреждения квалифицированными кадрами.Организовывать работу по повышению квалификации кадров, росту их профессионального уровня.

Строительство жилых и не жилых помещений

Строительство жилых и не жилых помещений

Строительство жилых и не жилых помещений

Строительство жилых и не жилых помещений

Строительство жилых и не жилых помещений

Строительство жилых и не жилых помещений

Строительство жилых и не жилых помещений

Строительство жилых и не жилых помещений