Музыкальный руководитель

Осуществлять развитие музыкальных способностей воспитанников с учётом их психолого-физиологических особенностей. 

Формировать эстетический вкус детей, используя разные виды и формы организации музыкальной деятельности. 

Координировать работу педагогического персонала и родителей по вопросам музыкального воспитания детей, определять направления их участия в развитии музыкальных способностей. 

Определять содержание образовательной деятельности музыкального характера с учётом возраста, подготовленности, индивидуальных и психофизических особенностей воспитанников. 

Участвовать в разработке образовательной программы детского сада. 

Организовывать и проводить массовые мероприятия с воспитанниками (музыкальные вечера, развлечения, пение, хороводы, танцы, показ кукольного и теневого театра и другие). 13

Организовывать и проводить спортивные мероприятия с воспитанниками, обеспечивая их музыкальное сопровождение. 13

Проводить утреннюю гимнастику с воспитанниками. 

Организовывать игровую деятельность во второй половине дня, проводить музыкально-дидактические игры с пением, театрализованные игры, музыкально-ритмические игры. 

Оснащать развивающую предметно-пространственную среду для реализации образовательной области «Художественно-эстетическое развитие». 

Проводить родительские собрания и другие формы взаимодействия с семьёй. 

Участвовать в педсоветах и других формах методической работы в детском саду, методических объединениях, семинарах и других мероприятиях. 

Вести индивидуальную работу с детьми по развитию певческих навыков, движений, обучению игре на детских музыкальных инструментах.