Ведущий специалист

Основными функциями и направлениями деятельности ведущего специалиста являются:

1.1.                участвует в разработке и реализации плана отдела;

1.2.                организует деятельность по профилю отдела;

1.3.                принимает участие в разработке программ мониторинговых исследований по заказам органов, осуществляющих управление в сфере образовательных учреждений;

1.4.                принимает участие в разработке системы оценочных процедур, комплекса показателей, характеризующих состояние системы образования;

1.5.                принимает участие в выполнении программ мониторинга качества образования;

1.6.                проводит исследования, анализ и интерпретацию результатов;

1.7.                разрабатывает справочные, инструктивно-методические пособия и методические рекомендации по проведению мониторинга качества образовательных организациях;

1.8.                организует и координирует работу районного методического объединения педагогических работников, оказывает им консультативную и практическую помощь по соответствующим направлениям деятельности;

1.9.                участвует в разработке перспективных планов издания учебных пособий, методических материалов;

1.10.            организует и разрабатывает необходимую документацию по проведению конкурсов, выставок, олимпиад, слетов, соревнований и т.д.;

1.11.            вносит предложения по совершенствованию образовательного процесса в образовательных организациях;

1.12.            обобщает и принимает меры по распространению наиболее результативного опыта педагогических работников;

1.13.            организует работу по направлению программы «Сохранение и развитие бурятского языка в Республике Бурятия»;

1.14.            проводит мероприятия по повышению качества подготовки обучающихся с руководителями, педагогическими работниками образовательных организаций, проводит информационно - разъяснительных мероприятия по вопросам оценки качества образования с обучающимися, с родителями (законными представителями) обучающихся, иные мероприятия, направленные на повышение качества подготовки обучающихся.