Учитель математики, информатики

Использовать разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам и ускоренным курсам в рамках ФГОС;

Объективно оценивать знания обучающихся на основе тестирования и других методов контроля;

Применять современные психолого-педагогические технологии, основанные на знании законов развития личности и поведения;

Проводить занятия по учебной дисциплине, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной физиологии, современных информационных технологий и методик обучения;

Разрабатывать рабочие программы по преподаваемому предмету на основе федеральных образовательных программ и контролировать их выполнение;

Организовать самостоятельную деятельность детей, в том числе проектную и исследовательскую;

Использовать современные способы оценивания - вести электронный журнал и электронные дневники обучающихся;

Владеть методами убеждения, аргументации своей позиции;

Организовывать внеурочную деятельность - конкурсы по предмету, тематические вечера с учетом историко-культурного своеобразия региона;

Помогать детям, не освоившим необходимый материал - предлагать специальные задания и индивидуальные консультации, подключать других педагогов и тьюторов;

Владеть технологиями диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения.