Учитель начальных классов

Объективно оценивать успехи и возможности обучающихся с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста, а также своеобразия динамики развития учебной деятельности мальчиков и девочек;

Организовывать учебный процесс с учетом своеобразия социальной ситуации развития первоклассника;

Осуществлять контроль и оценку учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения программы начального общего образования учащимися;

Вести в установленном порядке учебную документацию, осуществлять текущий контроль успеваемости и посещения учащимися начальной школы занятий, в обязательном порядке выставляет текущие оценки в классный журнал и дневники, своевременно сдавать администрации школы необходимые отчётные данные и т.д.