Учитель-логопед (в дошкольных группах)

Необходимые умения: - Применять логопедические технологии сопровождения лиц с нарушениями речи в системе комплексной реабилитации - Планировать и организовать различные виды самостоятельной деятельности лиц с нарушениями речи - Использовать технологии формирования у лиц с нарушениями речи мотивации к качественному образованию, личностному развитию, овладению компетенцией, необходимой для жизни человека в обществе, социальной адаптации с учетом их особых образовательных потребностей, индивидуальных особенностей - Использовать содержание, формы, методы и средства текущего контроля и мониторинга, позволяющие оценить освоение лицами с нарушениями речи образовательных программ и (или) программ логопедической помощи, определять дальнейшие траектории образования с учетом особых образовательных и социально-коммуникативных потребностей, индивидуальных особенностей лиц с нарушениями речи - Применять технологии воспитательной работы с учетом особых образовательных потребностей, индивидуальных особенностей обучающихся с нарушениями речи - Использовать технологии инклюзивного образования - Использовать грамотную, четкую, выразительную, орфоэпически правильную речь- - Осуществлять ведение нормативной документации, включая электронный документооборот - Соблюдать правовые, нравственные и этические нормы, требования профессиональной этики отсутствие судимости и (или) фактов уголовного преследования в соответствии со статьей 331 Трудового кодекса Российской Федерации

Образование: Высшее