Все вакансии в регионе Республика Бурятия, страница: 49

Мы – кpупнaя федерaльнaя сеть «Лента» – пpиглашaем oтвeтcтвенногo и энeргичнoгo Aдминиcтpаторa стойки инфoрмации.Ecли ты xoчeшь рaбoтaть в дружнoм кoллективe, получaть еженедeльныe выплaты и дополнительные бoнусы – этa вакансия для тебя! Уcловия: Пoчeму стoит выбpaть нaс?официальнoe офopмлениe – пoлный соцпaкеткoмфортный графикперерыв в течение рабочего дня 1 часбонусы и надбавки: приветственные +15% к ставке, доплаты за стаж, премии и подарки на праздникивкусные обеды за 45 рублей и скидки для сотрудниковкрасивая и удобная спецодеждаДМСпомогаем оформить медкнижку – всё за счет компании Обязанности: Что предстоит делать? работать с покупателями на стойке информации – принимать обращения, оформлять возвраты, решать конфликтные ситуацииконсультировать покупателей по программам лояльностиработать в кассовой зоне при большой загруженности Требования: Мы поддерживаем друг друга и растем вместе! ОТКЛИКАЙСЯ на вакансию прямо сейчас, и мы расскажем больше про условия!

Осуществление уборки служебных помещений административных зданий, коридоров, лестниц, санузлов, общественных туалетов, квартир.Удаление пыли, подметает и моет вручную или с помощью машин и приспособлений стены, полы, потолки, оконные рамы и стекла, дверные блоки, мебель. Чистка и дезинфекция унитазов, ванн, раковин и другого санитарно-технического оборудования. Очистка урн от бумаги и промывку их дезинфицирующими растворами.

Осуществление уборки служебных помещений административных зданий, коридоров, лестниц, санузлов, общественных туалетов. Удаление пыли, подметает и моет вручную или с помощью машин и приспособлений стены, полы, потолки, оконные рамы и стекла, дверные блоки, мебель и ковровые изделия.Чистка и дезинфекция унитазов, ванн, раковин и другого санитарно-технического оборудования.

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка» Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики») Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

Промывание деталей и узлов в воде, и спец.растворе, обслуживание различных моечных машин. Протирка деталей. Сушка после промывания.

Для всех работников АО "У-У ППО" предоставляется возможность взять Дальневосточную ипотеку под 1,4% от банков партнеров. Обмотчик элементов электрических машин и секций (обучение на рабочем месте) Обязанности: - Обмотка элементов электрических машин,- Последовательное формирование частей обмоток, установка межфазных прокладок, соединение концов обмотки с изолирующими трубками, скрутка и пайка мест соединений. При отсутствии профессии и наличии большого желания работать на предприятии, по результатам собеседования, есть возможность пройти обучение и получить рабочую профессию. Требования: Хорошее зрение; Внимательность; Ответственность; Усидчивость; Условия: Официальное оформление по ТК РФ. Возможность профессионального обучения за счет предприятия. Профессиональный рост и развитие. Возможность заниматься спортом (спортзал, бассейн). Программа НПО Ростех "Софинансирование". Жилищная программа АО "У-У ППО" - частичное возмещение затрат договора аренды жилья. Ежеквартальные премии 10%.

Знание ПК Выполнение должнстных обязанностей Коммуникабельность Дисциплинированность Анализ  и сбор данных по направлению отдлела сельского хозяйства и природопользования Осуществление выездов на территории района.

Управление экскаватором при производстве вскрышных, добычных, переэкскавационных, зачистных, отвальных и погрузочно-разгрузочных работ. Разработка горной массы и грунта.

Управление грузовым автомобилем, обеспечивая до начала эксплуатации проверку его исправности Управление подъемным механизмом самосвала Подача автомобиля под погрузку  Перевозка породы (верхнего слоя почвы) на отвалы.

- Профилирование земляного полотна дороги; - Очистка дорожного полотна и территорий от снега, льда и снегового наката; - Предварительное рыхление грунта; - Планировка площадей при устройстве выемок, насыпей, резервов; - Выявление, устранение и предотвращение причин нарушений в работе автогрейдера.

Выполнение работ бульдозерами, различного типа и марки, разработка и перемещение грунтов, Формирование угольных штабелей, Планировка площадей при устройстве отвалов, выемок насыпей.

Учитель физической культуры выполняет следующие должностные обязанности: 1. осуществляет обучение с учетом возраста, подготовленности, индивидуальных ипсихофизических особенностей и интересов обучающихся, ведет работу по овладению обучающимися навыками и техникой выполнения физических упражнений, формируетих нравственно-волевые качества, способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральныхгосударственных образовательных стандартов, современные образовательныетехнологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы. 2. обоснованно выбирает программы и учебно-методическое обеспечение, включаяцифровые образовательные ресурсы. 3. проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической ипсихологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения. 4. планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с образовательнойпрограммой образовательного учреждения, разрабатывает рабочую программу попредмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ иобеспечивает ее выполнение, организуя и поддерживая разнообразные видыдеятельности обучающихся, ориентируясь на личность обучающегося, развитие егомотивации, познавательных интересов, способностей, организует самостоятельнуюдеятельность обучающихся, в том числе исследовательскую, реализует проблемноеобучение, осуществляет связь обучения по предмету (курсу, программе) с практикой,обсуждает с обучающимися актуальные события современности. 5.соблюдает права и свободы обучающихся, поддерживает учебную дисциплину,режим посещения занятий, уважая человеческое достоинство, честь и репутацию обучающихся.

Получение, перевозка, сдача грузов с оформлением документации.

Обслуживание покупателей на кассе по наличному/безналичному расчету.

🔨 Обязанности:  - Работа на деревообрабатывающем станке  - Контроль качества продукции  - Соблюдение техники безопасности.

Уборка

Участвует в разработке образовательной программы ДОУ в соответствии с ФГОС ДО, ФОП ДО (ФАОП ДО). Составляет режимы дня и расписание занятий (НОД, ООД) для возрастных групп совместно с воспитателями. Участвует в стратегическом планировании: помогает формировать программу развития и годовой план работы сада. Организует педагогические советы и другие мероприятия из годового плана. Координирует взаимодействие воспитателей с другими специалистами сада (музыкальным руководителем, инструктором по физкультуре, психологом). Планирует и организует летнюю оздоровительную работу.

Обязанности: Ремонт и установка дверей, оконных рам, откосов, стен, потолков, перил, замков, доводчиков. Вставка стёкол. Изготовление стендов, рамок и других малогабаритных изделий. Требования: Внимательность, пунктуальность, ответственность, дисциплинированность. Желание работать. Условия: официальное оформление по ТК РФ, возможность профессионального обучения за счет предприятия, профессиональный рост и развитие, наличие своего молодежного совета, система поощрений согласно коллективному договору , возможность занятий спортом за счет средств предприятия (спорт зал, теннис,бассейн) корпоративный досуг, выезд на базу отдыха.

Организация и управление производственными процессами на участке. Координация работы сотрудиков, контроль соблюдения технологических норм, обеспечение выполнения производственных планов и повышение эффективности производства.

Проведение испытаний продукции в соответствии с требованиями конструкторской и технологической документацией.