Все вакансии в регионе Республика Бурятия, страница: 30

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка» Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики») Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

Осуществлять профессиональную деятельность, направленную на сохранение психического, соматического и социального благополучия обучающихся в процессе воспитания и обучения. Содействовать охране прав личности в соответствии с Конвенцией о правах ребёнка. Способствовать гармонизации социальной сферы образовательного учреждения и осуществлять превентивные мероприятия по профилактике возникновения социальной дезадаптации. Определять факторы, препятствующие развитию личности обучающихся, и принимать меры по оказанию им различных видов психологической помощи (психокоррекционного, реабилитационного, консультативного). Оказывать консультативную помощь обучающимся, их родителям (лицам, их заменяющим), педагогическому коллективу в решении конкретных проблем. Проводить психологическую диагностику, используя современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы. Составлять психолого-педагогические заключения по материалам исследовательских работ с целью ориентации педагогического коллектива, а также родителей (лиц, их заменяющих) в проблемах личностного и социального развития обучающихся. Участвовать в планировании и разработке развивающих и коррекционных программ образовательной деятельности с учётом индивидуальных и половозрастных особенностей обучающихся, способствовать развитию у них готовности к ориентации в различных ситуациях жизненного и профессионального самоопределения. Осуществлять психологическую поддержку творчески одарённых обучающихся, содействовать их развитию и поиску. Определять степень отклонений (умственных, физических, эмоциональных) в развитии обучающихся, а также различного вида нарушений социального развития и проводить их психолого-педагогическую коррекцию. Формировать психологическую культуру обучающихся, педагогических работников и родителей (лиц, их заменяющих), в том числе и культуру полового воспитания. Консультировать работников образовательного учреждения по вопросам развития учреждения, практического применения психологии, ориентированной на повышение социально-психологической компетентности обучающихся, педагогических работников, родителей (лиц, их заменяющих).

Управление и обслуживание топливозаправщика, заправка техники и контроль ГСМ, соблюдение техники безопасности, ДОПОГ

Ремонт и строительство дорог, подготовительные работы, обслуживание дорожного покрытия, работа с материалами и техникой

-Управление автомобилем в соответствии с установленным заданием - оформление и сдача путевой документации - заправка автомобиля топливом, смазочными материалами и охлаждающей жидкости - проверка технического состояния и приемка автомобиля перед выездом - сдача автомобиля и постановка его на отведенное место - устранение мелких эксплуатационных неисправностей подвижного состава, не требующих разборки механизмов

-Осуществляет руководство производственно-хозяйственной деятельности электрохозяйства. -Обеспечивает бесперебойное электроснабжение потребителей в соответствии с утвержденным графиком, безопасную работу оборудования, соблюдение требований правил технической эксплуатации, правил охраны труда, пожарной безопасности. -Организует разработку и внедрение организационно-технических мероприятий по повышению надежности работы электрооборудования, снижения потерь электроэнергии, рациональному использованию энергетических ресурсов.

Обеспечить исправное состояние, безаварийную и надежную работу обслуживаемых систем водоснабжения, канализации и водостоков, правильную их эксплуатацию, своевременный качественный ремонт. Знать условия работы данных систем, выявляет причины преждевременного износа, принимать меры по их предупреждению и устранению. Принимать участие в ликвидации аварий и неисправностей в работе внутренних и наружных сетей водоснабжения, и канализации, их ремонте, монтаже, регулировке и испытаниях, а именно осуществлять: - разборку, ремонт и сборку деталей и узлов санитарно - технических систем водоснабжения, канализации и водостоков, ревизию запорной арматуры и водоразборных устройств; -  комплектование сгоновых соединений муфтами и контргайками; -  сортировку труб, фитингов, фасонных частей, арматуры и средств крепления; -  подготовку пряди, растворов и других вспомогательных материалов; -  транспортирование деталей трубопроводов, санитарно-технических приборов и других грузов; -  сверление или пробивку отверстий в конструкциях; -  установку и заделку креплений под трубопроводы; -  комплектование труб и фасонных частей; -  крепление деталей и приборов; -  разметку мест установки приборов; -  смену участков трубопроводов из чугунных труб; -  установку дефектных мест при испытании трубопроводов.

Организация и ведение архива; Оформление и учет дел, заводимых службой делопроизводства; Сдача дел в архив Минобороны; Составление и ведение номенклатуры дел.

-Осуществляет руководство производственно-хозяйственной деятельностью котельной. -Обеспечивает бесперебойное теплоснабжение потребителей в соответствии с утвержденным графиком, безопасную работу оборудования, соблюдение требований правил технической эксплуатации, правил охраны труда и пожарной безопасности. - Организует разработку и внедрение организационно-технических мероприятий по повышению надежности работы котельного оборудования, снижению потерь тепловой энергии, рациональному использованию топливно-энергетических ресурсов, сокращению простоев оборудования в период ремонта, подготовке его к работе с учетом сезонных условий.

-Осуществляет оперативное руководство сменой котельной. -Обеспечивает надежную, безопасную и экономичную работу оборудования котельной, бесперебойное теплоснабжение потребителей энергии, поддержание готовности к включению в работу резервных котельных агрегатов, соблюдение подчиненным персоналом требований правил и инструкций по технической эксплуатации, охране труда, пожарной безопасности, трудовой и производственной дисциплины. -Проводит приемку и сдачу смены в соответствии с требованиями нормативных документов. - Руководит или участвует в производстве переключений в основных технологических схемах котельной, а также в пусках и остановах котлоагрегатов, насосов, сетевых подогревателей и другого оборудования котельной. -Ведет наблюдение за работой оборудования, обеспечивает выполнение диспетчерского графика тепловой нагрузки и отпуска установленного количества и качества тепловой энергии.

-Осуществляет руководство производственно-хозяйственной деятельностью котельной. -Обеспечивает бесперебойное теплоснабжение потребителей в соответствии с утвержденным графиком, безопасную работу оборудования, соблюдение требований правил технической эксплуатации, правил охраны труда и пожарной безопасности. - Организует разработку и внедрение организационно-технических мероприятий по повышению надежности работы котельного оборудования, снижению потерь тепловой энергии, рациональному использованию топливно-энергетических ресурсов, сокращению простоев оборудования в период ремонта, подготовке его к работе с учетом сезонных условий.

1.     Проверка табеля учета рабочего времени 2.     Начисление и расчет заработной платы 3.     Расчет отпусков, больничных, компенсаций, алиментов и прочих удержаний 4.     Подготовка реестров на выплату ЗП и других выплат 5.     Выдача справок 6.     Отчетность 2-НДФЛ, 6-НДФЛ 7.     Отражение данных по начисленным суммам в бухгалтерском учете

Обслуживает водогрейные и паровые котлы с суммарной теплопроизводительностью до 12,6 ГДж/ч (до 3 Гкал/ч) или обслуживать в котельной отдельные водогрейные или паровые котлы с теплопроизводительностью котла до 21 ГДж/ч (до 5 Гкал/ч), работающих на твердом топливе. Обслуживает водогрейные и паровые котлы с суммарной теплопроизводительностью свыше 12,6 ГДж/ч до 42 ГДж/ч (свыше 3 до 10 Гкал/ч) или обслуживает в котельной отдельные водогрейные и паровые котлы с теплопроизводительностью котла свыше 21 до 84 ГДж/ч (свыше 5 до 20 Гкал/ч), работающих на твердом топливе

Контролирует проведение фармакотерапии в отделениях ЛПУ. Обеспечивает своевременный сбор информации по выявлению побочных действий лекарственных препаратов. Участвует в курации больных, у которых диагностированы побочные проявления лекарственных препаратов или отмечается резистентность к проводимой фармакотерапии.

Организовывать и проводить запись в электронном режиме пациентов на повторный прием, на консультацию к другим специалистам, на плановую госпитализацию в стационар. - Осуществлять диспансерное наблюдение за беременными женщинами (в том числе патронаж беременных женщин и родильниц), формировать группы «высокого акушерского и перинатального риска» в целях предупреждения и раннего выявления осложнений беременности, родов и послеродового периода.

Формирование соглашений, договоров, формирование конкурсной документации, прием отчетных документов, прием заявок на участие в конкурсах, оказание консультаций, осуществление контроля за исполнением договоров.

Уборка помещений группы - влажная уборка группы, раздевалки, спальни и других зон дважды в день.  Проветривание группы и спальни по графику, соблюдение режима дезинфекции при карантине.  Помощь в переодевании детей на тихий час, прогулку, физкультуру и праздничные мероприятия.  Контроль чистоты детского постельного белья и полотенец, их замена по графику

Обязанности: Оценка состояния пациента; Разработка индивидуальных планов реабилитации; Проведение реабилитационных мероприятий; Координация работы с другими специалистами; Консультация пациента, назначение процедур.

- Проверка целостности упаковки (тары). - Контроль на наличие приспособлений для перевозки грузов, правильность проведения погрузочно-разгрузочных работ, размещение и укладку грузов. - Сопровождение грузов к месту назначения, обеспечивание необходимого режима хранения и сохранности их при транспортировке. - Сдача доставленного груза, оформление приемо-сдаточную документацию.

Выполнение работ по отбору и проведению инструментального контроля проб объектов окружающей среды. Подготовка проб к испытаниям