Все вакансии в регионе Республика Бурятия, страница: 259

Принимать и обрабатывать информацию с охраняемых объектов при помощи средств связи.

Осуществлять обучение и воспитание школьников и подростков с учётом специфики изучаемого предмета. Проводить занятия в соответствии с регламентом образовательного учреждения. Разрабатывать учебный план, внедряя образовательную программу по стандартам ФГОС

Обеспечение бесперебойной работы компьютерной техники, локальной сети и программного обеспечения

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

Организация обеспечения контроля за соблюдением правил внутреннего распорядка и трудовой дисциплины сотрудников отдела; организация инженерно-технической защиты объектов университета; проведение внутреннего дисциплинарного расследования по нарушениям трудовой дисциплины и правил внутреннего распорядка, установленных в университете; проведение проверок дежурств сотрудников на внутренних объектах; проведение профилактических мероприятий со студентами и сотрудниками, с целью своевренного предупреждения преступлений и иных правонарушений; подбор кандидатов в отдел, согласно штатного расписания

Уборка придомовой территории, контейнерной площадки

Уборка подъездов в многоквартирных домах

Организовывать профилактическую работу  в жилом секторе, на социально-значимых объектах, на объектах с массовым пребыванием людей на территории Бичурского района Республики Бурятия

Уход и присмотор детей.

Предотвращение правонарушений, выявление беспорядков

Прием сообщений и заявлений от граждан по преступленям и происшествиям

Работа с несовершеннолетними детьми

Прием заявлений и сообщений от граждан о преступлении и происшествии

Охрана общественного порядка, предупреждение, пресечение преступлений и правонарушений, работа с личным составом

Охрана общественного порядка, предупреждение, пресечение преступлений и правонарушений

Составитель поездов отвечает за формирование (или расформирование) поездов, и за точность и безопасность при маневрах состава. Отвечает за расстановку и качество работы работников, участвующих в маневре состава. Проверяет и отвечает за закрепление составов/вагонов на путях тормозными башмаками.

Расследование уголовых дел

Основными трудовыми функциями педагога-психолога школы являются: 1. Психолого-педагогическое и методическое сопровождение реализации основных и дополнительных образовательных программ в общеобразовательном учреждении. 2. Психологическая экспертиза (оценка) комфортности и безопасности образовательной среды в общеобразовательном учреждении. 3. Психологическое консультирование субъектов образовательных отношений. 4. Коррекционно-развивающая работа с учащимися, в том числе работа по восстановлению и реабилитации. 5. Психологическая диагностика школьников. 6. Психологическое просвещение субъектов образовательных отношений. 7. Психологическая профилактика.

Организует развлечения, коллективные формы игрового общения и досуга населения. Организует представления, проводит вечера развлечений и другие формы организации досуга населения. Участвует в разработке и составлении сценариев, тематических программ, игровых форм коллективного досуга, художественном оформлении и музыкальном сопровождении вечеров отдыха, детских мероприятий и других форм организации досуга населения.