Все вакансии в регионе Республика Бурятия, страница: 205

Обеспечение бесперебойной работы IT-инфраструктуры учрежденияВыявление и устранение недостатков в конфигурации системРазвитие IT-инфраструктуры учреждения в соответствии с потребностямиКонфигурация, настройка и администрирование персональных компьютеров и периферийных устройств

Своевременное обеспечение структурных подразделений канцелярскими принадлежностями, хозяйственными товарами, а также всеми необходимыми для их деятельности ресурсами требуемого качества, ведение учета, их рационального расходования (контролировать нормы расходов) и составление установленной отчетности. Подготавливает и корректирует преддоговорную документацию (подготовка запроса коммерческого предложения, получение ценового предложения, подготовка служебной записки и технического задания на осуществление закупок товаров, работ и услуг и сопутствующих документов), необходимых для заключения договоров на приобретение канцелярских принадлежностей, хозяйственных товаров, оборудования и других материально-технических ресурсов, организация их поставки, приемки и учета. Ведение и контроль своевременного учета исполнения договорных обязательств поставщиками, исполнителями, подрядчиками. Обеспечивает прием поставленного товара, выполненной работы, оказанных услуг и оформление надлежащим образом документов. Содержание помещений учреждения, и поддержание их в надлежащем состоянии в соответствии с действующими санитарно-гигиеническими нормами и правилами. Составление расчетов по хозяйственному обслуживанию учреждения, заявок на материально-технические ресурсы, актов, экспертных заключений о качестве поступающих материально-технических ресурсов; Организация работы технического персонала. Организовывает работу склада учреждения, принимает меры по соблюдению необходимых условий хранения. Организация работы по благоустройству, озеленению и контроль за работой управляющей организацией обслуживающую прилегающую территория и инженерные сети.

Согласование модели аудита, включающей структурированный перечень объектов аудита (например, бизнес-процессы, бизнес-функции, проекты (инициативы) организации, подразделения, бизнес-единицы) Осуществление экспертного контроля эксплуатации информационной системы для автоматизации операций в платежной системе (ее части)

Проведение ультразвуковых исследований у пациентов различного возраста и интерпретация их результатов: Оформление протокола ультразвукового исследования, содержащего результаты ультразвукового исследования и ультразвуковое заключение Проведение анализа медико-статистической информации, ведение медицинской документации, организация деятельности находящихся в распоряжении медицинских работников

Выполнение особо сложных работ по монтажу вторичных цепей

Ремонт, сборка, регулировка и испытание на стендах и на шасси сложных агрегатов и узлов дорожно-строительных машин и мощных тракторов. Определение на слух и устранение неисправностей в работе двигателя внутреннего сгорания и в работе сложных узлов и механизмов дорожно-строительных машин и тракторов. бережно относиться к имуществу работодателя, обеспечивать исправное состояние вверенной ему техники, а также обеспечивать исправное состояние бортового оборудования ГЛОНАСС, установленного на технике.

Управление автомобилем и прицепом - заправка техники топливом, смазочным материалом и охлаждающей жидкостью; проверка технического состояние автомобиля и возвращение в автохозяйство в надлежащем состоянии; подача автомобиля под погрузку и разгрузку грузов и осуществление контроля за погрузкой, размещением и закреплением груза в кузове автомобиля; устранение возникших во время работы на линии мелких неисправностей обслуживаемого автомобиля; оформление путевых документов; обеспечение сохранности подвижного состава, а также информирование о замеченных недостатках в укладке и креплении груза, угрожающих его сохранности; категорическое недопущение случаев подвоза каких-либо пассажиров или грузов по собственному усмотрению, а также любых видов использования автомобиля в личных целях; владение слесарным делом в объеме, достаточном для того, чтобы, устранять возникающие в процессе работы оборудования неполадки текущего характера и принимать участие в его ремонте; знание и соблюдение необходимых правил и инструкций; ежедневное прохождение предрейсовых медицинских осмотров; получение и сдача в установленном порядке путевого листа с обязательной подписью в нем; при поломке или обнаружении неисправностей транспортного средства (далее по тексту - ТС), угрожающих водителю или другим работникам, немедленно прекратить работу, ТС отвести в безопасное место и сообщить об этом лицу, ответственному за техническое состояние ТС, своему непосредственному руководителю и распределителю работ; при аварии или несчастном случае немедленно сообщить своему руководителю, лицу ответственному за техническое состояние и безопасную эксплуатацию ТС; соблюдение Правил дорожного движения; бережно относиться к имуществу работодателя, обеспечивать исправное состояние вверенной ему техники, а также обеспечивать исправное состояние бортового оборудования ГЛОНАСС, установленного на технике.

Работник выполняет: Зачистку стыков собираемых конструкций. Затяжку монтажных болтовых соединений. Установку самонарезающих болтов. Расконсервацию высокопрочных болтов. Промазку керосином и мелом сварных швов при проверке их плотности. Правку фасонной стали на ручных винтовых прессах. Укладку плит дорожных покрытий. Временное крепление конструкций. Утепление бетонных и железобетонных конструкций. Замоноличивание бетоном стыков и некратных мест. Заделку кирпичом или бетоном концов балок, борозд, гнезд, выбоин и отверстий. Монтаж и демонтаж мобильных зданий и сооружений из инвентарных блок-контейнеров. Установку прокладок. Монтаж сборных перегородок и внутренних стен из гипсовых панелей на металлическом каркасе. Герметизацию стыков специальными герметиками с нанесением их кистью или шпателем. Монтаж и демонтаж крупнощитовой опалубки из готовых щитов.

Устраивать бутобетонные фундаменты под залив; Бетонировать закладные детали в фундаментах турбогенераторов, питательных электронасосов и т. п.; Бетонировать скважины и траншеи; Монтировать цементную стяжку; Устраивать подстилающие слои и бетонные основания полов; Устраивать и ремонтировать бетонные полы; Устраивать и ремонтировать чистые цементные полы с нарезкой на полосы и шашки; Заделывать выбоины, отверстия и борозды бетонной смесью.  Изготавливать на полигонах строительных площадок напряженно-армированные железобетонные изделия (пролетные строения мостов и путепроводов, сваи и опоры, фермы и балки пролетов и т. п.). Прорезать температурные швы с отделкой при устройстве цементно-бетонных дорожных покрытий. Разбирать опалубку бетонных и железобетонных конструкций. Демонтировать бетонные и железобетонные конструкции.

Ремонт, сборка, регулировка и испытание на стендах и на шасси сложных агрегатов и узлов дорожно-строительных машин и мощных тракторов. Определение на слух и устранение неисправностей в работе двигателя внутреннего сгорания и в работе сложных узлов и механизмов дорожно-строительных машин и тракторов. бережно относиться к имуществу работодателя, обеспечивать исправное состояние вверенной ему техники, а также обеспечивать исправное состояние бортового оборудования ГЛОНАСС, установленного на технике.

Контроль своевременного выпуска транспортных средств на линию. Контроль за состоянием автомобильного транспорта, в том числе оборудования в нем. Планирование, контроль ремонта автомобилей. Выпуск/приемка автомобилей. Организация своевременного ремонта и планового тех обслуживания автотранспорта.

Управление автомобилем и прицепом заправка техники топливом, смазочным материалом и охлаждающей жидкостью; проверка технического состояние автомобиля и возвращение в автохозяйство в надлежащем состоянии; подача автомобиля под погрузку и разгрузку грузов и осуществление контроля за погрузкой, размещением и закреплением груза в кузове автомобиля; устранение возникших во время работы на линии мелких неисправностей обслуживаемого автомобиля; оформление путевых документов; обеспечение сохранности подвижного состава, а также информирование о замеченных недостатках в укладке и креплении груза, угрожающих его сохранности; категорическое недопущение случаев подвоза каких-либо пассажиров или грузов по собственному усмотрению, а также любых видов использования автомобиля в личных целях; владение слесарным делом в объеме, достаточном для того, чтобы, устранять возникающие в процессе работы оборудования неполадки текущего характера и принимать участие в его ремонте; знание и соблюдение необходимых правил и инструкций; ежедневное прохождение предрейсовых медицинских осмотров; получение и сдача в установленном порядке путевого листа с обязательной подписью в нем; при поломке или обнаружении неисправностей транспортного средства (далее по тексту - ТС), угрожающих водителю или другим работникам, немедленно прекратить работу, ТС отвести в безопасное место и сообщить об этом лицу, ответственному за техническое состояние ТС, своему непосредственному руководителю и распределителю работ; при аварии или несчастном случае немедленно сообщить своему руководителю, лицу ответственному за техническое состояние и безопасную эксплуатацию ТС; соблюдение Правил дорожного движения; бережно относиться к имуществу работодателя, обеспечивать исправное состояние вверенной ему техники, а также обеспечивать исправное состояние бортового оборудования ГЛОНАСС, установленного на технике.

Работа на ручных и гидравлических листогибочных станках. Изготовление отливов, доборных элементов кровли и фасада, изготовление и монтаж систем вентиляции , дымоудаления, водостока, изолировочные работы; Изготовление шаблонов; Сборка вентузлов, раскрой и изготовление деталей из оцинкованной стали толщиной до 0.7 мм.

Выполняет комплекс геодезических работ, обеспечивающих точное соответствие проекту геометрических параметров, координат и высотных отметок зданий и сооружений при их размещении и возведении. Принимает от заказчика геодезическую разбивочную основу и выполняет разбивочные работы в процессе строительства зданий, сооружений (разбивку внутриплощадочных линейных сооружений, кроме магистральных, временных зданий, сооружений, создание внутренней разбивочной сети на монтажных горизонтах, разбивку промежуточных осей). Сообщает руководству строительной организации о всех нарушениях требований проекта. Осуществляет контроль за перемещениями и деформациями конструкций и элементов зданий и сооружений в процессе производства строительно-монтажных работ в случаях, предусмотренных проектом производства работ. Немедленно уведомляет руководство строительного управления с соответствующей записью в общем журнале работ об угрозе аварии здания, сооружения, вызванной нарушениями требований проектной документации в части точности геометрических параметров. Своевременно проводит исполнительные съемки, в т.ч. съемку подземных коммуникаций в открытых траншеях, с составлением необходимой исполнительной документации, которая используется при сдаче законченных строительных объектов. Выборочно контролирует работы, выполняемые производственным линейным персоналом в части соблюдения точности геометрических параметров. Осуществляет контроль за состоянием геодезических приборов, средств линейных измерений, правильностью их хранения и эксплуатации. Участвует в сдаче заказчику законченных объектов строительства. Ведет наблюдение за сохранностью принятых геодезических знаков на строительной площадке и неизменностью их положения в процессе строительства. Производит разбивочные работы только при наличии проекта производства работ и разрешения к производству работ.

Соединение, оконцевание и присоединение проводов, кабелей различных марок сечением до 240 мм2 всеми способами, кроме сварки. Установка защитных устройств кожухов и ограждений. Маркировка проложенных труб, кабелей и отводов. Крепление конструкций и аппаратов при помощи монтажных пистолетов. Опрессовка наконечников во взрывной камере. Припайка наконечников к жилам кабелей и проводов. Установка скоб и металлических опорных конструкций. Крепление конструкций приклеиванием. Установка конструкций для тросовых проводок.

Водитель автобуса категории D, М3. Пассажирские перевозки. Городские и пригородные.

·         Учитель исполняет следующие обязанности: ·         Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы. ·         Обоснованно выбирает программы и учебно-методическое обеспечение, включая цифровые образовательные ресурсы. ·         Проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения. ·         3.4. Планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с образовательной программой образовательного учреждения, разрабатывает рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивает ее выполнение, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности обучающихся, ориентируясь на личность обучающегося, развитие его мотивации, познавательных интересов, способностей, организует самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую, реализует проблемное обучение, осуществляет связь обучения по предмету (курсу, программе) с практикой, обсуждает с обучающимися актуальные события современности.

·         Учитель исполняет следующие обязанности: ·         Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы. ·         Обоснованно выбирает программы и учебно-методическое обеспечение, включая цифровые образовательные ресурсы. ·         Проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения. ·         3.4. Планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с образовательной программой образовательного учреждения, разрабатывает рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивает ее выполнение, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности обучающихся, ориентируясь на личность обучающегося, развитие его мотивации, познавательных интересов, способностей, организует самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую, реализует проблемное обучение, осуществляет связь обучения по предмету (курсу, программе) с практикой, обсуждает с обучающимися актуальные события современности.

·         Учитель исполняет следующие обязанности: ·         Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы. ·         Обоснованно выбирает программы и учебно-методическое обеспечение, включая цифровые образовательные ресурсы. ·         Проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения. ·         3.4. Планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с образовательной программой образовательного учреждения, разрабатывает рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивает ее выполнение, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности обучающихся, ориентируясь на личность обучающегося, развитие его мотивации, познавательных интересов, способностей, организует самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую, реализует проблемное обучение, осуществляет связь обучения по предмету (курсу, программе) с практикой, обсуждает с обучающимися актуальные события современности.

·         Учитель исполняет следующие обязанности: ·         Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы. ·         Обоснованно выбирает программы и учебно-методическое обеспечение, включая цифровые образовательные ресурсы. ·         Проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения. ·         3.4. Планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с образовательной программой образовательного учреждения, разрабатывает рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивает ее выполнение, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности обучающихся, ориентируясь на личность обучающегося, развитие его мотивации, познавательных интересов, способностей, организует самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую, реализует проблемное обучение, осуществляет связь обучения по предмету (курсу, программе) с практикой, обсуждает с обучающимися актуальные события современности.