Все вакансии в регионе Республика Бурятия, страница: 119

3.1. приходить на работу строго согласно утверждённому графику работы в столовой. 3.2. выполнять на основе действующих рецептур, закупочных цен и торговых наценок калькуляции на продукцию, реализуемую в организациях общественного питания. 3.3. определять цену на отпускаемую организацией общественного питания продукции (блюда, полуфабрикаты, кулинарные и кондитерские изделия). 3.4. в соответствии с изменением рецептур, закупочных цен и торговых наценок устанавливать цены на готовую продукцию и вносить соответствующие поправки в калькуляционные карточки. 3.5. вести регистрацию калькуляционных карточек по установленной форме, вывешивает ежедневное меню в обеденный зал. 3.6. составлять на основе заявок заведующего производством расчет необходимого количества продуктов для приготовления блюд, полуфабрикатов и кулинарных изделий. 3.7. осуществлять выборку из товарных отчетов и ведение оперативного учета выпущенных блюд и собственной продукции. 3.8. выписывать ярлыки цен материально-ответственным лицам. 3.9. принимать участия в инвентаризации товарно-материальных ценностей. 3.10. работник строго соблюдает свою должностную инструкцию для калькулятора столовой, Правила внутреннего распорядка, режим работы, инструкции по охране труда при эксплуатации оборудования. 3.11. калькулятор соблюдает культуру и этику общения с сотрудниками и коллегами по работе. 3.12. калькулятор столовой соблюдает правила и нормы охраны труда и электробезопасности. 3.13. работник постоянно улучшает свои знания, повышает квалификацию и профессиональное мастерство с помощью теоретической подготовки и практической деятельности в заведении.

Педагог-психолог в школе выполняет следующие должностные обязанности: 3.1. В рамках трудовой функции психолого-педагогического и методического сопровождения реализации основных и дополнительных образовательных программ: · формирование и реализация планов развивающей работы с детьми с учетом их индивидуально- психологических особенностей; · разработка программ развития универсальных учебных действий, программ воспитания и социализации школьников, коррекционных программ; · разработка психологических рекомендаций по формированию и реализации индивидуальных учебных планов для творчески одаренных учащихся школы; · разработка совместно с педагогическим работником индивидуальных учебных планов обучающихся с учетом их психологических особенностей; · разработка и реализация мониторинга личностной и метапредметной составляющей результатов освоения основной общеобразовательной программы, установленной Федеральными государственными образовательными стандартами (ФГОС); · оформление и ведение документации по данной трудовой функции (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты).

Обеспечивать профессиональное вождение автобуса,  максимально обеспечивающее сохранность жизни и здоровья пассажиров и технически исправное состояние самого автобуса.

3.1. В рамках трудовой общепедагогической функции обучения: осуществляет  профессиональную  деятельность  в  соответствии  с  требованиями  Федеральных государственных  образовательных  стандартов  (ФГОС)  основного  общего  и  среднего  общего образования; разрабатывает  и  реализует  программы  по  информатике  в  рамках  основных  общеобразовательных программ; участвует в разработке и реализации программы развития общеобразовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды; осуществляет планирование и проведение учебных занятий по информатике; проводит систематический анализ эффективности уроков и подходов к обучению; осуществляет организацию, контроль и оценку учебных достижений обучающихся, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы по информатике; формирует универсальные учебные действия; формирует навыки, связанные с информационно-коммуникационными технологиями; формирует у детей мотивацию к обучению; осуществляет  объективную  оценку  знаний  и  умений  учащихся  на  основе  тестирования  и  других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями школьников, применяя при этом компьютерные технологии.

•  Владеть методами и приемами обучения русскому языку, в том числе как не родному; •  Использовать специальные коррекционные приемы обучения для детей с ограниченными возможностями здоровья; •  Вести постоянную работу с семьями обучающихся и местным сообществом по формированию речевой культуры, фиксируя различия местной и национальной языковой нормы; •  Проявлять позитивное отношение к местным языковым явлениям, отражающим культурно-исторические особенности развития региона; •  Проявлять позитивное отношение к родным языкам обучающихся; •  Давать этическую и эстетическую оценку языковых проявлений в повседневной жизни: интернет-языка, языка субкультур, языка СМИ, ненормативной лексики; •  Поощрять формирование эмоциональной и рациональной потребности обучающихся в коммуникации как процессе, жизненно необходимом для человека. Необходимые знания: •  Основы лингвистической теории и перспективных направлений развития современной лингвистики; •  Представление о широком спектре приложений лингвистики и знание доступных обучающимся лингвистических элементов этих приложений; •  Теория и методика преподавания русского языка; •  Контекстная языковая норма; •  Стандартное общерусское произношение и лексика, их отличия от местной языковой среды. Другие характеристики: •  Соблюдение правовых, нравственных и этических норм, требований профессиональной этики.

3. Должностные обязанности учителя английского языка 3.1. В рамках трудовой общепедагогической функции обучения: осуществляет  профессиональную  деятельность  в  соответствии  с  требованиями  Федеральных государственных  образовательных  стандартов  (ФГОС)  начального  общего,  основного  общего  и среднего общего образования; разрабатывает  и  реализует  программы  по  английскому  языку  в  рамках  основных общеобразовательных программ; участвует в разработке и реализации программы развития общеобразовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды; осуществляет планирование и проведение учебных занятий по английскому языку; проводит систематический анализ эффективности уроков и подходов к обучению; осуществляет организацию, контроль и оценку учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения обучающимися основной образовательной программы по английскому языку; формирует универсальные учебные действия; формирует навыки, связанные с информационно-коммуникационными технологиями (ИКТ); формирует у детей мотивацию к обучению; осуществляет  объективную  оценку  знаний  и  умений  учащихся  на  основе  тестирования  и  других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями школьников, применяя при этом компьютерные технологии, в том числе текстовые редакторы и электронные таблицы; проводит  контрольно-оценочную  работу  при  обучении  с  применением  новейших  методов  оценки  в условиях  информационно-коммуникационных  технологий  (ведение  электронной  документации,  в  том числе электронного журнала и дневников)

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях.Учитель обязан иметь тематический план работы по предмету в каждой параллели классов на учебную четверть и рабочий план на каждый урок.

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях.Учитель обязан иметь тематический план работы по предмету в каждой параллели классов на учебную четверть и рабочий план на каждый урок.

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях.Учитель обязан иметь тематический план работы по предмету в каждой параллели классов на учебную четверть и рабочий план на каждый урок.

ОБЯЗАННОСТИ: Сбор заказов, ПРР автотранспорта, в складе, работа в помещении.Контроль движения продукции на складе, палетирование заказов, выборочное. УСЛОВИЯ: График работы: Пн-пт с 7:30 - 17:30 (2 часа обед); Оплачиваемые отпуска и больничные; Предоставление сезонной рабочей одежды; Прохождение медицинской комиссии за счет компании; Полный социальный пакет.Подарки детям сотрудников на праздники. БУДЕМ РАДЫ ВИДЕТЬ ВАС В НАШЕЙ КОМАНДЕ!

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях.Учитель обязан иметь тематический план работы по предмету в каждой параллели классов на учебную четверть и рабочий план на каждый урок.

Ищешь работу с возможностью карьерного развития и роста? Сбер раскроет твой карьерный потенциал! Откликайся! Обязанности обслуживать клиентов в отделении Сбера проводить кассовые операции: прием, выдача, обмен денег продавать продукты Сбера и консультировать клиентов по возникающим вопросам. Требования имеешь образование среднее и выше активно используешь гаджеты доброжелателен и готов помогать клиентам. Условия ежемесячная, годовая премия и ежегодный пересмотр зарплаты возможность влиять на свой доход быстрый старт карьеры для тех, кто без опыта работа недалеко от дома уникальная система онлайн обучения Сбера для карьерного развития и роста  расширенный ДМС и льготное страхование для семьи бесплатная подписка СберПрайм+, скидки на продукты компаний-партнеров вознаграждение за рекомендацию друзей в команду Сбера гибкий дисконт по ипотечному кредиту, равный 1/3 ключевой ставки ЦБ.

Управление автотранспортом; заправка автомобиля; проверка технического состояния автомобиля, сдача его и постановка на отведенное место в гаражном боксе; устранение возникших во время работы неисправностей; оформление путевых документов

Выполнение погрузо-разгрузочных работ; Выбор строп в соответствии с массой и родом грузов.

Разработка горной массы и грунта. Перемещение топлива и различных материалов на складах, на транспортные средства, в отвал.

Разрабатывает совместно с преподавателями специальных и профилирующих дисциплин тематические планы и программы. Проводит индивидуальные и групповые учебные занятия с обучающимися, опираясь на достижения в области методической, педагогической и психологической наук, а также современных информационных технологий, осуществляет музыкальное сопровождение учебных занятий. Формирует у обучающихся исполнительские навыки, прививает им навыки ансамблевой игры, способствует развитию у них художественного вкуса, расширению музыкально-образных представлений и воспитанию творческой индивидуальности, организует их самостоятельную деятельность, используя современные образовательные технологии, включая информационные и компьютерные технологии, а также цифровые образовательные ресурсы. Обеспечивает профессиональное исполнение музыкального материала на уроках, экзаменах, зачетах, концертах (спектаклях), показательных выступлениях (спортивных соревнованиях по спортивной, художественной гимнастике, фигурному катанию, плаванию). Читает с листа, транспонирует музыкальные произведения.

1. Участие в разработке, совершенствовании и внедрении системы управления качеством в медицинском учреждении.  2. оказание методической помощи сотрудникам при разработке документации системы управления качеством. 3. контроль за ведением документации системы управления качеством. 4. подготовка методических, информационных (СОПы, инструкции, памятки, буклеты и так далее) материалов и их внедрение в деятельность учреждения. 5. участие в сборе и систематизации информации от подразделений, необходимой для анализа системы управления качеством со стороны высшего руководства. 6. составление отчетов, проведенеие ежемесячного аудита сайта ТЦМК РБ

Выполнение работ (услуг) полечебной физкультуре при оказаниипервичной доврачебной медико-санитарной помощи (амбулаторно), первичной специализированной медико-санитарной помощи,(амбулаторно, дневной стационар), специализированной медицинскойпомощи (дневной стационар истационар)

Осуществлять текущий ремонт и содержать в надлежащем состоянии электрические сети и электрооборудование;   проводить сезонную подготовку обслуживаемых зданий, сооружений, оборудования и механизмов;   устранять повреждения и неисправности по заявкам работников школы;   2 раза в год проводить очистку светильников от пыли и грязи в кабинетах и коридорах школы;   проводить монтаж, демонтаж и текущий ремонт электрических сетей и электрооборудования с выполнением электротехнических работ

Выполнение лабораторных исследований. Подготовка поступившего материала к исследованию.