Воспитатель

-       организовывать виды деятельности, осуществляемые в раннем и дошкольном возрасте: предметная, познавательно-исследовательская, игра (ролевая, режиссерская, с правилом), продуктивная, конструирование, создание  широких возможностей для развития свободной игры детей, в том числе обеспечения игрового времени и пространства;

-       применять методы физического, познавательного и личностного развития детей раннего и дошкольного возраста в соответствии с основной образовательной программой ДОО, в том числе с применением дистанционных технологий;

-       использовать методы и средства анализа психолого-педагогического мониторинга, позволяющие оценить результаты освоения детьми образовательных программ, степень сформированности у них качеств, необходимых для дальнейшего обучения и развития на следующих уровнях обучения;

-       владеть всеми видами развивающих деятельностей дошкольника (игровой, продуктивной, познавательно-исследовательской);