Все вакансии в регионе Республика Башкортостан, страница: 99

Производит агрометеорологические наблюдения и работы, маршрутные наземные наблюдения за влагозапасами в почве, состоянием посевов и пастбищной растительности, микроклиматические наблюдения. Принимает участие в производстве гидрометеорологических наблюдений- комплекс инструментальных измерений и визуальных оценок метеорологических величин, их характеристик и атмосферных явлений, выполняемых в соответствии с утвержденным планом работ.

Педагог-организатор: 2.1. Содействует развитию личности, талантов и способностей, формированию общей культуры обучающихся, расширению социальной сферы в их воспитании. 2.2. Изучает возрастные и психологические особенности, интересы и потребности обучающихся в колледже и по месту жительства, создает условия для их реализации в различных видах творческой деятельности, используя современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы. 2.3. Проводит учебные занятия, воспитательные и иные мероприятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, а также современных информационных технологий и методик обучения. 2.4. Организует работу детских клубов, кружков, секций и других любительских объединений, разнообразную индивидуальную и совместную деятельность обучающихся и взрослых. 2.5. Руководит работой по одному из направлений деятельности образовательной организации: техническому, художественному, спортивному, туристско-краеведческому и др. 2.6. Способствует реализации прав обучающихся на создание детских ассоциаций, объединений. 2.7. Организует вечера, праздники, походы, экскурсии; поддерживает социально значимые инициативы обучающихся в сфере их свободного времени, досуга и развлечений, ориентируясь на личность обучающегося, развитие его мотивации, познавательных интересов, способностей. 2.8. Организует самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую, включает в учебный процесс проблемное обучение, содействует обеспечению связи обучения с практикой. 2.9. Анализирует достижения обучающихся. 2.10. Оценивает эффективность их обучения, на основе развития опыта творческой деятельности, познавательный интерес обучающихся, используя компьютерные технологии, в т.ч. текстовые редакторы и электронные таблицы в своей деятельности. 2.11. Участвует в работе педагогических, методических советов, в других формах методической работы, в работе по проведению родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой, в организации и проведении методической и консультативной помощи родителям или лицам, их заменяющим. 2.12. Привлекает к работе с обучающимися работников учреждений культуры и спорта, родителей (лиц, их заменяющих), общественность. 2.13. Оказывает поддержку детским формам организации труда обучающихся, организует их каникулярный отдых. 2.14. Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся во время образовательного процесса. 2.15. Выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности.          2.16. Соблюдает Устав образовательной организации, положение о специализированном структурном образовательном подразделении организации, осуществляющей обучение, правила внутреннего трудового распорядка.

Педагог дополнительного образования: 2.1. Осуществляет дополнительное образование обучающихся в соответствии со своей образовательной программой, развивает их разнообразную творческую деятельность. 2.2. Комплектует состав обучающихся кружка, секции и принимает меры по сохранению контингента обучающихся в течение срока обучения. 2.3. Обеспечивает педагогически обоснованный выбор форм, средств и методов работы (обучения) исходя из психофизиологической и педагогической целесообразности, используя современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы. 2.4. Проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области методической, педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий. 2.5. Обеспечивает соблюдение прав и свобод обучающихся. 2.6. Участвует в разработке и реализации образовательных программ. Составляет планы и программы занятий, обеспечивает их выполнение. 2.7. Выявляет творческие способности обучающихся, способствует их развитию, формированию устойчивых профессиональных интересов и склонностей. 2.8. Организует разные виды деятельности обучающихся, ориентируясь на их личности, осуществляет развитие мотивации их познавательных интересов, способностей. 2.9. Организует самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую, включает в учебный процесс проблемное обучение, осуществляет связь обучения с практикой, обсуждает с обучающимися, актуальные события современности. 2.10. Обеспечивает и анализирует достижения обучающихся. 2.11. Оценивает эффективность обучения, учитывая овладение умениями, развитие опыта творческой деятельности, познавательного интереса, используя компьютерные технологии, в т. ч. текстовые редакторы и электронные таблицы в своей деятельности. 2.12. Оказывает особую поддержку одаренным и талантливым обучающимся, а также обучающимся, имеющим отклонения в развитии. 2.13. Организует участие обучающихся в массовых мероприятиях. 2.14. Участвует в работе педагогических, методических советов, объединений, в других формах методической работы, в работе по проведению родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой, в организации и проведении методической и консультативной помощи родителям или лицам, их заменяющим, а также педагогическим работникам в пределах своей компетенции. 2.15. Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся во время образовательного процесса. 2.16. Обеспечивает при проведении занятий соблюдение правил охраны труда и пожарной безопасности. 2.17. Соблюдает Устав образовательной организации, положение о специализированном структурном образовательном подразделении организации, осуществляющей обучение, правила внутреннего трудового распорядка.

Подготавливает амбулаторный прием врача (подготовка рабочего места, приборов, инструментария, индивидуальных карт амбулаторного больного, бланков рецептов и других, своевременное получение результатов лабораторных и других исследований и расклеивание их по картам и т.д.).

Выполняет назначенные лечащим врачом процедуры, разрешенные к выполнению средним медицинским персоналом. Проводит забор крови на исследование и отправку ее в лабораторию.

Осуществляет сбор, систематизацию и обработку учетно-отчетных данных учреждения. Определяет статистические показатели, характеризующие работу учреждения. Инструктирует персонал структурных подразделений учреждения о правилах ведения учетных форм и составления статистических отчетов. Составляет ежемесячные, ежеквартальные, годовые статистические отчеты о работе учреждения. Проводит анализ деятельности структурных подразделений учреждения по материалам статистических отчетов. Обеспечивает достоверность статистического учета и отчетности о осуществляет организационно-методическое руководство по вопросам медицинской статистики. Участвует в разработке и внедрении компьютерных программ в работу поликлиники, отделений, кабинетов. Своевременно подает заявки на изготовление бланков учетно-отчетных статистических форм.

Оценивает детей по принадлежности к группам здоровья, дает рекомендации по воспитанию и вскармливанию, выделяет детей группы риска. Получает информацию о здоровом и больном ребенке.

Подготавливает к стерилизации инструментарий, шприцы, капельницы и накрывает стерильный стол с перевязочным материалом и инструментами Осуществляет систематический санитарно-гигиенический контроль за помещением перевязочной. Обеспечивает систематическое пополнение, учет, хранение и расходование медикаментов, перевязочного материала, инструментария и белья. Инструктирует младший медицинский персонал перевязочной и контролирует его работу. Ведет медицинскую документацию.

Своевременно подготавливать планы, отчеты творческо-производственной и финансово-хозяйственной деятельности учреждения, сметы, заявки, письма. Четко вести всю необходимую документацию. Контролировать выполнение плана-графика и договоров по подготовке учреждения к зимнему сезону. Составлять заявки по обеспечению необходимыми материалами, оборудованием, инвентарем и имуществом. Своевременно проводить инвентаризацию материальных ценностей с составлением инвентаризационных ведомостей и актов на списание. Обеспечивать исправность санитарно-технической, теплотехнической, энергетической систем. Обеспечивать правильное расходование денежных средств и сохранность имущества, вести учет и установленную отчетность; распоряжаться без доверенности имуществом и средствами учреждения. Предоставлять своевременно планы работы, отчет о проделанной работе и платных услугах в МБУ ЦРК  Формировать самодеятельные творческие коллективы. Контролировать правильное ведение и заполнение журналов клубной и кружковой работы.  Организовывать проведение санитарных дней (часов), субботников по благоустройству территории учреждения.

Работать с физлицами по вкладам (в рублях и иностранной валюте), денежным переводам без открытия счета, картам; принимать и выдавать деньги, производить валютообменные операции; отправлять или выплачивать денежные переводы; обслуживать банкоматы и банковские платежные терминалы; продавать дополнительные банковские продукты.

Работать с юрлицами и индивидуальными предпринимателями; консультировать клиентов по кросс-продуктам, продавать банковские продукты; открывать и закрывать счета, а также приостанавливать операции;

Работа на складе - выполнение погрузочно-разгрузочных работ. Работа на производстве - передвижение готовой продукции и расходного материала по производственному цеху.

Столярные работы

Организация и проведение эксплуатации распределительных сетей 0,4-10кВ согласно требованиям действующих норм и правил, осуществление проверки готовности бригады к безопасному производству работ; обеспечение бригады необходимыми инструментом, приборами, приспособлениями, защитными средствами и комплектующими материалами; осуществление допуска бригады к производству работ в электроустановках; выполнение мероприятий по подготовке рабочего места согласно ПОТЭЭ. Проведение осмотров, измерений, проверок, регулировок, ремонтов, замен, демонтажа оборудования распределительных сетей, РП, ТП и КТП в соответствии с требованиями НТД; проведение верхового осмотра ВЛ 0,4-10кВ с отключением напряжения, осмотра РП, ТП и КТП; осуществление проверки степени загнивания деревянных опор на ВЛ 0,4-10кВ, мачтовых КТП.; выправка опор ВЛ 0,4-10кВ; выправка траверс на ВЛ 0,4-10кВ; перетяжка проводов на ВЛ 0,4-10кВ. Выявление очагов сверхнормативных технических и коммерческих потерь; выполнение мероприятий по устранению сверхнормативных потерь; выявление фактов безучетного и бездоговорного потребления электроэнергии; организация и проведение рейдов по выявлению фактов хищения и безучетного использования электрической энергии; оформление актов безучетного и бездоговорного потребления электроэнергии; оформление актов замен приборов учета; выдача актов безучетного и бездоговорного потребления и их правильное составление; выдача актов замены и уведомлений на замену приборов учета, трансформаторов тока и напряжения, а также их правильное составление; проверка схем включения приборов учета электроэнергии прямого включения и через трансформаторы тока и напряжения; установка пломб на приборы учета, трансформаторы тока и напряжения; проверка сохранности контрольных пломб на приборах учета, трансформаторах тока и напряжения; проверка приборов учета, трансформаторов тока и напряжения на соответствие класса точности приборами ВАФ-4303 и Энергомера СЕ-602.

Уборка помещений, кабинетов, коридоров, лестниц, выполнение вспомогательных санитарных работ в кабинетах. Сбор и транспортировка мусора и отходов в установленное место Расстановка урн для мусора, их очистка и дезинфицирование.

Измерение уровня и температуры воды ежедневно в 8.00 и 20.00 (в период половодья и в 14.00); Измерение глубины и скорости течения реки 3 раза в месяц  Отбор проб воды на мутность апрель-май - ежедневно Заполнение книжек наблюдений и передача оперативной информации.

Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассника в связи с переходом ведущей деятельности от игровой к учебной Формирование у детей социальной позиции обучающихся на всем протяжении обучения в начальной школе Формирование метапредметных компетенций, умения учиться и универсальных учебных действий до уровня, необходимого для освоения образовательных программ основного общего образования Объективная оценка успехов и возможностей обучающихся с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста, а также своеобразия динамики развития учебной деятельности мальчиков и девочек Организация учебного процесса с учетом своеобразия социальной ситуации развития первоклассника Корректировка учебной деятельности исходя из данных мониторинга образовательных результатов с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста (в том числе в силу различий в возрасте, условий дошкольного обучения и воспитания), а также своеобразия динамики развития мальчиков и девочек Проведение в четвертом классе начальной школы (во взаимодействии с психологом) мероприятий по профилактике возможных трудностей адаптации детей к учебно-воспитательному процессу в основной школе

Осуществляет прием пациентов, знакомит их с правилами внутреннего распорядка и назначенного режима в отделении и контролирует их выполнение. Обеспечивает инфекционную безопасность (соблюдает правила санитарно-гигиенического и противоэпидемического режима, антисептики, правильно хранит, обрабатывает, стерилизует и использует изделия медицинского назначения) для пациента и медицинского персонала. Осуществляет все этапы сестринского процесса при уходе за пациентами (первичную оценку состояния пациента, интерпретацию полученных данных, планирование ухода совместно с пациентом, итоговую оценку достигнутого). Своевременно и качественно выполняет профилактические и лечебно-диагностические манипуляции и процедуры, самостоятельно или назначенные врачом.

Проверка анализов, назначений получателей социальных услуг отделения центра, соблюдение требований эпидемиологического режима в отделении, проведение теромометрии

Выполнение подсобных и вспомогательных работ на территории медицинского учреждения