Все вакансии в регионе Республика Башкортостан, страница: 459

1.Ведёт непосредственную  работу по  развитию, воспитанию  и  обучению детей в  соответствии с требованиями учебных  планов  и  программ, планов  индивидуального  развития детей.   2.Участвует в разработке образовательных программ и реализует применяемые в школе образовательные программы, используя при этом разнообразные  приемы, методы  и  средства  обучения.   3.Составляет проект расписания занятий  на  начало  каждого учебного полугодия, представляет его заместителю директора  ДШИ по  учебно-воспитательной  работе  на  согласование.   4.Проводит учебные занятия в  точном  соответствии  с  утверждёнными  расписаниями и  графиками, в закрепленных за ним по расписанию учебной нагрузки классах, обеспечивает  во  время  занятий  надлежащий  порядок  и  дисциплину.   5.Готовится к проведению занятий, осуществляет  поурочное  планирование, составляет  годовой  план  индивидуального  развития  ребенка.   6.Внедряет в учебный процесс научно-исследовательские разработки, инновационные  методики преподавания.  7.Руководит  творческой  работой  детей.

1. анализирует: - результаты усвоения детьми программ с использованием музыкального сопровождения; 2. прогнозирует: - тенденции изменения ситуации в области образования для корректировки учебных планов и программ с использованием музыкального сопровождения; - последствия запланированных изменений в программах; 3. планирует и организует: - мероприятия с детьми; - осуществление систематического контроля усвоения детьми программ с использованием музыкального сопровождения; - просветительскую работу для родителей (законных представителей) по вопросам освоения музыкальных инструментов; - оснащение закрепленного за ним учебного кабинета или другого помещения музыкальными инструментами, наглядными пособиями, учебно-методической и художественной литературой по профилю деятельности;  4. координирует: - работу учеников по освоению программ; - взаимодействие учащихся между собой во время проведения занятий и мероприятий с использованием музыкальных инструментов; 5. контролирует: - систематически качество знаний детей.

Приём пациентов, диагностика, составление плана ортопедического лечения Протезирование (съёмное, несъёмное, металлокерамика, цирконий и др.) Ведение медицинской документации Взаимодействие с зуботехнической лабораторией (в том числе - внутренней)

1.Ведёт непосредственную  работу по  развитию, воспитанию  и  обучению детей в  соответствии с требованиями учебных  планов  и  программ, планов  индивидуального  развития детей.   2.Участвует в разработке образовательных программ и реализует применяемые в школе образовательные программы, используя при этом разнообразные  приемы, методы  и  средства  обучения.   3.Составляет проект расписания занятий  на  начало  каждого учебного полугодия, представляет его заместителю директора  ДШИ по  учебно-воспитательной  работе  на  согласование.   4.Проводит учебные занятия в  точном  соответствии  с  утверждёнными  расписаниями и  графиками, в закрепленных за ним по расписанию учебной нагрузки классах, обеспечивает  во  время  занятий  надлежащий  порядок  и  дисциплину.   5.Готовится к проведению занятий, осуществляет  поурочное  планирование, составляет  годовой  план  индивидуального  развития  ребенка.   6.Внедряет в учебный процесс научно-исследовательские разработки, инновационные  методики преподавания.  7.Руководит  творческой  работой  детей.

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы

Работа на территории предприятия на тракторе.

Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития

Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассника в связи с переходом ведущей деятельности от игровой к учебной Организация учебного процесса с учетом своеобразия социальной ситуации развития первоклассника Формирование метапредметных компетенций, умения учиться и универсальных учебных действий до уровня, необходимого для освоения образовательных программ основного общего образования Формирование у детей социальной позиции обучающихся на всем протяжении обучения в начальной школе

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

Содержание территорий в чистоте, уборка мусора.

Требуется экономист в планово-экономический отдел

Разработка функциональных узлов и законченных изделий (системная, схемотехническая, конструкторская); Оформление технической документации (КД, ЭД) в соответствии с ГОСТ.

Инженер выполняет следующие должностные обязанности:  Нормативное обеспечение безопасных условий и охраны труда и экологической безопасности: - Разработка, согласование и актуализация проектов локальных нормативных актов, содержащих требования по обеспечению безопасных условий и охраны труда, экологической безопасности и хозяйтвенной деятельности. - Подготовка предложений по вопросам охраны и хозяйственной деятельности и условий труда для включения в разделы коллективного договора, соглашения по охране труда и трудовые договоры - Сбор, обработка и передача информации по вопросам условий и охраны труда и хозяйственной деятельности:          - Информирование работников об условиях и охране труда на рабочих местах, о риске повреждения здоровья, о предоставляемых гарантиях и компенсациях, применяемых средствах индивидуальной защиты   -  Формирование документов статистической отчетности, внутреннего документооборота, содержащих информацию по вопросам охраны труда  и хозяйственной деятельности филиала Осуществляет руководство хозяйственной деятельностью филиала.

Выявление и мониторинг факторов риска развития хронических неинфекционных заболеваний.  Первичная профилактика в группах высокого риска.  Диагностика заболеваний, оценка состояния больного и клинической ситуации в соответствии со стандартом медицинской помощи.  Лечение заболеваний, состояний, клинических ситуаций в соответствии со стандартом медицинской помощи.  Оказание симптоматической помощи онкологическим больным IV клинической группы при взаимодействии с врачом-онкологом. 12 Экспертиза временной нетрудоспособности больных, представление на врачебную комиссию, направление пациентов с признаками стойкой утраты трудоспособности для освидетельствования на медико-социальную экспертизу.  Выдача заключений о необходимости направления пациента по медицинским показаниям на санаторно-курортное лечение, оформление санаторно-курортной карты.  Организационно-методическая и практическая работа по диспансериз

1.Оказывать квалифицированную медицинскую помощь; 2.Оказывать консультативную помощь врачам других подразделений; 3.Обеспечивать своевременное и качественное оформление медицинской документации

Заместитель директора по административно-хозяйственной части филиала выполняет следующие должностные обязанности: 1.Организует текущее и перспективное планирование деятельности филиала. 2. Обеспечивает своевременное составление, утверждение, представление отчетной документации. 3. Осуществляет руководство хозяйственной деятельностью филиала. 4. Осуществляет контроль за санитарно-сервисным, клининговым, хозяйственным обслуживанием и надлежащим состоянием помещений и прилегающей территории филиала,в соответствии с требованиями норм и правил безопасности жизнедеятельности. 5. Осуществляет контроль пропускного и внутриобъектового режима филиала. 6. Совместно с должностными лицами филиала осуществляет контроль за соблюдением установленных правил трудового и внутреннего распорядка, условий содержания в безопасном состоянии помещений филиала. 7. Руководит и организует работу по благоустройству, озеленению и уборке территории филиала. 8. Обеспечивает своевременную подготовку учреждения к началу учебного года. 9. Организует контроль за рациональным расходованием материалов и финансовых средств филиала. 10. Организует работу по проведению анализа и оценки финансовых результатов деятельности образовательного учреждения, разработке и реализации мероприятий по повышению эффективности использования бюджетных средств. 11. Принимает меры по расширению хозяйственной самостоятельности филиала, своевременному заключению необходимых договоров, привлечению для осуществления деятельности, предусмотренной уставом образовательного учреждения, дополнительных источников финансовых и материальных средств. 12. Обеспечивает контроль за своевременным и полным выполнением обязательств по хозяйственным договорам, порядка оформления финансово-хозяйственных операций. 13. Организует и контролирует процедуру оформления, регистрации и исполнения документов на недвижимость и договоров аренды (субаренды) недвижимости, на оказания коммунальных услуг, услуг по эксплуатации и обслуживанию объектов недвижимости, ремонтно-строительных работ, страхованию и оценке. 14. Оценивает состояние объектов недвижимости и определяет целесообразность проведения ремонтно-строительных работ. 15. Разрабатывает планы реализации, организует и контролирует процесс проведения ремонтных работ оборудования, инженерных сетей, систем жизнеобеспечения и ремонтно-строительных работ зданий и сооружений. 16. Организует порядок работы по обеспечению гражданской обороны, противопожарной защиты и действий персонала филиала в чрезвычайных ситуациях, антитеррористической защиты в условиях учебного процесса. 17. Координирует деятельность филиала, проводит мероприятия, разрабатывает в рамках своей компетенции документы, инструкции, проекты приказов и распоряжений по действиям должностных лиц, работников, обучающихся университета при угрозе или совершении диверсионно-террористического акта, экстремистской акции, иной ЧС.

Шлифовать и доводить сложные детали и инструмент с большим числом переходов и установок по 6 квалитету и заруборезного инструмента по 6 степени точности; Шлифовать и доводить наружные и внутренние фасонные поверхности и сопряженных с криволинейными цилиндрических поверхностей; Шлифовать длинные валы и винты, сложные крупногабаритные детали и узлы, электрокорунд.

Основная задача - промывка деталей и узлов после механической обработки в водных растворах.

Удаление пыли, подметание и мойка полов, стен, оконных рам и стекол, дверных блоков. Чистка и дезинфицирование сан. узлов.

Ведение технологического процесса сушения зерна разных культур продовольственного, фуражного и семенного назначения на шахтных сушилках.