Все вакансии в регионе Республика Башкортостан, страница: 420

Ведение бухгалтерского учета, и эконоческих расчетов

-Осуществляет влажную уборку группы, -Помогает воспитателю переодевать детей на тихий час, прогулку, физкультуру и праздничные мероприятия. -Контролирует чистоту детского постельного белья, полотенец, в соответствии с графиком осуществляет их замену. -Следит за сохранностью объектов имущества группы и детского сада. -Используя спецодежду, получает питание для детей, приносит его только в закрытой посуде. -При отсутствии воспитателя может привлекаться к выполнению его обязанностей. -Находится с детьми в тихий час во время отсутствия воспитателя (при производственной необходимости, при проведении совещаний). -В летний период осуществляет уборку веранды, песочницы, участка. -Помогает в подготовке утренников и различных мероприятий.

Участвует в проведении монтажных работ на объекте РТС Наумовка в соответствии с планами работ. Осуществляет техническую эксплуатацию, обслуживание и ремонт аппаратуры и оборудования радиовещания и телевидения.  Контролирует состояние антенно-мачтовых сооружений, фидерных устройств, инженерного оборудования в соответствии с нормативными документами на всех объектах, закрепленных за РТС Наумовка цеха Мелеуз. Принимает непосредственное участие в проведении технических осмотров, всех видов измерений, ремонтно-регулировочных, профилактических и настроечных работ на аппаратуре и оборудовании.  Принимает участие в проведении измерений качественных показателей работы радио и телевизионного оборудования при предъявлении техническому контролю.

·                Общепедагогическая функция.                  Обучение; ·                Воспитательная деятельность; ·                Развивающая деятельность; ·                Педагогическая деятельность по реализации программ дошкольного образования.

Общепедагогическая функция; обучение; воспитательная деятельность; развивающая деятельность; педагогическая деятельность по реализации программ дошкольного образования. .

Убирает закрепленные за ним служебные и учебные помещения ДОУ (кабинеты, коридоры, лестницы, санузлы, туалеты и пр.); удаляет пыль, подметает и моет вручную  и с помощью приспособлений стены, полы, оконные рамы и стекла, мебель и ковровые изделия; очищает урны от бумаги и промывает их дезинфицирующим раствором, собирает мусор и относит его в установленное место; чистит и дезинфицирует унитазы, раковины и другое санитарно-технического оборудования; соблюдает правила санитарии и гигиены в убираемых помещениях, осуществляет их проветривание; включает и выключает освещение в соответствии с установленным режимом; готовит с соблюдением правил безопасности необходимые моющие и дезинфицирующие растворы

Проводить противоэпидемические и профилактические мероприятия; - проводить гигиеническое обучение, санитарно-гигиеническое просвещение; - организовывать и проводить профилактические и оздоровительные мероприятия в условиях образовательной организации; - составлять план работы и отчет о своей работе; - оказывать первичную доврачебную медико-санитарную помощь в неотложной форме воспитанникам; - Вести работу по организации питания; -Вести работу по санитарному состоянию организации

Ведением бухгалтерского учёта по принадлежащим предприятию материалам.Расчётом фактической себестоимости материалов.Приёмом и обработкой первичной документации.Отражением на счетах бухучёта всех операций с материалами. Калькуляцией по фактической стоимости материалов с учётом произведённых затрат.Составлением актов сверки с контрагентами.Подготовкой отчётов в рамках своей деятельности.Решением вопросов дебиторской и кредиторской задолженности.Инвентаризацией материалов.Ведением и хранением документации.[Иной функционал с учётом специфики работы учреждения].

Неукоснительно и в точности лично выполнять распоряжения мастера. Проводить подготовку к монтажу ВЛ,КЛ и ТП, рабочего места (проведение земляных работ) с последующей засыпкой и благоустройс твом. Выполнять работы по строительству, монтажу и эксплуатации воздушных линий 0,4-6-10кв, в порядке текущей эксплуатации, по инвестиционной программе, для технологического присоединения потребителей; -устранять обнаруженные неисправности, зачищать оборудование ВЛ, КЛ и ТП; Измерять нагрузки и напряжения; Подготавливать новые ВЛ, КЛ и ТП к включению под руководством электромонтера более высокой квалификации. Подтягивать и зачищать контакты, менять неисправные предохранители и т. д.

Управление автомобилем, своевременное прибытие на рабочее место и подача автомобиля к подъезду организации, а также постановка автомобиля в гараж после рабочей смены; своевременная заправка топливом, доливка масла, и добавление прочих жидкостей, нужных для работы автомобиля; следование правилам дорожного движения, соблюдение всех дорожных знаков, своевременное ознакомление со всеми изменениями, законодательно вносимыми в ПДД; обеспечение безопасности пассажиров во время нахождения за рулем и движения автомобиля; обеспечение сохранности имущества, находящегося в багажнике автомобиля; контроль за сохранностью и целостностью самого автомобиля, в том числе оставление его на парковках и стоянках только с включенной сигнализацией, блокировка всех дверей и окон как во время движения, так и во время остановок; ежедневный осмотр технического состояния автомобиля, своевременное устранение выявленных неисправностей собственными силами или при помощи специализированных автосервисов; содержание автомобиля в чистоте и порядке

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка» Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики») Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

Уборка территории учреждения ежедневно или по мере загрязнения

Уборка служебных помещений.

Уборка территории

2.1. Обслуживать мероприятия в МУП КДЦ «Агидель» г. Салавата требующие по освещению объектов световых и цветовых решений разной сложности в павильонах и на натуре. 2.2. Осуществлять работу с различными видами осветительной аппаратуры. 2.3. Создавать разной сложности световые эффекты с комплексным применением всех видов осветительной техники, включая приборы с цифровым и дистанционным программным управлением, сканирующие устройства. Создавать освещение ночных и вечерних сцен. 2.4. Создавать и записывать световые партитуры на компьютерных пультах или персональном компьютере. 2.5. Выполнять сопутствующие работы, в том числе: - подготовительные работы по обслуживанию осветительной аппаратуры- перенос и транспортировку средств осветительной техники в пределах съемочной площадки; - установку приборов на штативы; - наладку освещения сцены во время _________________________ в соответствии со световой партитурой; - поддержку требуемых параметров работы осветительной аппаратуры при помощи контрольно-измерительных приборов; - упаковку и транспортировку световой сценической аппаратуры при выездных работах; - монтаж и демонтаж, отбор и проверку с помощью контрольно-измерительных приборов осветительной аппаратуры по ___________ схемам светового оформления; - обеспечение равномерного распределения осветительной аппаратуры по фазам силовых кабелей; - диагностику, выявление неполадок и устранение причин нарушений работы комплекса осветительного оборудования. 2.6. Проводить: - профилактический ремонт осветительной аппаратуры; - работы по модернизации действующего осветительного оборудования и внедрению новых видов осветительной техники.

1)    Подготавливает оборудование к проведению мероприятий и обеспечивает их музыкальное сопровождение. Осуществляет эксплуатацию музыкального оборудования в соответствии с установленными требованиями. 2)    Обеспечивает техническое качество звука. 3)    Участвует в создании режиссерского сценария. 4)    Работает совместно с художественным руководителем, ответственным за мероприятие, над звуковым решением мероприятий. 5)    Осуществляет звуковое и шумовое оформление мероприятий. 6)    Участвует в просмотрах, репетициях. 7)    Участвует совместно с художественным руководителем в разработке мизансцен в зависимости от акустических особенностей сценической площади. 8)    Определяет звукотехнические средства, необходимые для проведения репетиций, записей. 9)    Руководит расстановкой микрофонов, проводит пробные записи особых звуковых эффектов. 10)         Производит специальные записи для использования их в спектаклях, а также для создания специальных звуковых эффектов. 11)         Руководит процессом монтажа звуковых записей, пополняет шумотеку. 12)         Своевременно выявляет неисправности оборудования и принимает оперативные меры к их ликвидации. 13)         При необходимости осуществляет руководство звукозаписывающей студией.

Уборка участка школьного двора и прилегающей территории, тротуаров, дорожек.

Уборка служебных помещений

Ответственность , пунктуальность , исполнительность

Ведение процесса формования затяжного, сахарного, сдобного печенья и пряников различных видов вручную