Педагог-психолог

Формировать и реализовывать планы развивающей работы с воспитанниками с учётом их индивидуально-психологических особенностей.

Разрабатывать программы развития, программы воспитания и социализации воспитанников, коррекционные программы с учётом требований ФГОС ДО, санитарных правил и гигиенических нормативов.

Разрабатывать психологические рекомендации по формированию и реализации индивидуальных учебных планов для творчески одарённых воспитанников.

Оформлять и вести документацию (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчёты).

Проводить психологический мониторинг и анализ эффективности использования методов и средств образовательной деятельности с учётом развития детей.

Проводить психологическую экспертизу программ развития ДОУ, чтобы определить степень безопасности и комфортности образовательной среды и воспитательного процесса.

Консультировать педагогов и воспитателей при выборе образовательных технологий с учётом индивидуально-психологических особенностей и образовательных потребностей воспитанников.

Обеспечивать охрану жизни и здоровья воспитанников во время образовательного процесса, выполнять правила по охране труда и пожарной безопасности.