Все вакансии в регионе Республика Алтай, страница: 56

Ищешь работу с возможностью карьерного развития и роста? Сбер раскроет твой карьерный потенциал! Откликайся!Обязанности обслуживать клиентов в отделении Сбера проводить кассовые операции: прием, выдача, обмен денег консультировать клиентов и продавать продукты Сбера. Требования имеешь образование среднее и выше активно используешь гаджеты доброжелателен и готов помогать клиентам. Условия ежемесячная, годовая премия и ежегодный пересмотр зарплаты возможность влиять на свой доход быстрый старт карьеры для тех, кто без опыта работа недалеко от дома уникальная система онлайн обучения Сбера для карьерного развития и роста расширенный ДМС и льготное страхование для семьи бесплатная подписка СберПрайм+, скидки на продукты компаний-партнеров вознаграждение за рекомендацию друзей в команду Сбера гибкий дисконт по ипотечному кредиту, равный 1/3 ключевой ставки ЦБ.

Учитель выполняет следующие должностные обязанности: 1. Осуществляют обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета, проводит уроки и другие занятия (факультативные, дополнительные, внеурочной деятельности, кружковые) в соответствии с расписанием. 2. Разрабатывает рабочие программы учебных предметов самостоятельно или на основе примерных, на каждый учебный год. 3. Планирует и организует: - учебно-воспитательный процесс на уроках и других мероприятиях, проводимых с учащимися; - осуществление систематического контроля за качеством знаний учащихся и за выполнением домашних заданий; - работу с учащимися по подготовке к государственной (итоговой) аттестации; - просветительскую работу для родителей (законных представителей) по вопросам организации усвоения государственных стандартов и программ по преподаваемому предмету; - овладение учащимися рациональными способами и приемами учебной деятельности; - оснащение закрепленного за ним учебного кабинета или другого помещения наглядными пособиями, учебно-методической и художественной литературой по профилю преподаваемого предмета. 4. Анализирует срезовые, контрольные работы, сочинения, результаты усвоения учащимися преподаваемого предмета. 5. Прогнозирует тенденции изменения ситуации в области образования для корректировки учебных планов и программ, последствия запланированных изменений в программе, учебном плане, последствия внедрения новшеств. 6. Координирует работу учеников по освоению образовательных стандартов и программы по преподаваемому предмету, взаимодействие учащихся между собой во время уроков и внеклассных мероприятий. 7. Контролирует: - систематически качество знаний обучающихся, выполнение ими домашних заданий; - соблюдение обучающимися во время занятий правил внутреннего распорядка учащихся и техники безопасности; - безопасность используемых в образовательном процессе оборудования, приборов, технических и наглядных средств обучения. 8. Корректирует ход выполнения учебного плана и программы и знания учащихся по преподаваемому предмету. 9. Разрабатывает инструкции по технике безопасности в закрепленном помещении и пересматривает их при изменении технической оснащенности, но не реже 1 раза в 5 лет. 10. Консультирует учащихся по преподаваемому предмету и, при необходимости, по выполнению домашнего задания. 11. Оценивает текущее и итоговое качество знаний учащихся по преподаваемому предмету.

Учитель выполняет следующие должностные обязанности: 1. Осуществляют обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета, проводит уроки и другие занятия (факультативные, дополнительные, внеурочной деятельности, кружковые) в соответствии с расписанием. 2. Разрабатывает рабочие программы учебных предметов самостоятельно или на основе примерных, на каждый учебный год. 3. Планирует и организует: - учебно-воспитательный процесс на уроках и других мероприятиях, проводимых с учащимися; - осуществление систематического контроля за качеством знаний учащихся и за выполнением домашних заданий; - работу с учащимися по подготовке к государственной (итоговой) аттестации; - просветительскую работу для родителей (законных представителей) по вопросам организации усвоения государственных стандартов и программ по преподаваемому предмету; - овладение учащимися рациональными способами и приемами учебной деятельности; - оснащение закрепленного за ним учебного кабинета или другого помещения наглядными пособиями, учебно-методической и художественной литературой по профилю преподаваемого предмета. 4. Анализирует срезовые, контрольные работы, сочинения, результаты усвоения учащимися преподаваемого предмета. 5. Прогнозирует тенденции изменения ситуации в области образования для корректировки учебных планов и программ, последствия запланированных изменений в программе, учебном плане, последствия внедрения новшеств. 6. Координирует работу учеников по освоению образовательных стандартов и программы по преподаваемому предмету, взаимодействие учащихся между собой во время уроков и внеклассных мероприятий. 7. Контролирует: - систематически качество знаний обучающихся, выполнение ими домашних заданий; - соблюдение обучающимися во время занятий правил внутреннего распорядка учащихся и техники безопасности; - безопасность используемых в образовательном процессе оборудования, приборов, технических и наглядных средств обучения. 8. Корректирует ход выполнения учебного плана и программы и знания учащихся по преподаваемому предмету. 9. Разрабатывает инструкции по технике безопасности в закрепленном помещении и пересматривает их при изменении технической оснащенности, но не реже 1 раза в 5 лет. 10. Консультирует учащихся по преподаваемому предмету и, при необходимости, по выполнению домашнего задания. 11. Оценивает текущее и итоговое качество знаний учащихся по преподаваемому предмету.

1) осуществление воспитательно-образовательную деятельность воспитанников, обеспечивая выполнение образовательной программы в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования (ФГОС ДО) и годовым планом детского сада; 2) осуществляет надлежащий присмотр за детьми группы в строгом соответствии с требованиями инструкции по охране жизни и здоровья детей в помещениях и на детских прогулочных площадках дошкольного образовательного учреждения; 3) планирует и организует оснащение развивающей предметно-пространственной среды группы, досуг, выставки работ воспитанников, участие детей в конкурсах разного уровня, другие мероприятиями в соответствии с годовым планом детского сада; 4) обеспечивает охрану жизни, здоровья и безопасность воспитанников во время воспитательно-образовательного процесса в детском саду; 5) реализация современных, в том числе интерактивных, форм и методов воспитательной работы.

- Осуществление эпидемиологического надзора; - Составление отчетности

Должностные обязанности:Подготовка к операции:Проверка и настройка наркозно-дыхательной аппаратурыПодготовка расходных материалов (шприцы, катетеры, трубки)Оценка состояния пациентаПодготовка венозного доступаВо время операции:Ассистирование при введении наркозаМониторинг жизненных показателейКонтроль уровня анестезииВедение медицинской документацииПослеоперационный период:Выведение пациента из наркозаКонтроль состояния

В соответствии с профессиональным стандартом №247н от 22.04.2021 "Специалист в области охраны труда"

Готовить исходные данные для составления проекта республиканского бюджета Республики Алтай на очередной финансовый год и на плановый период.Своевременно формировать и направлять отчеты, аналитические материалы, в контролирующие органы.Анализировать и контролировать представленные ответственным лицом судебного участка копий постановлений.Проводить ежемесячную проверку (сверка) журналов учета начислений и платежей на судебных участках.

Организация отправки корреспонденции, регистрация административных дел, обработка и их  передача в архив.Выполнять другую работу по поручению мирового судьи, помощника судьи.Обеспечивать сохранность служебной документации.Принимать знаки почтовой оплаты и сдавать по ним отчет.

Обучение в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) основного общего и среднего общего образования. Разработка и реализация программ в рамках основных общеобразовательных программ. Планирование и проведение учебных занятий. Систематический анализ эффективности уроков и подходов к обучению. Организация, контроль и оценка учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы учащимися. Формирование универсальных учебных действий, навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (ИКТ), мотивации к обучению.

Обучение в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) основного общего и среднего общего образования. Разработка и реализация программ в рамках основных общеобразовательных программ. Планирование и проведение учебных занятий. Систематический анализ эффективности уроков и подходов к обучению. Организация, контроль и оценка учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы учащимися. Формирование универсальных учебных действий, навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (ИКТ), мотивации к обучению.

Участие в консилиумах и психолого-педагогических комиссиях - обсуждение вопросов диагностики и коррекции речевых нарушений у учащихся. Сотрудничество с другими специалистами - с учителями, психологами, социальными педагогами и другими специалистами для обеспечения комплексного подхода к образованию и развитию учащихся с речевыми нарушениями.

Знание принципов физико-химических методов исследования (титриметрия, гравиметрия, потенциометрия, фотометрия, флуориметрия и др.) Знание методики приготовления растворов (процентных, молярных, нормальных. Умение обращаться с химическими реактивами и пр.

Знание 1с8

Уборка территории,

Благоустройства села Усть-Кан

1. Юрисконсульт исполняет следующие обязанности: -          руководит правовой работой в Учреждении и оказывает правовую помощь ее структурным подразделениям; -          разрабатывает документы правового характера (положения, типовые договоры, правила и т. д.) или принимает участие в их разработке; -          осуществляет правовую экспертизу проектов договоров представляемых учреждениями, организациями; -          визирует документы, на которых обязательна виза юрисконсульта в соответствии с инструкцией по делопроизводству Учреждения; -          участвует в разработке и проведении мероприятий по укреплению договорной, финансовой и трудовой дисциплины, по обеспечению сохранности имущества Учреждения; -          участвует в рассмотрении вопросов о дебиторской и кредиторской задолженности Учреждения; -          участвует в рассмотрении и разрешении вопросов о привлечении работников учреждения к дисциплинарной, материальной и иной ответственности предусмотренной законодательством РФ; -          совместно с руководителями подразделений готовит предложения об изменении действующих приказов и других нормативных актов, изданных в Учреждении, а также об отмене документов, утративших силу; -          осуществляет мониторинг изменений действующего законодательства, своевременно фиксирует сведения об отмене нормативных правовых актов, изменениях и дополнениях, которые в них вносятся, доводит информацию до руководителей структурных подразделений для применения в работе; -          осуществляет проведение служебных проверок в Учреждении, принимает участие в ведомственных служебных проверках по согласованию; -          готовит заключения по правовым вопросам, возникающим в деятельности Учреждения, участвует в разработке предложений по совершенствованию деятельности Учреждения. 2. Представление интересов Учреждения в судах и претензионная работа: -          представляет интересы Учреждения в судах общей юрисдикции, арбитражном суде, а также в государственных и общественных организациях при рассмотрении правовых вопросов, ведет судебные и арбитражные дела; -          составляет и оформляет претензии, исковые заявления и иные требования Учреждения к третьим лицам и государственным органам; -          готовит обоснованные ответы на претензии, исковые заявления и иные требования третьих лиц и государственных органов к Учреждению; -          следит за тем, чтобы руководители структурных подразделений и должностные лица Учреждения своевременно готовили справки, расчеты, объяснения и другие материалы для составления претензий и исковых заявлений, а также для подготовки ответов на них; -          изучает, анализирует и обобщает результаты рассмотрения претензий, судебных и арбитражных дел, а также практики заключения и исполнения договоров с целью устранения недостатков в дальнейшей работе; 3. Иные обязанности: -          выполняет разовые служебные поручения начальника Учреждения, в пределах компетенции юрисконсульта.

Требования к воспитателю детского сада включают наличие профильного среднего или высшего педагогического образования (или переподготовки) Ключевые качества: любовь к детям, высокая ответственность, терпение, креативность, умение работать с родителями и грамотная речь.  Знания: Знание дошкольной педагогики, возрастной психологии, гигиены, методик развития, основ первой помощи и нормативной базы. Навыки: Организация развивающей среды, проведение занятий (игры, творчество, спорт), поддержание дисциплины и безопасности (ответственность за жизнь и здоровье). Личностные качества: Ответственность: Обеспечение безопасности детей. Эмпатия: Любовь к детям, понимание их эмоций. Коммуникабельность: Умение находить подход к детям и родителям. Психологическая устойчивость: Способность работать в стрессовых ситуациях, эмоциональный самоконтроль. Творческий подход: Креативность в проведении занятий. Внешний вид: Опрятность, соответствие педагогической этике.

Прием обращений граждан, направленных на последующее заключение доходного договора в информационной системе, поддерживаемой филиалом. Обеспечение заключения доходных договоров по уставным видам деятельности при личном обращении заказчика Обследование зданий, сооружений (кроме линейных), объектов незавершенного строительства и земельных участков Выполнение чертежей, ситуационных и поэтажных планов строений и сооружений а также их элементов (участков, этажей, помещений), отражающих местоположение и состав строений и сооружений на земельных участках. Составление экспликации и пояснения к графическим материалам. Формирование технического плана, акта обследования, технического паспорта или иного технического документа.

Тушение лесных пожаров