Все вакансии в регионе Республика Алтай, страница: 197

-Работать на 0,25 ставки, заработная плата 5775,00 рублей. -Условия для приёма пищи. -Осуществлять влажную и сухую уборку складских помещений. Выносить мусор в установленное место.

-Работать на 0,25 ставки, заработная плата 5775,00 рублей. -Условия для приёма пищи.-Уборка закреплённой территории от бытовых отходов и другого мусора. В зимний период уборка от снега, по необходимости, обработка территории песком или солью. В летний период уборка от листвы.

Уборка служебных помещений

Отвечает за чистоту и порядок на пищеблоке школьной столовой, в хранилище овощей, содержит в чистоте и порядке кухонный инвентарь и оборудование. -Перебирает зелень, плоды, удаляет дефектные экземпляры, посторонние примеси. - Доставляет овощи из овощехранилища, осуществляет первичную обработку овощей, доставляет полуфабрикаты и сырье из кладовой. - Открывает бочки, ящики, мешки с продуктами, вскрывает жестяные и стеклянные консервные банки, выгружает продукцию из тары. - Доставляет готовую пищу к раздаче.

Медкнижка

Обеспечение бесперебойной работы оборудования котельной. Растопка, пуск, остановка котлов и питание их водой. Выполнение работ, связанных с приемкой и сдачей смены, своевременной подготовкой к работе оборудования и рабочего места, инструмента, приспособлений, а также с содержанием их в надлежащем состоянии, уборкой своего рабочего места, ведением установленной документации. Бережное использование и эксплуатация всего оборудования котельной. Выполнение требований должностной инструкции, нормативно-правовых документов, которые регламентируют трудовую деятельность машиниста (кочегара) котельной. 3.23. Прохождение обязательного медицинского осмотра в нерабочее время согласно утвержденному графику. Своевременное информирование руководителя (при его отсутствии - иного должностного лица) обо всех чрезвычайных происшествиях в котельной.

Основное назначение должности кочегара - отопление зданий, сооружений в урочное и внеурочное время. Проверяет целостность отопительной системы, наличие противопожарного инвентаря, исправности сигнализации, телефонов, освещения совместно с представителем администрации или сменяемым кочегаром;    Совершает наружный и внутренний обход отопительной системы, проверяя качество подаваемого тепла в классы и помещения школы (не менее трех раз в смену);     При выявлении неисправностей отопительной системы, докладывает об этом завхозу или директору школы;     При возникновении пожара на объекте поднимает тревогу, извещает пожарную команду и дежурного по отделению милиции, принимает меры по ликвидации пожара;     Производит прием и сдачу дежурства, с соответствующей записью в журнале;     Соблюдает правила ТБ при обслуживании электроприборов;

Сварочные работы

Входящая и исходящая документация, контроль за письмами,прием электронной  почты и телефон. Выполнение поручений руководителя.

Осуществляет разгрузку продуктов в склад,  выгрузка продуктов с приходящих машин,  уборка мусора с кухни.

Уборка на пришкольном участке

Учитель русского языка и литературы

Технология для мальчиков

Психологическая поддержка и сопровождение учащихся

Обеспечение бесперебойной работы оборудования котельной школы. Удаление шлака и золы вручную. Предупреждение и устранение неисправностей в работе оборудования котельной школы.

Помощь при уборке урожая на пришкольном участке

​Организовывать работу сотрудников отделения почтовой связи; Осуществлять подбор, обучение и адаптацию сотрудников отделения; Управлять показателями деятельности отделения; Контролировать кассовые операции и движение денежных средств в отделении; Готовить отчетность отделения; Взаимодействовать с органами власти и проверяющими органами в части, касающейся деятельности отделения.

​Организовывать работу сотрудников отделения почтовой связи; Осуществлять подбор, обучение и адаптацию сотрудников отделения; Управлять показателями деятельности отделения; Контролировать кассовые операции и движение денежных средств в отделении; Готовить отчетность отделения; Взаимодействовать с органами власти и проверяющими органами в части, касающейся деятельности отделения.

Ответственность, дисциплинированность

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования