Все вакансии в регионе Республика Алтай, страница: 184

Уборка помещений школы

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, определения или предсказания их свойств Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Формирование внутренней (мысленной) модели математической ситуации (включая пространственный образ) Формирование у обучающихся умения проверять математическое доказательство, приводить опровергающий пример Формирование у обучающихся умения выделять подзадачи в задаче, перебирать возможные варианты объектов и действий Формирование у обучающихся умения пользоваться заданной математической моделью, в частности, формулой, геометрической конфигурацией, алгоритмом, оценивать возможный результат моделирования (например - вычисления) Формирование материальной и информационной образовательной среды, содействующей развитию математических способностей каждого ребенка и реализующей принципы современной педагогики Формирование у обучающихся умения применять средства информационно-коммуникационных технологий в решении задачи там, где это эффективно Формирование способности преодолевать интеллектуальные трудности, решать принципиально новые задачи, проявлять уважение к интеллектуальному труду и его результатам Сотрудничество с другими учителями математики и информатики, физики, экономики, языков и др. Развитие инициативы обучающихся по использованию математики Профессиональное использование элементов информационной образовательной среды с учетом возможностей применения новых элементов такой среды, отсутствующих в конкретной образовательной организации Использование в работе с детьми информационных ресурсов, в том числе ресурсов дистанционного обучения, помощь детям в освоении и самостоятельном использовании этих ресурсов Содействие в подготовке обучающихся к участию в математических олимпиадах, конкурсах, исследовательских проектах, интеллектуальных марафонах, шахматных турнирах и ученических конференциях Формирование и поддержание высокой мотивации и развитие способности обучающихся к занятиям математикой, предоставление им подходящих заданий, ведение кружков, факультативных и элективных курсов для желающих и эффективно работающих в них обучающихся Предоставление информации о дополнительном образовании, возможности углубленного изучения математики в других образовательных и иных организациях, в том числе с применением дистанционных образовательных технологий Консультирование обучающихся по выбору профессий и специальностей, где особо необходимы знания математики Содействие формированию у обучающихся позитивных эмоций от математической деятельности, в том числе от нахождения ошибки в своих построениях как источника улучшения и нового понимания Выявление совместно с обучающимися недостоверных и малоправдоподобных данных Формирование позитивного отношения со стороны всех обучающихся к интеллектуальным достижениям одноклассников независимо от абсолютного уровня этого достижения Формирование представлений обучающихся о полезности знаний математики вне зависимости от избранной профессии или специальности Ведение диалога с обучающимся или группой обучающихся в процессе решения задачи, выявление сомнительных мест, подтверждение правильности решения

Уборка территории школы, посильная помощь персоналу школы

Пошив штор, текстиля (скатерть, салфетки и тд.). Ремонт одежды, текстиля.

Знание технологий производства дорожно-строительных работ

Организация, курирование и контроль деятельности подразделения по микрофинансовым операциям

Экономическое планирование и ведение финансового контроля

Поддержание порядка на территории образовательного учреждения

Поддержание порядка на территории образовательной организации

Наличие допуска

Работа в программе 1С "Охрана труда" СОУТ СИЗ

Предлaгаeм тебе стать чаcтью динамичнoй и инновaциoннoй IT кoмпании, специaлизиpующейcя на автоматизaции кадрoвoй peклaмы.   Tрeбoвания:  Опыт в пpoдaж пpиветcтвуется; Наличиe ноутбукa, ПК, cтaбильнoго интеpнeта; Желание рacти и развивaться. Обязаннocти:  Обзвон бaзы потeнциальных клиентов (базу предоставим); Проводить качественную презентацию по продукту согласно скрипту; Отвечать на вопросы клиентов, помогать им закрывать потребность в подборе персонала. Условия:  График: 5/2 с пн-пт с 09:00-18:00 мск, сб, вс и праздники мы отдыхаем; Высокая еженедельная оплата, оклад + премия; Работа из дома, не нужно тратить время и деньги на дорогу; Обучение и адаптация во время работы; Карьерный рост внутри компании. Скорее откликайтесь, в ответ - мы пришлем ссылку на анкету, заполняйте ее как можно скорее, будем ждать вас в команде!

Ищешь работу с возможностью карьерного развития и роста?Сбер раскроет твой карьерный потенциал! Откликайся! Что мы предлагаем:·        ежемесячную, годовую премию и ежегодный пересмотр зарплаты·        возможность влиять на свой доход·        возможность работать неполный день·        быстрый старт карьеры для тех, кто без опыта·        работу недалеко от дома·        уникальную систему онлайн обучения Сбера для карьерного развития и роста ·        расширенный ДМС и льготное страхование для семьи·        бесплатную подписку СберПрайм+, скидки на продукты компаний-партнеров·        вознаграждение за рекомендацию друзей в команду Сбера. Что нужно делать:·        обслуживать клиентов в отделении Сбера·        проводить кассовые операции: прием, выдача, обмен денег·        консультировать клиентов и продавать продукты Сбера. Мы ждем, что ты:·        специалист со средним образованием и выше·        активно используешь гаджеты·        доброжелателен и готов помогать клиентам.Будет плюсом, если у тебя есть опыт работы в сфере продаж, обслуживания и консультирования клиентов. Присоединяйся к команде Сбера!

Трудолюбие, ответственность, доброта

Выезд на пожарном автомобиле к месту пожара

- Работа с кассой, кассовые операции и отчетность; - Выкладка товара по планограмме, ротация товара; - Контроль порядка в торговом зале и контроль сроков годности товара.

- Работа с кассой, кассовые операции и отчетность; - Выкладка товара по планограмме, ротация товара; - Контроль порядка в торговом зале и контроль сроков годности товара.

Уборка на территории пришкольного участка, оказание помощи учителям