Все вакансии в регионе Республика Алтай, страница: 121

Основные задачи директора: Обеспечивать качественный процесс продаж и выкладки товара; Создавать эффективную команду, обучать и мотивировать своих сотрудников; Организовывать и контролировать приемку товара; Организовывать сохранность ТМЦ, готовить и проводить инвентаризации; Проводить анализ показателей и разрабатывать мероприятия по повышению эффективности деятельности;

- Выполнение работы по осуществлению экономической деятельности учреждения. - Подготовка исходных данных для составления проектов хозяйственно-финансовой деятельности учреждения. - Выполнение расчетов по необходимым материальным, трудовым и финансовым затратам. - Разработка мероприятий по обеспечению режима экономии. - Текущее и перспективное планирование финансовой деятельности учреждения. - Планирование бюджета. - Отражение в бюджетном учете операций по санкционированию бюджетных расходов. - Ведение учета сумм лимитов бюджетных обязательств, принятых бюджетных обязательств, бюджетных ассигнований. - Отслеживание расходования бюджетных средств. - Проведение финансово-экономического анализа, учет и оптимизация хозяйственной и экономической деятельности.

Обеспечивает своевременный и качественный покос травы с применением прицепного и навесного оборудования на территории Инвестиционной площадки «Жемчужина Алтая», строение 3 не менее двух раз в сезон. -Выполняет подметально-уборочные, снегоочистительные работы на территории Учреждения с применением прицепного и навесного оборудования.

Получатьготовую пищу на пищеблоке; Оказывать помощь пациентам, при приеме пищи; Мытье посуды.

Перевозка детей и сотрудников школы

Разнорабочий

Предвидеть любую дорожную ситуацию; выбирать скорость движения и дистанцию,  исключающую возникновение аварийной ситуации. Не оставлять автомобиль без присмотра за пределами видимости на любой минимальный срок, дающий шанс угона автомобиля или кражи каких-либо вещей из салона. Парковать автомобиль лишь на охраняемых стоянках.  В обязательном порядке ставить автомобиль на сигнализацию при любых случаях выхода из салона. Во время движения и стоянки все двери автомобиля должны быть блокированы. При выходе из автомобиля (посадке) необходимо убедиться в отсутствии потенциальной опасности. Следить за техническим состоянием автомобиля, выполнять самостоятельно необходимые работы по обеспечению его безопасной эксплуатации (согласно инструкции по эксплуатации), своевременно проходить техническое обслуживание в сервисном центре и технический  осмотр. Содержать двигатель, кузов и салон автомобиля в чистоте, защищать и предназначенными для этого соответствующими средствами ухода за теми или иными поверхностями.

Уборка помещений

Выполнение подсобных и вспомогательных работ на производственных участках и строительных площадках, складах, базах, улицах, в зданиях и сооружениях, кладовых и т.д. Погрузка, разгрузка, перемещение вручную или на тележках (вагонетках) и штабелирование грузов, не требующих осторожности (рулонных материалов, паркета в пачках, ящиков, бочек, картона, бумаги, фанеры, пиломатериалов и т.п.), а также сыпучих непылевидных материалов (песка, щебня, гравия, шлака, угля, мусора, древесных опилок, металлических стружек и других отходов производства). Очистка территории, дорог, подъездных путей.Уборка снега и льда, сгребание и откидывание снега.

1. убирать служебные помещения административного здания учреждения, коридоры, лестницы, санузлы; 2. удалять пыль, подметать и мыть вручную или с помощью машин и приспособлений стены, потолки, оконные рамы и стекла, дверные блоки, мебель; 3. чистить и дезинфицировать унитазы, раковины и другое санитарно-техническое оборудование; 4. очищать урны от бумаги и промывать их дезинфицирующими растворами; 5. собирать мусор и выносить его в установленное место; 6. соблюдать правила санитарии и гигиены в убираемых помещениях; 7. осуществлять уход за зелеными насаждениями на убираемой территории.

Выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем обучающихся, связанных с особенностями их развития Оценка параметров и проектирование психологически безопасной и комфортной образовательной среды, разработка программ профилактики различных форм насилия в школе Применение инструментария и методов диагностики и оценки показателей уровня и динамики развития ребенка Освоение и применение психолого-педагогических технологий (в том числе инклюзивных), необходимых для адресной работы с различными контингентами учащихся: одаренные дети, социально уязвимые дети, дети, попавшие в трудные жизненные ситуации, дети-мигранты, дети-сироты, дети с особыми образовательными потребностями (аутисты, дети с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью и др.), дети с ограниченными возможностями здоровья, дети с девиациями поведения, дети с зависимостью Оказание адресной помощи обучающимся Взаимодействие с другими специалистами в рамках психолого-медико-педагогического консилиума Разработка (совместно с другими специалистами) и реализация совместно с родителями (законными представителями) программ индивидуального развития ребенка Освоение и адекватное применение специальных технологий и методов, позволяющих проводить коррекционно-развивающую работу Развитие у обучающихся познавательной активности, самостоятельности, инициативы, творческих способностей, формирование гражданской позиции, способности к труду и жизни в условиях современного мира, формирование у обучающихся культуры здорового и безопасного образа жизни Формирование и реализация программ развития универсальных учебных действий, образцов и ценностей социального поведения, навыков поведения в мире виртуальной реальности и социальных сетях, формирование толерантности и позитивных образцов поликультурного общения Формирование системы регуляции поведения и деятельности обучающихся

Подсобный рабочий

Руководить работой по хозяйственному обслуживанию структурного подразделения; Обеспечивать снабжение структурного подразделения; Руководить работой обслуживающего персонала.

Обеспечивать своевременную подачу автомобиля; Обеспечивать технически исправное состояние закрепленного автомобиля.

Выполнение работ по уборке территории

·         Консультировать покупателей. ·         Рассчитывать покупателей на кассе. ·         Выкладывать товар.

·         Консультировать покупателей. ·         Рассчитывать покупателей на кассе. ·         Выкладывать товар.

· Вдохновлять и организовывать свою смену. · Весь цикл работы с товаром: от приемки до выкладки. · Работать с покупателями в зале и на кассе. · Вести кассовую документацию (в том числе в программе). · Инвентаризация: от подготовки до оформления результатов.

·         Консультировать покупателей. ·         Рассчитывать покупателей на кассе. ·         Выкладывать товар.

·         Консультировать покупателей. ·         Рассчитывать покупателей на кассе. ·         Выкладывать товар.