Педагог дополнительного образования

Реализация современных, в том числе интерактивных, форм и методов воспитательной работы, используя их как на занятии, так и во внеурочной деятельности

Регулирование поведения обучающихся для обеспечения безопасной образовательной среды

Постановка воспитательных целей, способствующих развитию обучающихся, независимо от их способностей и характера

Проектирование ситуаций и событий, развивающих эмоционально-ценностную сферу ребенка (культуру переживаний и ценностные ориентации ребенка)

Реализация воспитательных возможностей различных видов деятельности ребенка (учебной, игровой, трудовой, спортивной, художественной и т.д.)

Создание, поддержание уклада, атмосферы и традиций жизни образовательной организации

Помощь и поддержка в организации деятельности ученических органов самоуправления

Формирование толерантности и навыков поведения в изменяющейся поликультурной среде