Все вакансии в регионе Приморский край, страница: 90

Выполнение должностных обязанностей согласно трудового договора.

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

Организация повседневной жизнедеятельности детей в соответствии с распорядком дня, обеспечение санитарного состояния помещений и оборудования

Уборка помещений, мытье окон и полов,вынос мусора

Уборка номерного фонда

Консультирование покупателей и оформление продажи; Грамотный подбор и комплектация компьютеров, контроль совместимости предлагаемого к продаже комплекта периферийных устройств; Демонстрация товара и проверка его работоспособности в зоне выдачи товара; Проверка комплектности товара и соответствие его расходной накладной; Заполнение гарантийных талонов на проданный товар; Выкладка товара в торговом зале, контроль наличия ценников на выставленный товар; Поддержание витрин торгового зала в чистоте; Участие в погрузо-разгрузочных работах.

Выполнение должностных обязанностей согласно трудового договора

Выполнение должностных обязанностей согласно трудового договора

Обработка первоначальной документации

Мойка оборудования

Осуществление поездок: Арсеньев, Владивосток. Доставка работников для выполнения наблюдений и работ.

Охрана объектов промышленности.

Приемка товара Работа со сканером СТД Подготовка сопроводительной документации

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

·         Консультировать клиентов по услугам Почты России. ·         Принимать, обрабатывать, сортировать и вручать почтовые отправления. ·         Осуществлять денежные переводы, прием платежей, выплату пенсий и пособий. Доставлять и вручать адресатам почтовые отправления, пенсии и пособия.

Осуществление монтажа металлоконструкций порталов, мостов, башен, стрел, опор, и других несущих узлов крана. Установка механизмов передвижения кранов.

Выполнение сложных работ при подготовке поверхностей к нанесению лакокрасочных, антикоррозийных и огнезащитных покрытий. Очистка окрашиваемых поверхностей от коррозии, окалины, обрастаний и старого лакокрасочного покрытия ручным механизированным инструментом и переносными абразивоструйными аппаратами, обезжиривание, обеспыливание поверхностей. Подготовка песка для зарядки пескоструйного аппарата и его зарядка. Наблюдение за работой и обслуживание пескоструйного аппарата. Очистка с помощью пескоструйного аппарата поверхностей строительных конструкций, аппаратов и оборудования. Крепление и наращивание шлангов. Крепление наконечника. Выполнение сложных работ по окрашиванию любых видов поверхностей и металлоконструкций с применением механизированного инструмента и агрегатов высокого давления. Нанесение огнезащитных и антикоррозийных составов на все виды поверхностей и металлоконструкций. Окрашивание по трафарету в два и более тона. Копирование и вырезание трафаретов любой сложности.

Осуществляет руководство возглавляемым им производственным участком. Обеспечивает выполнение участком в установленные сроки производственных заданий по объему производства продукции (работ, услуг), качеству, заданной номенклатуре (ассортименту), повышение производительности труда

Оценка места для монтажа, установка временных опор и поддержек, работа с инженерными чертежами, определение точек крепления и последовательности сборки, установка стальных и железобетонных элементов, включая колонны, балки, фермы, с использованием специализированных инструментов и оборудования, обеспечение правильного соединения и закрепления элементов с применением болтов, сварки и других техник крепления.