Воспитатель

Планирование и организация жизнедеятельности. Воспитатель составляет режим дня (и следит за его выполнением), планирует воспитательные мероприятия, распределяет время так, чтобы были и учёба, и отдых, и досуг.

Создание условий для развития. Задача - помочь каждому ребёнку раскрыть потенциал. Для этого воспитатель изучает индивидуальные особенности, интересы, склонности. 

Воспитательная работа. Формирование нравственных качеств, навыков культурного поведения, ответственного отношения к учёбе и труду, уважения к правам человека. Воспитатель способствует развитию общения, помогает детям решать конфликты, налаживать отношения с товарищами, учителями, родителями. 

Учебно-познавательная деятельность. Воспитатель помогает воспитанникам с домашними заданиями, следит за успеваемостью, содействует получению дополнительного образования - вовлекает ребят в кружки, секции, творческие объединения. 

Организация досуга. Планирует мероприятия, которые интересны детям: праздники, экскурсии, творческие и спортивные события.

Взаимодействие с другими специалистами и семьями. Воспитатель тесно работает в команде: с учителями, педагогом-психологом, социальным педагогом, медицинским работником. Также он взаимодействует с родителями (законными представителями). 

Сохранение и укрепление здоровья. Совместно с медперсоналом воспитатель проводит мероприятия, способствующие психофизическому развитию, пропагандирует здоровый образ жизни, формирует санитарно-гигиенические навыки. 

Обеспечение безопасности. Это ключевая часть работы. Воспитатель несёт ответственность за жизнь и здоровье воспитанников во время воспитательного процесса. Он проводит инструктажи по безопасности, следит за соблюдением правил охраны труда, пожарной и санитарной безопасности. 

Ведение документации. Воспитатель разрабатывает и реализует планы воспитательной работы (годовые, месячные, ежедневные), ведёт дневники наблюдений, составляет характеристики на воспитанников, оформляет информационные стенды. 

Профессиональная активность. Воспитатель участвует в работе педагогических и методических советов, методических объединений, повышает квалификацию. 

Соблюдение этических норм. В работе и в быту воспитатель должен придерживаться профессиональных этических стандартов.