Все вакансии в регионе Пермский край, страница: 468

Обязанности: ведение бухгалтерского и кадрового учета в полном объеме сдача отчетности, составление авансовых отчетов, расчетзаработной платы, усно, налогообложение, расчет с подотчетными лицами, кадровоеделопроизводство, кадровый учет, банк-клиент, составление актов сверок, сдачабухгалтерской отчетности, ведение всех участков, учет товарно-материальныхценностей, взаиморасчеты с контрагентами, учет, сдача налоговой отчетности,1с:зарплата и управление персоналом, ведение бухгалтерского учета, налоговаяоптимизация, ведение прохождение проверок, ведение документооборота, кассовые операции, проведение инвентаризаций, 1с:предприятие, работа с первичной документацией, бухгалтерский учет, 1с:бухгалтерия,налоговый учет, 1с:предприятие налоговое законодательство, бухгалтерскоезаконодательство   Требования:  Интернет,ms office, ms office excel, ms office word, уверенный пользователь пк   Условия: трудоустройство

- строго выполнять задачи и функции, возложенные на бухгалтерию по вопросам, касающимся организации бухгалтерского учета

Доброжелательное обслуживание покупателей за кассой, контроль сроков годности товаров, выкладка товара.

Доброжелательное обслуживание покупателей за кассой, контроль сроков годности товаров, выкладка товара.

Работа в торговом зале. Работа на кассе.

Организация эксплуатации нефтегазопроводов

Уборка производственных помещений, подготовка и санитарная обработка производственного инвентаря, кухонной, столовой посуды и приборов, первичнуая обработка сырья.

- контроль за въездом/выездом автотранспорта на территорию предприятия - учет входа/выхода персонала на предприятие - обход территории предприятия

Участвует в процессе управления рисками возникновения аварий, инцидентов, пожаров, несчастных случаев. Осуществляет организацию ремонтных и аварийно-восстановительных работ на закрепленных объектах, обеспечивает готовность структурного подразделения филиала к ликвидации аварийных ситуаций.

Клиент – наша главная ценность. Работа представителем банка отлично подходит для тех, кто хочет совмещать ее с учебой или другой работой. Опыт не важен: научим, покажем, поддержим советом — мы так устроены!Мы предлагаем:работу по 2-3 часа в день в удобном для тебя районе города; гибкий график, заявки поступают 6 дней в неделю (Пн-Сб); выбор способа передвижения: пешком или любым другим удобным; доход, которым можно управлять: гарантированно платим за доставку продуктов банка, факт выезда, консультацию клиента и подключенные услуги; трудоустройство по гражданско-правовому договору, по нему учитывается страховой стаж, есть отчисления в социальный фонд и налоговую.Тебе предстоит:доставлять карты клиентам и консультировать их по условиям использования продуктов банка; помогать клиентам с мобильным приложением; оформлять необходимые документы и формировать отчетность.Тебе к нам, если:легко общаешься с людьми; готов помогать другим; не любишь сидеть на месте; хочешь влиять на свой доход. Не обязателен, но будет преимуществом опыт работы в компаниях: Россельхозбанк, Росбанк, Дом РФ, Совкомбанк, ГазпромБанк, Русский Стандарт Банк, Яндекс, Ozon, Wildberries, Деловые Линии, Сбер, ВТБ, Альфа-Банк, Тинькофф Банк, ОТП Банк, МТС, Билайн, Мегафон, Ростелеком, Хоум Банк и др. на должности Курьер, Представитель банка, Специалист по доставке карт, Клиентский менеджер по доставке, Выездной представитель банка, Менеджер выездного сервиса, Представитель, Торговый представитель, начинающий специалист, начало карьеры.

1 Проведение полного комплекса лечебно-реабилитационных мероприятий с оценкойхарактера, степени тяжести заболевания, возраста и индивидуальных особенностейребенка с использованием международной классификации функционирования (МКФ) и сучетом заключения специалистов мультидисциплинарной реабилитационной команды(МРК); 2 Оценка реабилитационного потенциала, определение реабилитационного прогноза,формирование цели проведения реабилитационных мероприятий и составлениеиндивидуального плана медицинской реабилитации на данном этапе; 3 Оценка в динамике клинического состояния здоровья ребенка во время проведенияреабилитационных мероприятий, в том числе с целью выявления рисков развитияосложнений; 4 Оценка реабилитационного статуса ребенка в динамике с учетом заключенийспециалистов МРК; 5 Оценка эффективности проведенных реабилитационных мероприятий по окончаниюкурса медицинской реабилитации; 6 Оценка реабилитационного прогноза по окончанию курса медицинской реабилитации; 7 Выдача медицинских рекомендаций о необходимости проведения реабилитационныхмероприятий, разрешенных к применению в домашних условиях, и других видовреабилитации (психолого-педагогической коррекции, социальной реабилитации,физической реабилитации), в том числе по подбору индивидуальных технических средствреабилитации (при наличии показаний); 8 Санитарно - просветительская работа, обучение реабилитационным мероприятиям,разрешенным к применению в домашних условиях законных представителей ребенка исамого ребенка (при наличии возможности).

Оказание первичной , неотложной и профилактической медицинской помощи получателям социальных услуг, оказание получателям социальных услуг социально-медицинской помощи, учет предоставления социально-медицинских услуг

Расчет, анализ себестоимости продукции готовых изделий. Формирование базовых цен на комплектующие материалы. Анализ цен. Формирование себестоимости, отчетов ,отгрузочных документов по экспериментальному швейному цеху.

Техническое обеспечение производства, проведение технического обслуживания, ремонтов, настройки оборудования по направлению КИПиА; поддержание исправного состояния, безаварийную и надежную работу контрольно-измерительных приборов (КИП) и устройств автоматики на оборудовании производства и электрооборудовании; определение причин некорректной работы производственного пищевого оборудования и их устранение; монтаж и демонтаж СИ на производственных объектах.

Определение трассы кабеля и глубины залегания по технической документации и с помощью кабеляискателя. Выполнение работ по фиксации кабеля, регулировки проводов, прозвонка магистральных и распределительных кабелей, выполнение работ по текущему и капитальному ремонту линейного оборудования и аппаратуры связи

Организация бесперебойной работы аппаратуры и приборов, находящихся в ведении физико-химической лаборатории; контроль за качеством выполнения профилактического обслуживания и ремонтом оборудования; входной контроль материалов, реактивов и химической посуды; контроль и расчет нормы расхода химических реактивов, расчет концентраций химических реактивов, проведение испытаний на определенные концентрации растворов, приготовление химических реактивов и растворов для анализов; подготовка образцов к проведению органолептических и физико-химических испытаний.

Контроль технологического процесса и мойки оборудования; нормирование сырья и материалов, выявление потерь в процессе технологического процесса; разработка и актуализация технологических инструкции; создание производственных спецификаций; разработка и составление рецептур; контроль за выполнением плана производства, за качеством выпускаемой продукции; ведение технической документации.

Нагрев в камерных, методических и полуметодических печах деталей и заготовок из сталей различных марок, из цветных металлов и их сплавов. Поддержание температуры нагрева заготовок, деталей и слитков в соответствии с технологическими процессами, установленными для каждого вида заготовок, деталей, изделий из черных, цветных металлов различных марок и их сплавов.

- строго выполнять задачи и функции возложенные на бухгалтерию по вопросам, касающимся организации бухгалтерского учета

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка» Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики») Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав