Выбрать страницу

Педагог

от 22500 ₽ до 23000 ₽
Дата обновления: 13.02.2025, 16:53
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ПЕНЗЕНСКОЙ ОБЛАСТИ "ПЕНЗЕНСКИЙ ЛЕСНОЙ КОЛЛЕДЖ"
Пензенская область, Сосновоборский район, Сосновоборск рабочий поселок, Калинина улица, 206

Должностные обязанности

Посещение и анализ занятий, проводимых преподавателями и мастерами производственного обучения
Разработка рекомендаций по совершенствованию качества образовательного процесса
Организация под руководством уполномоченного руководителя образовательной организации повышения квалификации и переподготовки педагогических работников

Требования к кандидату

Законодательство Российской Федерации об образовании и о персональных данных
Локальные нормативные акты образовательной организации, регламентирующие вопросы программно-методического обеспечения образовательного процесса, ведение и порядок доступа к учебной и иной документации, в том числе документации, содержащей персональные данные
Методологические и теоретические основы современного профессионального образования, и(или) профессионального обучения, и(или) ДПО
Современные концепции профессионального образования, образовательные технологии СПО, и(или) ДПО, и(или) профессионального обучения
Источники надежной и достоверной информации, отражающие государственную и региональную политику в области образования в целом и реализации программ СПО и(или) профессионального обучения и(или) ДПП
Особенности построения компетентностноориентированного образовательного процесса
Требования ФГОС СПО, примерные или типовые образовательные программы (в зависимости от образовательной программы)
Требования профессиональных стандартов и иных квалификационных характеристик
Тенденции развития соответствующей области и вида профессиональной деятельности
Требования к образовательной программе и документам, входящим в ее состав
Методика разработки программ профессиональных модулей и оценочных средств, соответствующих требованиям компетентностного подхода в образовании и(или) ориентированным на оценку квалификации
Требования к современным учебным и учебно-методическим пособиям, электронным образовательным ресурсами иным методическим материалам
Стадии профессионального развития педагогов
Правила слушания, ведения беседы, убеждения; приемы привлечения внимания, структурирования информации, преодоления барьеров общения; логика и правила построения устного и письменного монологического сообщения, ведения профессионального диалога
Требования охраны труда при проведении учебных занятий и досуговых мероприятий в организации, осуществляющей образовательную деятельность, и вне организации
Меры ответственности педагогических работников за жизнь и здоровье обучающихся, находящихся под их руководством
Современные подходы, методы и инструментарий мониторинга и оценки качества реализации преподавателями и мастерами производственного обучения программ учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практик анализа занятий, оценки квалификации (компетенций) преподавателей и мастеров производственного обучения
Образование: Среднее профессиональное образование

Квалификации

Законодательство Российской Федерации об образовании и о персональных данных
Локальные нормативные акты образовательной организации, регламентирующие вопросы программно-методического обеспечения образовательного процесса, ведение и порядок доступа к учебной и иной документации, в том числе документации, содержащей персональные данные
Методологические и теоретические основы современного профессионального образования, и(или) профессионального обучения, и(или) ДПО
Современные концепции профессионального образования, образовательные технологии СПО, и(или) ДПО, и(или) профессионального обучения
Источники надежной и достоверной информации, отражающие государственную и региональную политику в области образования в целом и реализации программ СПО и(или) профессионального обучения и(или) ДПП
Особенности построения компетентностноориентированного образовательного процесса
Требования ФГОС СПО, примерные или типовые образовательные программы (в зависимости от образовательной программы)
Требования профессиональных стандартов и иных квалификационных характеристик
Тенденции развития соответствующей области и вида профессиональной деятельности
Требования к образовательной программе и документам, входящим в ее состав
Методика разработки программ профессиональных модулей и оценочных средств, соответствующих требованиям компетентностного подхода в образовании и(или) ориентированным на оценку квалификации
Требования к современным учебным и учебно-методическим пособиям, электронным образовательным ресурсами иным методическим материалам
Стадии профессионального развития педагогов
Правила слушания, ведения беседы, убеждения; приемы привлечения внимания, структурирования информации, преодоления барьеров общения; логика и правила построения устного и письменного монологического сообщения, ведения профессионального диалога
Требования охраны труда при проведении учебных занятий и досуговых мероприятий в организации, осуществляющей образовательную деятельность, и вне организации
Меры ответственности педагогических работников за жизнь и здоровье обучающихся, находящихся под их руководством
Современные подходы, методы и инструментарий мониторинга и оценки качества реализации преподавателями и мастерами производственного обучения программ учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практик анализа занятий, оценки квалификации (компетенций) преподавателей и мастеров производственного обучения
Образование: Среднее профессиональное образование

Условия

Тип занятости: Полная занятость
График работы: FULL
Количество рабочих мест: 1
<p>Льготы на коммунальные услуги</p>
Льготы на коммунальные услуги

Бонусы

<p>Льготы на коммунальные услуги</p>
Льготы на коммунальные услуги
полная занятость
full

Контактное лицо компании

Данцер Василий Владимирович
Контактное лицо