Все вакансии в регионе Пензенская область, страница: 461

Обработка полей, уборка урожая.

Выполнение аварийно-ремонтных работ на действующих газопроводах низкого,среднего и высокого давления; выполнение простых слесарных работ по врезке и вырезке действующих газопроводов; выполнение монтажных работ при реконструкции действующих в строительстве новых газорезочных пунктов и станций; пуск газа,обслуживание и ремонт всех видов газооборудования, установленного учреждениях и коммунально-бытовых предприятиях,в также котельных без автоматики.

Выезжать в составе аварийной бригады на место аварии; Выполнять работы по локализации и ликвидации аварии.

Ведение учета расчетов с абонентами, контроль приборов учета, установка пломб, подготовка отчетности

Проводит учебные занятия, воспитательные и иные мероприятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, а также современных информационных технологий и методик обучения.Организует работу детских клубов, кружков, секций и других любительских объединений, разнообразную индивидуальную и совместную деятельность обучающихся (воспитанников, детей) и взрослых.Руководит работой по одному из направлений деятельности образовательной организации: техническому, художественному, спортивному, туристско-краеведческому и др.Способствует реализации прав обучающихся (воспитанников, детей) на создание детских ассоциаций, объединений.Организует вечера, праздники, походы, экскурсии; поддерживает социально значимые инициативы обучающихся, воспитанников, детей в сфере их свободного времени, досуга и развлечений, ориентируясь на личность обучающегося, воспитанника, ребенка, развитие его мотивации, познавательных интересов, способностей. Организует самостоятельную деятельность обучающихся (воспитанников, детей), в том числе исследовательскую, включает в учебный процесс проблемное обучение, содействует обеспечению связи обучения с практикой.  Привлекает к работе с обучающимися (воспитанниками, детьми) работников учреждений культуры и спорта, родителей (лиц, их заменяющих), общественность.Оказывает поддержку детским формам организации труда обучающихся (воспитанников, детей), организует их каникулярный отдых.

Уборщик служебных помещений должен: -         проводить регулярную уборку мусора в рабочих помещениях Министерства; -       проводить уборку туалетных комнат, помещений, коридоров, лестниц Министерства с применением моющих средств; - регулярно удалять пыль и следы загрязнений в помещениях Министерства с помощью инвентаря и чистящих средств.

Выполнение аварийно-ремонтных работ на действующих газопроводах низкого,среднего и высокого давления; выполнение простых слесарных работ по врезке и вырезке действующих газопроводов; выполнение монтажных работ при реконструкции действующих в строительстве новых газорезочных пунктов и станций; пуск газа, обслуживание и ремонт всех видов газового оборудования, установленного учреждениях и коммунально-бытовых предприятиях, а также котельных без автоматики.

Экономист МБДОУ  выполняет следующие должностные обязанности: 1.Выполняет работу по осуществлению экономической деятельности учреждения 2.Подготавливает исходные данные для составления проектов хозяйственно-финансовой, производственной деятельности учреждения. 3.Выполняет расчеты по материальным, трудовым и финансовым затратам, необходимые для деятельности учреждения. 4.Осуществляет экономический анализ хозяйственной деятельности учреждения, разрабатывает меры по обеспечению режима экономии. 5.Определяет экономическую эффективность организации труда. 6.Участвует: §  В рассмотрении разработанных производственно-хозяйственных планов. §  В проведении работ по ресурсосбережению. §  Во внедрении и совершенствовании внутрихозяйственного расчета. §  В совершенствовании прогрессивных форм организации труда и управления. §  В совершенствовании плановой и учетной документации. 7.Оформляет материалы для заключения договоров, следит за сроками выполнения договорных обязательств. 8.Осуществляет контроль за ходом выполнения плановых заданий по предприятию, использованием внутрихозяйственных резервов. 9.Выполняет необходимую работу, связанную с нерегламентированными расчетами и контролем за правильностью осуществления расчетных операций. 10.Ведет учет экономических показателей результатов производственной деятельности учреждения, а также учет заключенных договоров. 11.Подготавливает периодическую отчетность в установленные сроки. 12.Выполняет работы по формированию, ведению и хранению базы данных экономической информации, вносит изменения в справочную и нормативную информацию, которая используется при обработке данных. 13.Участвует в формировании экономической постановки задач либо отдельных их этапов, решаемых с помощью вычислительной техники, определяет возможность использования готовых проектов, алгоритмов, позволяющих создавать экономически обоснованные системы обработки экономической информации. 14.Составляет прогнозы и расчеты по бюджету в соответствии с бюджетной классификацией. 15.Анализирует эффективность и правильность расходования бюджетных средств. 16.Составляет финансово-статистическую отчетность. 17.Контролирует рациональное расходование бюджетных средств в соответствии с потребностью учреждения в приобретении материальных ценностей и других расходах и их реальными возможностями. 18.Контролирует соблюдение учреждением штатно-сметной дисциплины.  19.Контролирует законность установления доплат и надбавок работникам учреждений. 20.Анализирует состояние материальной базы учреждения.  21.Участвует в тематических проверках учреждения

Повар МБДОУ  выполняет следующие должностные обязанности:  1.Обеспечивает своевременность приготовления пищи; 2.Обеспечивает соблюдение технологии обработки сырых и варёных продуктов, приготовления пищи, норм закладки сырья, санитарных норм и правил на пищеблоке согласно СанПиН 2.4.3648-20 от 28.09.2020.; 3.Совместно с шеф-поваром соблюдает требования при работе на производственном оборудовании и разделочном инвентаре;    4.Выдаёт готовую пищу после снятия пробы медицинской сестрой с обязательной отметкой вкусовых качеств блюда; 5.Выполняет работу по первичной обработке сырых продуктов.

4.1.Воспитатель  обязан: §  участвовать в создании безопасной и психологически комфортной образовательной среды образовательной организации через обеспечение безопасности жизни детей, поддержание эмоционального благополучия ребенка в период пребывания в образовательной организации; §  планировать и реализовывать образовательную работу в группе детей раннего и/или дошкольного возраста в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами и основными образовательными программами; §  организовывать и проводить педагогический мониторинг освоения детьми образовательной программы и анализ образовательной работы в группе детей раннего и/или дошкольного возраста; §  участвовать в планировании и корректировке образовательных задач (совместно с психологом и другими специалистами) по результатам мониторинга с учетом индивидуальных особенностей развития каждого ребенка раннего и/или дошкольного возраста; §  реализовывать педагогические рекомендации специалистов (психолога, логопеда, дефектолога и др.) в работе с детьми, испытывающими трудности в освоении программы, а также с детьми с особыми образовательными потребностями; §  развивать профессионально значимые компетенции, необходимые для решения образовательных задач развития детей раннего и дошкольного возраста с учетом особенностей возрастных и индивидуальных особенностей их развития; §  формировать психологическую готовность к школьному обучению; §  создавать позитивный психологический климат в группе и условия для доброжелательных отношений между детьми, в том числе принадлежащими к разным национально-культурным, религиозным общностям и социальным слоям, а также с различными (в том числе ограниченными) возможностями здоровья; §  организовывать виды деятельности, осуществляемые в раннем и дошкольном возрасте: предметную, познавательно-исследовательскую, игру (ролевую, режиссерскую, с правилом), продуктивную; конструирование, создание широких возможностей для развития свободной игры детей, в том числе обеспечение игрового времени и пространства; §  организовывать конструктивное взаимодействие детей в разных видах деятельности, создавать условия для свободного выбора детьми деятельности, участников совместной деятельности, материалов; §  активно использовать недирективную помощь и поддержку детской инициативы и самостоятельности в разных видах деятельности; §  организовывать образовательный процесс на основе непосредственного общения с каждым ребенком с учетом его особых образовательных потребностей и др.

Экономист МБДОУ  выполняет следующие должностные обязанности: 1.Выполняет работу по осуществлению экономической деятельности учреждения 2.Подготавливает исходные данные для составления проектов хозяйственно-финансовой, производственной деятельности учреждения. 3.Выполняет расчеты по материальным, трудовым и финансовым затратам, необходимые для деятельности учреждения. 4.Осуществляет экономический анализ хозяйственной деятельности учреждения, разрабатывает меры по обеспечению режима экономии. 5.Определяет экономическую эффективность организации труда. 6.Участвует: §  В рассмотрении разработанных производственно-хозяйственных планов. §  В проведении работ по ресурсосбережению. §  Во внедрении и совершенствовании внутрихозяйственного расчета. §  В совершенствовании прогрессивных форм организации труда и управления. §  В совершенствовании плановой и учетной документации. 7.Оформляет материалы для заключения договоров, следит за сроками выполнения договорных обязательств. 8.Осуществляет контроль за ходом выполнения плановых заданий по предприятию, использованием внутрихозяйственных резервов. 9.Выполняет необходимую работу, связанную с нерегламентированными расчетами и контролем за правильностью осуществления расчетных операций. 10.Ведет учет экономических показателей результатов производственной деятельности учреждения, а также учет заключенных договоров. 11.Подготавливает периодическую отчетность в установленные сроки. 12.Выполняет работы по формированию, ведению и хранению базы данных экономической информации, вносит изменения в справочную и нормативную информацию, которая используется при обработке данных. 13.Участвует в формировании экономической постановки задач либо отдельных их этапов, решаемых с помощью вычислительной техники, определяет возможность использования готовых проектов, алгоритмов, позволяющих создавать экономически обоснованные системы обработки экономической информации. 14.Составляет прогнозы и расчеты по бюджету в соответствии с бюджетной классификацией. 15.Анализирует эффективность и правильность расходования бюджетных средств. 16.Составляет финансово-статистическую отчетность. 17.Контролирует рациональное расходование бюджетных средств в соответствии с потребностью учреждения в приобретении материальных ценностей и других расходах и их реальными возможностями. 18.Контролирует соблюдение учреждением штатно-сметной дисциплины.  19.Контролирует законность установления доплат и надбавок работникам учреждений. 20.Анализирует состояние материальной базы учреждения.  21.Участвует в тематических проверках учреждения

Музыкальный руководитель: 1.1.осуществляет развитие музыкальных способностей и эмоциональной сферы ребенка, формирование эстетического вкуса, используя разные виды и формы организации музыкальной деятельности; 1.2.стимулирует развитие творческой деятельности детей дошкольного возраста; 1.3.координирует работу специалистов ДОУ и родителей по этим вопросам; 1.4.определяет направление педагогической деятельности с учетом индивидуальных и возрастных особенностей детей, а также их творческих способностей, используя имеющиеся условия развития детей и др.

Обеспечивает своевременную подачу автомобиля. Обеспечивает технически исправное состояние закрепленного за водителем автомобиля. Принимает меры по сохранности автомобиля и имущества, находящегося в нем: не оставляет автомобиль без присмотра, в обязательном порядке ставит автомобиль на сигнализацию при любых случаях выхода из салона, блокирует во время движения и стоянки все двери автомобиля. Осуществляет вождение автомобиля, максимально обеспечивающее сохранность жизни и здоровья пассажиров и технически исправное состояние самого автомобиля. Следит за техническим состоянием автомобиля, выполняет самостоятельно необходимые работы по обеспечению его безопасной эксплуатации (согласно инструкции по эксплуатации). Своевременно проходит техническое обслуживание в сервисном центре и технический осмотр. Содержит двигатель, кузов и салон автомобиля в чистоте, защищает их предназначенными для этого соответствующими средствами ухода за теми или иными поверхностями. Не употребляет перед или в процессе работы алкоголь, психотропные, снотворные и другие средства, снижающие внимание, реакцию и работоспособность организма человека.

1.Осуществлять хозяйственное обслуживание Министерства. 2. Обеспечивать сохранность хозяйственного инвентаря, его восстановление, а также соблюдение чистоты в помещениях и на прилегающей территории. 3. Следить за состоянием помещений и принимать меры по своевременному их ремонту. 4. Обеспечивать работников канцелярскими принадлежностями и предметами хозяйственного обихода. 5. Обеспечивать безопасные условия и охраны труда в Министерстве.

Поиск и выбор поставщиков по цене, качеству и срокам; сбор и согласование заявок от прорабов и мастеров; контроль наличия материалов на складе и сроков поставки; организация логистики (доставка, разгрузка, проверка); ведение первичных документов (накладных, счетов, актов); отчётность по закупкам перед бухгалтерией и руководителем.

Обеспечивает своевременную подачу автомобиля. 2.2. Обеспечивает технически исправное состояние закрепленного за водителем автомобиля. 2.3. Принимает меры по сохранности автомобиля и имущества, находящегося в нем: не оставляет автомобиль без присмотра, в обязательном порядке ставит автомобиль на сигнализацию при любых случаях выхода из салона, блокирует во время движения и стоянки все двери автомобиля. 2.4. Осуществляет вождение автомобиля, максимально обеспечивающее сохранность жизни и здоровья пассажиров и технически исправное состояние самого автомобиля. 2.5. Следит за техническим состоянием автомобиля, выполняет самостоятельно необходимые работы по обеспечению его безопасной эксплуатации (согласно инструкции по эксплуатации). 2.6. Своевременно проходит техническое обслуживание в сервисном центре и технический осмотр. 2.7. Содержит двигатель, кузов и салон автомобиля в чистоте, защищает их предназначенными для этого соответствующими средствами ухода за теми или иными поверхностями. 2.8. Не употребляет перед или в процессе работы алкоголь, психотропные, снотворные и другие средства, снижающие внимание, реакцию и работоспособность организма человека.

Вести работы по устройству, ремонту и очистке дорожных покрытий;

-         проводить регулярную уборку территории Министерства; -     проводить уборку снега и льда, подметание проезжей части дорог и тротуаров Министерства, посыпку соответствующими агрегатами или песком пешеходных переходов при их оледенении; -       поливать зеленые насаждения и другие участки в летнее время года; -      проводить периодическую промывку, дезинфекцию уличных урн, очистку их от мусора; -      информировать своего руководителя об обнаруженных проблемных моментах на убираемой территории; - проводить профилактический осмотр убираемой территории на предмет соблюдения норм технической, пожарной и санитарной безопасности.

Организация и контроль соблюдения требований промышленной безопасности, охраны труда и экологии на объектах компании Проведение инструктажей, обучения и проверки знаний сотрудников по вопросам ОТ, ПБ и экологии Формирование отчетных документов о проведении вводных инструктажей, обучения, стажировок, результатах контроля за состоянием условий и охраны труда; Разработка и внедрение локальных нормативных актов, программ по снижению производственных рисков Участие в расследовании несчастных случаев, анализ причин и выработка мер по их предотвращению Взаимодействие с надзорными органами, подготовка отчетности и сопровождение проверок Мониторинг изменений законодательства, своевременное внедрение новых требований Оценка условий труда, организация спецоценки и производственного контроля Разработка и реализация мероприятий по снижению негативного воздействия на окружающую среду

1. Общепедагогическая функция. Обучение. 2. Воспитательная деятельность. 3. Развивающая деятельность.  4. Предметное обучение.