Все вакансии в регионе Пензенская область, страница: 359

За мастером леса закрепляется участок лесного фонда, в который, как правило, входят два - три обхода. Мастер леса совершает обходы которые входят в его участок, проводит разъяснительную работу среди населения по вопросам охраны, защиты лесов и порядка пользования и восстановления лесов, проверяет соблюдение лесопользователями лесного законодательства и выполнение договорных обязательств, составляет протоколы о выявленных нарушениях лесного законодательства, принимает меры по предупреждению и тушению лесных пожаров,  участвует в ревизиях обходов и выполняет по указанию лесничего другие работы.

Осуществляет информирование работников предприятия о действующем законодательстве и изменениях в нем, ознакомление должностных лиц предприятия с нормативными правовыми актами, относящимися к их деятельности. Консультирует работников предприятия по организационно-правовым и другим юридическим вопросам, подготавливает заключения, оказывает содействие в оформлении документов и актов имущественно-правового характера.

Выкладка товаров, смена ценников

1. Выполнение простых работ при техническом обслуживании и текущем ремонте санитарно-технических систем и оборудования; 2. Подготовка и выполнение работ по текущему ремонту санитарно-технических систем и оборудования; 3. Выполнение периодического технического обслуживания санитарно-технических систем и оборудования и др.

- Организация мероприятий по привлечению ресурсов организаций, общественных объединений и частных лиц к оказанию социальной поддержки гражданам - Использование потенциала средств массовой информации и социальных сетей для привлечения внимания общества к актуальным социальным проблемам, информирования о направлениях реализации и перспективах развития социальной работы - Участие в организации рекламы социальных услуг и информационном обеспечении их развития и распространения - Применение маркетинговых технологий с целью формирования спроса и обеспечения адекватного предложения социальных услуг - Проведение работы по продвижению и популяризации позитивного опыта организации социального обслуживания и социальной поддержки населения путем подготовки информации для средств массовой информации и взаимодействия с общественностью и др.

1. Выявлять и учитывать на территории, обслуживаемой учреждением, семьи и отдельных граждан, в том числе детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, нуждающихся в предоставлении им различных видов помощи; осуществлять их социальный патронаж. 2. Участвовать в работе по профилактике асоциального поведения, социального сиротства, безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, их социальной реабилитации и адаптации. 3. Проводить работу по оказанию всесторонней социальной поддержки детям и подросткам из неполных, многодетных, опекунских семей, находящихся в социально опасной ситуации, семей, испытывающих трудную жизненную ситуацию, малообеспеченных семей. 4. Проводить обследования и составлять акты материально-бытового положения социально опасных семей и семей, попавших в трудную жизненную ситуацию с несовершеннолетними детьми. 5. Проводить работу с несовершеннолетними, направленную на профилактику правонарушений, употребления наркотических и психотропных веществ и пропаганду здорового образа жизни. 6. Принимать участие в проведении культурно-массовых мероприятиях для неадаптированных детей и подростков. 7. Изучать индивидуальные особенности, интересы и склонности детей и подростков. 8. Оказывать консультативную помощь родителям в пределах своей компетенции. 9. Осуществлять конкретные мероприятия по организации воспитания и развития детей и подростков. 10. Взаимодействовать со специалистами всех подразделений Центра. 11. Вести календарный учет индивидуальных и групповых занятий с дезадаптированными детьми и подростками и др.

1. Осуществлять контроль за исполнением федеральных законов, Указов Президента РФ, постановлений, распоряжений Губернатора Пензенской области, приказов и распоряжений министерства труда, социальной защиты и демографии Пензенской области, главы администрации Шемышейского района, Советом рабочего поселка Шемышейка, директора Центра. 2. Осуществлять общее руководство работой отделения, направленной на оказание всесторонней социальной поддержки детям и подросткам из неполных, многодетных, опекунских семей, семей, находящихся в социально опасной ситуации, семей, испытывающих трудную жизненную ситуацию, малообеспеченных семей. 3. Вносить предложения директору Центра по приему на работу, подбору и расстановке кадров. 4. Выполнять устные и письменные приказы и распоряжения директора Центра, правила внутреннего трудового распорядка. 5. Организовать выявление и постановку на учет безнадзорных несовершеннолетних и семей, находящихся в социально опасном положении. 6. Вести прием документации для оформления детей в отделение и предоставляет их на рассмотрение социального медико-психолого-педагогического консилиума. 7. Проводить обследование материально-бытовых условий проживания семей, находящихся в социально опасном положении с целью выявления их нуждаемости и потребностей. 8. Осуществлять взаимодействие с субъектами профилактики безнадзорности с целью решения вопросов предоставления социального обслуживания детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, социальной защиты семей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, (с комиссией по делам несовершеннолетних, с учреждениями здравоохранения, культуры, образования, правоохранительными органами, органами опеки и попечительства, благотворительными, региональными органами). 9. Принимать участие в работе комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав при администрации Шемышейского района. 10. Рассматривать в пределах своей компетенции обращения граждан и готовить ответы на вопросы о социальном обслуживании безнадзорных детей и подростков по защите их прав. 11. Содействовать привлечению внебюджетных материальных средств, для оказания адресной помощи детям из социально-незащищенных и социально опасных семей, для проведения досуговых мероприятий. 12. Содействовать созданию клубов, объединений, групп взаимопомощи, способствующих объединению семей и отдельных граждан по интересам. 13. Участвовать в организации отдыха, оздоровления детей, семейных и детских праздников, конкурсов, викторин, соревнований, посещения культурно-массовых мероприятий и др.

Ремонт, регулировка, настройка, монтаж автоматической и электронной аппаратуры; Выявление и устранение неполадок.

«Пятерочка» приглашает на вакансию: Продавец-кассир ЧЕМ НУЖНО ЗАНИМАТЬСЯ:Работа за кассой и в торговом залеКонсультация покупателейВыкладка и отслеживание сроков годности товаровОТ НАС:Оформление по ТК РФ в том числе и иностранных граждан с патентом/ВНЖ/РВПФиксированный оклад + премии и надбавки за стаж. Средний доход 32300 – 45000 руб. в месяц до вычета налоговГрафик работы 5/2, 2/2, возможен неполный рабочий день, неполная рабочая неделяФинансовая поддержка в сложных жизненных ситуацияхМедицинская книжка за счет компании Скидки в магазинах сети, скидки от партнеровОборудованная комната отдыха с бесплатным кофе и чаемМедицинская страховка для сотрудника и его семьи в формате телемедицины, включая поддержку узких специалистовПодарки и компенсация отдыха для детей сотрудниковОТ ВАС:Желание работать с покупателями, остальному научим!ПРИВЕТСТВУЕТСЯ АНАЛОГИЧНЫЙ ОПЫТ РАБОТЫ НА ДОЛЖНОСТЯХ: продавец-консультант, продавец, кассир, продавец-кассир, работник зала, работник, склад, сборщик заказов. ОТКЛИКАЙТЕСЬ И МЫ ПОДБЕРЕМ ДЛЯ ВАС ВАКАНСИЮ РЯДОМ С ДОМОМ

Педагогическая деятельность по реализации ООО и СОО

- уборка служебных помещений ДОО;

- формирование и реализация планов развивающей работы с воспитанниками с учетом их индивидуально-психологических особенностей; - разработка программ развития универсальных учебных действий, программ воспитания и социализации воспитанников, коррекционных программ; - разработка психологических рекомендаций по формированию и реализации учебных планов для творческих одарённых обучающихся и воспитанников; - разработка совместно с педагогом индивидуальных учебных планов обучающихся с учетом их психологических особенностей; - разработка и реализация мониторинга личностной и метапредметной составляющей результатов освоения основной общеобразовательной программы, установленной ФГОС ДО; - оформление и ведение документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчёты).

Педагогическая деятельность по реализации ООО и СОО

Уборка территории

-осуществляет мытье посуды, противней, кухонного инвентаря, полов на пищеблоке; -отвечать за чистоту и порядок на пищеблоке и овощехранилищах в ДОУ; -доставлять овощи из овощехранилища, осуществлять первичную обработку овощей; -проводить генеральную уборку на пищеблоке

Планирование и проведение занятий по разным направлениям развития дошкольников.  Организация режимных моментов: приёма пищи, прогулок, дневного сна, гигиенических процедур.  Обеспечение безопасности жизни и здоровья детей, соблюдение санитарных норм, оказание первой помощи.

- осуществлять музыкальное воспитание и эстетическое развитие воспитанников в соответствии с программой воспитания и обучения в детском саду; -органиовывать и проводить музыкальные занятия, детские праздники, литературно-музыкальные утренники в соответствии с графиком; - принимает участие в организации утренней гимнастики, физкультурных занятий, спортивных досугов и развлечений; -участвовать в подготовке педагогических советов, методических объединений, готовить отчёты по выполнению планов своей работы

-изготовлять блюда и кулинарные изделия по технологическим картам;  -соблюдать при приготовлении блюд, напитков и кулинарных изделий требования к качеству и безопасности их приготовления; -осуществляет подготовку сырья  для приготовления блюд и кулинарных изделий;

Эксплуатация автоматических телефонных станций Siemens EWSD, Iskratel SI-2000/3000. Осуществление идентификации сетевых проблем и организация проведения мероприятий по их устранению. Ведение отчетности в специализированных программах

Поддержка и консультирование пользователей 1С: ERP. Прием и учет заявок от пользователей. Оформление пользовательских инструкций. Анализ ошибок и несоответствий, поиск первоисточника проблем и их устранение. Самостоятельное изучение функциональных возможностей 1С: ERP.