Педагог-психолог

·         использовать качественные и количественные методы психологического обследования;

·         обрабатывать и интерпретировать результаты обследований;

·         разрабатывать психологические рекомендации по проектированию образовательной среды;

·         разрабатывать и реализовывать дополнительные образовательные программы, направленные на развитие психолого-педагогической компетентности педагогических и административных работников, родителей (законных представителей) воспитанников;

·         владеть приемами преподавания, организации дискуссий, проведения интерактивных форм занятий;

·         владеть приемами повышения психолого-педагогической компетентности родителей (законных представителей), педагогов, воспитателей и администрации ДОУ;

·         применять стандартные методы и приемы наблюдения за нормальным и отклоняющимся психическим и физиологическим развитием детей;