Все вакансии в регионе Орловская область, страница: 460

Содержание коммуникационных систем

Обслуживания электрического хозяйства центра

Обязанности педагога-организатора в школе могут включать следующее: Содействие развитию личности, талантов и способностей, формированию общей культуры обучающихся. Изучение возрастных и психологических особенностей, интересов и потребностей обучающихся в школе и по месту жительства. Создание условий для их реализации в разных формах творческой деятельности. Проведение занятий, воспитательных и других мероприятий с учётом достижений в области педагогической и психологической наук, а также современных информационных технологий и методов обучения. Организация работы детских клубов, кружков, секций и иных любительских объединений, разнообразной индивидуальной и совместной деятельности школьников и взрослых. Способствование реализации прав обучающихся на создание детских ассоциаций, объединений. Организация вечеров, праздников, походов, экскурсий. Поддержка социально значимых инициатив обучающихся в сфере их свободного времени, досуга и развлечений. Организация самостоятельной деятельности обучающихся, в том числе исследовательской, включение в учебную деятельность проблемного обучения, содействие обеспечению связи теоретического обучения с практикой. Анализ достижений обучающихся, оценка эффективности их обучения на основе развития опыта творческой деятельности, познавательного интереса учеников. Участие в работе педагогических, методических советов, в других формах методической работы, в проведении родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой. Привлечение к работе с обучающимися работников учреждений культуры и спорта, родителей, общественность. Обеспечение охраны жизни и здоровья обучающихся во время образовательного процесса. Полный перечень обязанностей может быть определён должностной инструкцией в конкретной школе.

Осуществлять работу по эффективному и культурному обслуживанию посетителей, созданию для них комфортных условий.

Мойка и чистка овощей; мойка кухни, котлов, плит, ванн, технического инвентаря; открывание бочек, ящиков, мешков с продуктами; внутрицеховая транспортировка сырья, продуктов, посуды, инвентаря.

Преподавание предметов история и обществознание в 5-9 классах, подготовка к ОГЭ, ЕГЭ

Перемещение, погрузка и выгрузка груза (коробок), товаров, компонентов, материалов вручную или с помощью механизмов, предназначенных для погрузочно-разгрузочных работ.Укладка грузов на ручных тележках, в том числе гидравлических, размещении их в складском помещении.Подготовка грузов к погрузке-выгрузке  сборка груза, упаковка и др.

Обеспечить корректное плавное профессиональное вождение автомобиля, максимально обеспечивающее сохранность жизни и здоровья пассажиров и технически исправное состояние самого автомобиля. Не применять без крайней необходимости звуковые сигналы и резкие обгоны впереди идущих автомобилей. Водитель обязан и может предвидеть любую дорожную обстановку, выбирать скорость движения и дистанцию, исключающие возникновение аварийной ситуации.Не оставлять автомобиль без присмотра за пределами видимости на любой минимальный срок, дающий шанс угона автомобиля или кражи каких-либо вещей из салона. Парковать автомобиль лишь на охраняемых стоянках.В обязательном порядке ставить автомобиль на сигнализацию при любых случаях выхода из салона. Во время движения и стоянки все двери автомобиля должны быть блокированы. При выходе из автомобиля (посадке) необходимо убедиться в отсутствии потенциальной опасности.Следить за техническим состоянием автомобиля, выполнять самостоятельно необходимые работы по обеспечению его безопасной эксплуатации (согласно инструкции по эксплуатации), своевременно проходить техническое обслуживание в сервисном центре и технический осмотр.Содержать двигатель, кузов и салон автомобиля в чистоте, защищать их предназначенными для этого соответствующими средствами ухода за теми или иными поверхностями. Строго выполнять все распоряжения руководителя фирмы и своего непосредственного начальника. Обеспечивать своевременную подачу автомобиля.

Поддержание в надлежащем состоянии строений (конюшня) и прилегающей территории конно-спортивной школы. Уборка, сезонное обслуживание, проведение текущих ремонтных работ разного профиля.

Проверка комплектности изделия (сельскохозяйственной техники и оборудования) и технической документации, поставляемой с сельскохозяйственной техникой.Выполнение распаковки, расконсервации сельскохозяйственной техники и ее составных частей.Выполнение работ по монтажу и сборке новой сельскохозяйственной техники в соответствии с эксплуатационными документами.Выполнение пуска (апробирование), регулирования, комплексного апробирования сельскохозяйственной техники в соответствии с эксплуатационными документами.Эксплуатационная обкатка сельскохозяйственной техники в режимах, указанных в эксплуатационных документах.Оформление документов о приемке, обкатке сельскохозяйственной техники.Техническое обслуживание сельскохозяйственной техники.Подготовка инструментов, специального оборудования, расходных материалов для проведения технического обслуживания сельскохозяйственной техники. Проведение технического обслуживания сельскохозяйственной техники при эксплуатационной обкатке в соответствии с требованиями эксплуатационной документации и планом-графиком технического обслуживания.Проведение технического обслуживания сельскохозяйственной техники при эксплуатации в соответствии с требованиями эксплуатационной документации и планом-графиком технического обслуживания.Проведение технического обслуживания сельскохозяйственной техники при хранении в соответствии с требованиями эксплуатационной документации и планом-графиком технического обслуживания.Проведение сезонного технического обслуживания сельскохозяйственной техники (при переходе к эксплуатации в осенне-зимних условиях и при переходе к эксплуатации в весенне-летних условиях) в соответствии с требованиями эксплуатационной документации и планом-графиком технического обслуживания.Проведение технического обслуживания перед началом сезона работы для машин сезонного использования в соответствии с требованиями эксплуатационной документации и планом-графиком технического обслуживания.Проведение технического обслуживания сельскохозяйственной техники в особых условиях эксплуатации в соответствии с требованиями эксплуатационной документации, спецификой условий и планом-графиком технического обслуживания Контроль выполнения ежесменного технического обслуживания сельскохозяйственной техники. Оформление документов о проведении технического обслуживания сельскохозяйственной техники

Обеспечение бесперебойной работы оборудования; Организация и разработка планов (графиков) осмотров, диагностики, испытаний и профилактических ремонтов оборудования; Управление персоналом ремонтной службы; Разработка графиков планово-предупредительного ремонта, и контроль их выполнения; Прикладной опыт ранжирования оборудования, формирование и обновления чек- листов и СОПов.

Благоустройство пришкольной территории, уход за воинскими захоронениями

Замдиректора по УВР отвечает за организацию учебного процесса. Самыми важными его обязанностями можно назвать:составление учебного расписания и его корректировка; распределение учебных часов между учителями; формирование отчетности.Кроме того, замдиректора по УВР работает с преподавательским составом и оценивает работу учителей по результативности их учеников, для чего периодически посещает уроки своих коллег.

Планирует и организует проведение учебных и внеурочных занятий по физическому воспитанию (физической культуре) в школе. Организует учет успеваемости и посещаемости занятий обучающимися. Внедряет наиболее эффективные формы, методы и средства физического воспитания обучающихся, обеспечивает контроль за состоянием их здоровья и физическим развитием в течение всего периода обучения, за проведением профессионально-прикладной физической подготовки.

Реализовывать программу психолого-педагогического сопровождения участников образовательного процесса. Осуществлять профессиональную деятельность, направленную на сохранение психического, соматического и социального благополучия детей в условиях образовательного учреждения. Способствовать гармонизации социальной сферы образовательного учреждения и осуществлять превентивные мероприятия по профилактике возникновения социально-психологической дезадаптации обучающихся. Анализировать динамику процесса психического и личностного развития учащихся и принимать меры по оказанию психокоррекционной и консультативной помощи. Направлять проблемных детей на консультацию в психологические и медицинские центры. Проводить индивидуальную и групповую психологическую диагностику различного профиля и предназначения. Определять факторы, препятствующие развитию личности обучающихся, и принимать меры по оказанию различного вида психологической помощи. Подбирать и использовать в коррекционно-развивающей работе адекватные апробированные авторские программы или разрабатывать собственные программы с учетом индивидуальных и половозрастных особенностей личности обучающихся. Способствовать развитию у обучающихся готовности к ориентации в различных ситуациях жизненного и профессионального самоопределения. Консультировать участников образовательного процесса по вопросам обучения, развития, конструктивного взаимодействия детей и взрослых.

Реализовывать программу психолого-педагогического сопровождения участников образовательного процесса. Осуществлять профессиональную деятельность, направленную на сохранение психического, соматического и социального благополучия детей в условиях образовательного учреждения. Способствовать гармонизации социальной сферы образовательного учреждения и осуществлять превентивные мероприятия по профилактике возникновения социально-психологической дезадаптации обучающихся. Анализировать динамику процесса психического и личностного развития учащихся и принимать меры по оказанию психокоррекционной и консультативной помощи. Направлять проблемных детей на консультацию в психологические и медицинские центры. Проводить индивидуальную и групповую психологическую диагностику различного профиля и предназначения. Определять факторы, препятствующие развитию личности обучающихся, и принимать меры по оказанию различного вида психологической помощи. Подбирать и использовать в коррекционно-развивающей работе адекватные апробированные авторские программы или разрабатывать собственные программы с учетом индивидуальных и половозрастных особенностей личности обучающихся. Способствовать развитию у обучающихся готовности к ориентации в различных ситуациях жизненного и профессионального самоопределения. Консультировать участников образовательного процесса по вопросам обучения, развития, конструктивного взаимодействия детей и взрослых.

Должностные обязанности. Планирует и организует проведение учебных и внеурочных занятий по физическому воспитанию (физической культуре) в школе. Организует учет успеваемости и посещаемости занятий обучающимися. Внедряет наиболее эффективные формы, методы и средства физического воспитания обучающихся, обеспечивает контроль за состоянием их здоровья и физическим развитием в течение всего периода обучения, за проведением профессионально-прикладной физической подготовки.

Ведение бухгалтерского учёта имущества, обязательств и хозяйственных операций. Участие в разработке и осуществлении мероприятий, направленных на соблюдение финансовой дисциплины и рациональное использование ресурсов. Приём и контроль первичной документации. Отражение на счетах бухгалтерского учёта операций. Составление отчётных калькуляций себестоимости продукции. Начисление и перечисление налогов и сборов. Участие в проведении экономического анализа.

Ремонт и обслуживание электрооборудования и станков.

Осуществление расчетно-кассовых операций;  Выкладка товара;  Контроль соответствия и наличия ценников;  Консультирование покупателей.