Все вакансии в регионе Орловская область, страница: 449

Проведение занятий по традиционным методикам ФГОС с детьми дошкольного возраста, воспитание детей и работа с родителями, планирование и ведение наблюдений за детьми.

·         Посещение пастбищ, замеры, отбор и доставка проб ·         Контроль технологии кормозаготовки (сев, рост, сроки уборки), своевременно выявление отклонений по агрокалендарю ·         Контроль процесса закладки курганов, отбор и доставка проб каждого кургана ·         Проверка состояния каждого кургана в сроках кормление ·         Ежедневное посещение ферм (контроль кормления, поения, содержания) ·         Заполнение регулярной отчётности

·         Посещение пастбищ, замеры, отбор и доставка проб ·         Контроль технологии кормозаготовки (сев, рост, сроки уборки), своевременно выявление отклонений по агрокалендарю ·         Контроль процесса закладки курганов, отбор и доставка проб каждого кургана ·         Проверка состояния каждого кургана в сроках кормление ·         Ежедневное посещение ферм (контроль кормления, поения, содержания) ·         Заполнение регулярной отчётности

·         Посещение пастбищ, замеры, отбор и доставка проб ·         Контроль технологии кормозаготовки (сев, рост, сроки уборки), своевременно выявление отклонений по агрокалендарю ·         Контроль процесса закладки курганов, отбор и доставка проб каждого кургана ·         Проверка состояния каждого кургана в сроках кормление ·         Ежедневное посещение ферм (контроль кормления, поения, содержания) ·         Заполнение регулярной отчётности

·         Посещение пастбищ, замеры, отбор и доставка проб ·         Контроль технологии кормозаготовки (сев, рост, сроки уборки), своевременно выявление отклонений по агрокалендарю ·         Контроль процесса закладки курганов, отбор и доставка проб каждого кургана ·         Проверка состояния каждого кургана в сроках кормление ·         Ежедневное посещение ферм (контроль кормления, поения, содержания) ·         Заполнение регулярной отчётности

Очищает территорию, подъездные пути, помещения.Правильно использует рабочий инвентарь, оборудование организации.Оказывает помощь в транспортировке, складировании, перемещении грузов.Выполняет, соблюдает требования нормативных, руководящих документов.

Осуществление контроля за соблюдением в структурных подразделениях организации законодательных и нормативных правовых актов по охране труда, проведение профилактической работы по предупреждению производственного травматизма и профессиональных заболеваний, выполнение мероприятий, направленных на создание здоровых и безопасных условий труда в организации, предоставление работникам установленных компенсаций по условиям труда.

Уборка территории вокруг школы

Согласно должностной инструкции

Согласно должностной инструкции

Осуществлять забор крови для исследований, оформление соответствующих документов

Планирование и проведение учебных занятий Формирование универсальных учебных действий Формирование мотивации к обучению Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования

Характеристика работ. Погрузка, выгрузка и внутрискладская переработка грузов - сортировка, укладка, переноска, перевеска, фасовка и т.д. вручную с применением простейших погрузочно-разгрузочных приспособлений и средств транспортировки: тачек, тележек, транспортеров и других подъемно-транспортных механизмов. Установка лебедок, подъемных блоков, устройство временных скатов и других приспособлений для погрузки и выгрузки грузов. Крепление и укрытие грузов на складах и транспортных средствах. Переноска щитов и трапов. Должен знать: правила погрузки и выгрузки грузов; правила укладки, крепления, укрытия грузов на складе и транспортных средствах; правила применения простейших погрузочно-разгрузочных приспособлений и средств транспортировки; условную сигнализацию при погрузке и выгрузке грузов подъемно-транспортными механизмами.

Наводить порядок и соблюдать чистоту в офисном помещении.

-       Осуществление выгрузки ТМЦ; -       Размещение ТМЦ в складе; -       Выдача заявок для про-ва.

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка» Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики») Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка» Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики») Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

Сбер — это 14 тысяч подразделений и возможности развития для каждого сотрудника. Старшие менеджеры по обслуживанию в Сбере – это специалисты, которые проводят операции клиентов в кассе: помогают обменивать деньги, принимают и выдают наличные. Эта работа подойдет тебе если ты: ·        ищешь работу на неполный день или дополнительный заработок к основной работе·        хочешь построить карьеру в банковской сфере·        ищешь работу с возможностью карьерного перемещения по всей стране·        специалист со средним профессиональным, неполным высшим или высшим образованием·        хочешь работать в надежной компании·        имеешь опыт работы в сфере продаж, обслуживания и консультирования клиентов от полугода. Тебе предстоит: ·        работать в отделении офиса Сбера·        проводить кассовые операции: прием, выдача, обмен денег·        предлагать продукты и сервисы Сбера·        консультировать клиентов по возникающим вопросам. Работа в Сбере – это: ·        стабильный оклад и социальная поддержка сотрудников·        возможность выбрать удобный график работы·        дополнительный доход ежемесячно·        возможностью совмещать работу с другой занятостью и увлечениями·        официальное оформление·        расширенная пенсионная программа·        бесплатная подписка СберПрайм+ и скидки на продукты компаний-партнеров·        оплачиваемая мобильная связь: 150 минут и 3 ГБ интернета Сбермобайла·        ипотека выгоднее на 4%. Присоединяйся к команде Сбера!

Внесение информации в базу данных.

Сбер — это более 60 компаний экосистемы, 14 тысяч подразделений, а масштабы компании и система поддержки сотрудников открывают возможности для карьеры в любом направлении.Мы ищем старшего менеджера по сопровождению клиентов. Его главная задача – помогать клиентам с оформлением продуктов и услуг Сбера и экосистемы, а также консультировать по возникающим вопросам. Эта вакансия для тех, кто хочет развивать навыки эффективных продаж и стоить карьеру в банковской сфере.Эта работа подойдет тебе если ты:·        специалист со средним профессиональным, неполным высшим или высшим образованием·        доброжелателен и готов помогать клиентам. Тебе предстоит: ·        предлагать продукты и услуги Сбера·        консультировать клиентов по возникающим вопросам·        помогать клиентам оформлять услуги и необходимые для них документы·        совершать транзакционные операции в рамках оформления продаж и постпродажного сопровождения клиентов·        вести базы клиентов. Работа в Сбере – это: ·        стабильный оклад и социальная поддержка сотрудников·        официальное оформление с первого дня·        расширенный ДМС с первого дня и льготное страхование для близких·        корпоративное обучение в Виртуальной школе Сбера·        бесплатная подписка СберПрайм+, скидки на продукты компаний-партнеров·        корпоративная пенсионная программа·        ипотека выгоднее на 4% для каждого сотрудника. Присоединяйся к команде старших клиентских менеджеров Сбера!